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1、 我与集体共成长一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1每个人把自己的智慧和热情贡献给集体，集体就会展现出彩虹般迷人的色彩。这意味着我们要创建优秀的集体，就应该() A有共同目标 B各尽所能 C团结友爱 D互助前行 2学校组织的心理健康周活动，需要各班搜集相关资料，小群同学主动接过了这个任务，同学们纷纷为小群的行为点赞。这是因为() 他善于团结同学他主动承担了关爱集体的责任他善于表现自己他通过自己的努力为集体做贡献 A B C D 3梅梅主动参加班委会竞选，并如愿担当班长一职。梅梅的这一选择意味着() 她将付出更多的时间和精力投入到班级管理中她肯定会赢得更多的赞赏和尊重她
2、会获得更多的新知识，提高处理事务的能力她的学习成绩短期内必然会下滑 A B C D 4刚进中学，某校七(1)班同学经过讨论，制定了他们的班级格言：“进班一刻，七(1)班是我的；出班一步，我是七(1)班的。”这句格言要求该班同学() 努力为班级和老师学习牢固树立主人翁意识 自觉维护班集体的荣誉和利益学会参与，学会担当 A B C D 5下列同学们的做法没能体现主人翁意识的是() A认真完成班集体交给的任务 B积极参加班级的各项活动 C上自习课对其他同学的讲话熟视无睹 D自觉遵守并维护集体纪律 6集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设和自主管理。在集体建设的过程中，下列做法值
3、得称赞的是() A小浩是外来的转校生，因口音问题受到同学嘲笑，于是他拒绝参加班里的朗诵比赛 B菲菲胆子很小，有不懂的问题想问老师，自己不敢去，便以同桌的名义给老师写信 C学校评选优秀班集体时，肖成为了减少竞争对手，悄悄把隔壁班级的宣传板报弄坏 D孙伟心思细腻，平日细心观察班里的情况，经常向老师提出改进意见 7假如你参加班级干部竞选，想要取得成功，下列做法正确的是() A希望竞争对手因意外不能参加竞选 B公平竞争，不以成败论英雄 C为拉选票请同学们大吃一顿 D对竞争对手保持高度“戒备” 8七年级王某在帮助同学打扫卫生时，不小心打破了教室的玻璃，导致卫生评比被扣分。事后，他主动向老师承认了错误，并
4、做了赔偿。对于这种做法，评价正确的是() A做事不能失信于人 B只是好心办坏事而已，又不是故意的，没必要大惊小怪 C自觉遵守并维护集体规则，他这是具有自治精神的表现 D这种做法真傻，这么没面子的事应该隐瞒下来才对，老师又不知道是谁干的 9在一次歌咏比赛中，七年级(6)班的小锋尽管很努力地练习，但还是不令人满意。根据同学们的意见，老师打算把他换下来，但又怕小锋难过。没想到小锋知道后，主动找老师说：“把我换下来，是为了更好地完成班级的歌唱任务，我没有任何意见。”对此你认为() 小锋被换下来，太没有面子了，他应该据理力争为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长小锋尽心尽力为集体添光彩
5、小锋的行为是维护集体荣誉的表现 A B C D 10下列关于承担责任的说法中不正确的是() A承担责任既有利于集体的发展，也有利于个人的进步 B承担责任需要我们付出代价，能躲则躲 C承担责任可以有多种方式，管理好自己也是承担责任 D承担责任需要我们在关键时刻挺身而出，做出正确选择11.小方所在的班级要推选代表参加演讲比赛,同学们一致推选口才不错的小方参加。可小方怕影响自己的学习,不想参加。我们应该告诉小方( )集体的建设需要每个人的智慧和力量对于一个中学生来说,为班集体争光是最重要的事情我们要树立主人翁意识,充分发挥自己的优势和才智不推诿、不逃避、不找借口,让自己真正成为集体的主人A.B.C.
6、D.12.班级是我家,建设靠大家。在建设班级过程中需要我们发扬“自治”精神,表现在( )为班级建设献计献策积极参加班级的各项活动只关心自己的学习自觉维护班集体荣誉,不做有损集体荣誉的事情A.B.C.D.13.观察漫画中同学的表现,你认为这位同学应该( )体验责任感,做有担当的人抓紧一切时间复习功课,值日以后再做勇于承担应承担的责任,这样才能拥有更多发展机会作为集体的一员,应为大扫除贡献自己的一份力量A.B. C.D.14.许多同学在学习了“在担当中成长”的有关知识以后,知道在集体中要积极承担责任。因为他们懂得( )集体的事务需要每个人去分担承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提
7、在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程在集体生活中学会承担责任,有助于获得别人的认可与尊重,扩大自我成长的空间A.B.C.D.15.“你所站立的地方,正是你的中国;你怎么样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么;你有光明,中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道,但所有人的力量相加,就足以升腾起改变时代、推动进步的正能量。这告诉我们( )集体的建设需要每个人的智慧和力量集体的发展为个人的进步提供条件集体的力量源于成员的团结协作集体培养我们负责任的态度和能力A.B.C.D.二、非选择题16.某中学的春季运动会上，七年级(1)班的运动员有的在运动场上飞跑，为争夺第一努力，同学们为他加油;有的同
8、学在跳高，中间休息时，同学送水给他，并向他提出建议或注意事项;文笔好的同学在为他们班的同学写加油稿。虽然大家都很辛苦，但是一想到班级的荣誉，他们都干劲十足在同学们的共同努力下，七年级(1)班获得了团队总分第一名的好成绩。 （1）请你描述一下你心目中美好集体是什么样的？ （1）美好集体是民主的、公正的；美好集体是充满关怀与友爱的；美好集体是善于合作的；美好集体是充满活力的；美好集体要共同的目标。（2）向七年级(1)班学习，我们应怎样为建设美好集体贡献力量 （2）每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。悉心呵护集体的荣誉和利益。在集体生活中勇于承担责任，并落实到具体的事情里。学会关爱他人，互相帮
9、助等。 17.我们同时属于多个集体，每个人都有自己的生活节奏，每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任，有时也会出现角色冲突。阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题。 （1）每个人都有自己的生活节奏，应如何处理好自己的节奏与集体的旋律的关系？ （2）在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑哪些方面。 （3）生活在多个集体中，我们应该怎样做？ 1）当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体；当自己的节奏与集体的旋律存在差异时，为了保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏。（2）我们在排解角色冲突时，要考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的
10、重要性，也会考虑自己的兴趣爱好以及任务的紧迫性等。（3）从不断调整自己的节奏，在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活，让自己更好的融入集体，感受集体生活带给我们的成长的快乐。18.下面是朋友圈泉泉和同学互动的情景，请根据此情景结合所学知识回答下列问题泉泉：真倒霉，我们班在“文明班”评比活动中，因为小雷违反“文明班”评比相关规定，被取消“文明班”评比资格。桐桐：太可恶了！小雷这种不文明的人，大家别理他了。泉泉：我觉得大家应当一起帮助小雷，因为我们是一个集体。舟舟：赞！ （1）请你谈谈舟舟点赞的理由。 （1）泉泉是一个有集体荣誉感、乐于助人、性格开朗的人（2）你赞同桐桐的观点吗?为什么? （2）不赞同。我们每个人都要在集体中成长，集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体荣誉需要我们共同维护，在集体中我们要各尽所能，发挥所长，为班集体的建设增添光彩。在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，相互帮助；学会参与，学会担当。（3）泉泉想要帮助李雷,请你帮他出点主意。 （3）鼓励李雷参加集体活动，通过活动增进友情，锻炼自己。及时发现李雷的长处和优点，帮助李雷发挥所长，为班集体争光。帮助李雷遵守班集体规则、学校规章制度，提高遵守纪律的自觉性。
