《七年级历史上册 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的內迁导学案 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史上册 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的內迁导学案 新人教版（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第17课 西晋的短暂统一和北方各族的內迁【学习目标】1. 概述西晋的兴亡过程，知道“八王之乱”的基本经过；了解北方游牧民族内迁的基本史实。 2. 通过本课的学习，正确认识西晋灭亡的根本原因，提高其分析问题和归纳史实的能力。3.通过学习北方游牧民族的内迁等史实，初步认识民族平等、正确处理民族关系的重要性。【学习内容】 自主预习（阅读教材，在课本上标出知识点并回答下列问题）（一）西晋建立1、西晋建立：时间：_、建立者：_、都城：_。2、西晋统一：_年，_灭掉吴国，统一了全国。3、西晋灭亡：_年，西晋被_所灭。（二）八王之乱3、司马炎死后，继位的_昏庸无能，诸王互相争斗发生了持续16年的“_之乱”。
2、4、阅读课文，思考为什么在西晋初年爆发八王之乱？八王之乱的性质及危害是什么？ （3） 北方游牧民族的内迁5、内迁时期：_、魏、晋时期，我国北方的游牧民族_、_、_、_、_不断内迁。6、路线：在书中标出7、结果：_。（四）十六国的出现8、西晋灭亡后，历史上把北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为“_”。9、4世纪后期，氐族_建立的_逐渐强盛，并统一了_。10、十六国的社会状况：_。【合作探究】为什么西晋统一如此短暂？西晋短暂的统一给我们留下了什么教训？【巩固练习】（ ）1、他266年称帝建国后采取一系列经济措施以发展生产，社会出现了一片繁荣景象，他结束了分裂长达半个多世纪的三国时代,成为又
3、一位统一全国的皇帝。他是A.司马懿 B.司马炎 C.司马昭 D.司马睿（ ）2.标志着西晋走向衰落的历史事件是A晋武帝封王 B“八王之乱” C“五胡”内迁 D匈奴起兵攻晋（ ）3.导致西晋是一个短命王朝的根本原因是A封王各自为政，社会上层非常腐败B封王争权夺利，连年混战C统治者不重视发展生产，经济衰退D.匈奴入侵，攻灭西晋（ ）4.东汉末年以来,北方少数民族不断内迁,合称“五胡”的是A.匈奴、鲜卑、羯、氐、蒙古 B.匈奴、鲜卑、羯、氐、吐蕃C.匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 D.吐蕃、回纥、党项、鲜卑、蒙古（ ）5西晋末年，进攻西晋，并于316年灭亡西晋的少数民族是A鲜卑族 B匈奴族 C氏族 D羌族（
4、 ）6“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是勒勒歌的后两句，这是北朝时期居住在北方的勒勒族的民歌，也在鲜卑族中传唱。东汉、魏、晋时期鲜卑族内迁的地点是A.陕西关中 B.山东西南 C.辽宁、陕西及河套地区 D.山西一带（ ）7.魏晋南北朝时期,实现我国北方统一的少数民族政权,下列搭配正确的一项是A.东晋鲜卑族 B.前秦氐族 C.北魏匈奴族 D.西汉羯族（ ）8、东汉、魏、晋时期,北方少数民族内迁最突出的历史作用是A.促进了我国民族的大融合 B.使我国古代人口分布更趋合理 C.促进迁入地的生产方式更新 D.帮助内地人民进行反压迫斗争（ ）9、西晋结束分裂完成统一的标志是A.西晋灭蜀 B.西晋灭吴 C.西晋代魏 D.少数民族的内迁（ ）10、东汉至西晋，我国居民迁移的基本特点是部少数民族内迁 南部沿海居民大量迁往南洋 西晋末年，形成南迁的浪潮 黄河流域人口大量南迁 A B C D 【教学反思】
