2016-2017学年高中生物第四章光合作用和细胞呼吸章末过关检测苏教版必修

上传人:san****019 文档编号:86866387 上传时间:2019-03-25 格式:DOC 页数:20 大小:618.50KB
返回 下载 相关 举报
2016-2017学年高中生物第四章光合作用和细胞呼吸章末过关检测苏教版必修_第1页
第1页 / 共20页
2016-2017学年高中生物第四章光合作用和细胞呼吸章末过关检测苏教版必修_第2页
第2页 / 共20页
2016-2017学年高中生物第四章光合作用和细胞呼吸章末过关检测苏教版必修_第3页
第3页 / 共20页
2016-2017学年高中生物第四章光合作用和细胞呼吸章末过关检测苏教版必修_第4页
第4页 / 共20页
2016-2017学年高中生物第四章光合作用和细胞呼吸章末过关检测苏教版必修_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《2016-2017学年高中生物第四章光合作用和细胞呼吸章末过关检测苏教版必修》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016-2017学年高中生物第四章光合作用和细胞呼吸章末过关检测苏教版必修(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第四章 光合作用和细胞呼吸 章末过关检测第1关:错题重做1.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸。()2.水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质含有羧基。()3.溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的。()4.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性。()5.用含蛋白酶的洗衣粉去除油渍,效果比其他类型加酶洗衣粉好。()6.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率。()7.叶绿体和线粒体都有ATP合成酶,都能发生氧化还原反应。()8.人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡。()9.一个ATP分子水解可以生成一个脱氧核苷酸分子和两个磷酸分子。()10.植物叶肉

2、细胞的线粒体基质、叶绿体基质和细胞质基质中都能产生ATP。()11.长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中平均每摩尔葡萄糖生成的ATP量与安静时相等。()12.在耗氧量相同的情况下,植物叶肉细胞和根尖细胞产生的ATP量可能相等。()13.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内。()14.H2O在光下分解为H和O2的过程发生在基质中。()15.在叶肉细胞中,CO2的固定和产生场所分别是叶绿体基质、线粒体基质。()16.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP。()17.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量。()18.破坏叶绿体外膜后,O2不能产

3、生。()19.细胞呼吸必须在酶的催化下进行。()20.有氧呼吸产生的H在线粒体基质中与氧结合生成水。()21.无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有H的积累。()22.无氧呼吸的终产物是丙酮酸。()23.暗反应的长期进行不需要光。()24.光下只要有氧气的释放植物就只进行光合作用。()25.细胞呼吸的产物中如果没有H2O的产生,就一定是无氧呼吸。()26.细胞呼吸释放的能量都生成了ATP。()27.有氧呼吸的全过程都需要O2。()28.与光合作用有关的酶只分布在叶绿体基质中。()第2关:基础演练知识点一ATP1.对人和所有生物来说,ADP转变成ATP所需要的能量()A.主要来自于细胞呼吸B.主

4、要来自于光合作用C.人和动物来自于细胞呼吸,植物来自于光合作用D.所有生物都来自光合作用答案A解析ATP的来源为光合作用和呼吸作用,但光合作用并不是每一个细胞、每一种生物都具备的。2.ATP转化为ADP可用下图表示,图中X代表()A.H2O B.H C.P D.Pi答案D解析本题考查ATP水解的过程以及识图能力。ATP的水解反应式可用下面的方程式表示:ATPADPPi能量,所以X代表Pi。3.在人体细胞内同时存在两个过程:能量,以下对过程和过程中能量的叙述正确的是()A.过程和过程中的能量均来自糖类等有机物的氧化分解B.过程和过程中的能量均供人体各项生命活动直接利用C.过程的能量供人体各项生命

5、活动利用,过程的能量来自糖类等有机物的氧化分解D.过程的能量来自于糖类等有机物氧化分解,过程的能量供人体各项生命活动利用答案C解析人体细胞中,ATP分解后释放的能量用于各种生命活动的进行;而生成ATP的能量主要来自有机物的氧化分解。4.下列关于甲、乙两图的叙述中,正确的是()A.生命活动能量的直接提供者为甲B.乙图所示的化合物中只有脱氧核糖一种C.乙图所示的化合物中A为腺苷D.乙图物质一定能构成甲图物质答案A解析分析题图,图甲为ATP,图乙为核苷酸。生命活动能量的直接提供者是ATP,即甲;核苷酸中五碳糖有两种,分别是脱氧核糖和核糖;乙图中的A为腺嘌呤;ATP中的五碳糖是核糖,因此乙图物质不一定

6、能构成甲图物质。知识点二酶5.关于酶的性质,下列表达中错误的一项是()A.化学反应前后,酶的化学性质和数量不变B.一旦离开活细胞,酶就失去了催化能力C.酶是活细胞产生的具有催化能力的一类特殊的有机物,其中绝大多数是蛋白质,少数是RNAD.酶的催化效率很高,但易受温度和酸碱度的影响答案B解析酶可以在细胞外起作用。6.在人体和高等动物体内,在pH由5上升到10的过程中,淀粉酶的催化速率将()A.先升后降 B.不断上升C.不断下降 D.先降后升答案A解析淀粉酶的最适pH为中性。7.下列关于酶的论述,正确的是()对底物有严格的选择性酶在体内不能更新温度越高酶的活性越大酶制剂通常在低温下保存酶能降低化学

7、反应的活化能酶只能在细胞内发挥催化作用酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物A. B.C. D.答案A解析绝大多数酶是蛋白质,在体内不能贮存,所以要不断更新;温度过高会使酶失活;酶可在细胞内、细胞外、体外发挥催化作用。8.将刚采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻,可保持其甜味。这是因为加热会()A.提高淀粉酶活性B.改变可溶性糖分子结构C.防止玉米粒发芽D.破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶答案D解析本题主要考查温度对酶活性的影响。刚采摘的甜玉米内含有大量酶,这些酶可将可溶性糖转化为淀粉使其失去甜味,经沸水高温处理使酶失活来保持甜味。9.下图表示某化学反应过程中,生成物的量与时间的关系,图中a、b、c三条曲

8、线不能反映下列哪种因素对生成物的量的影响()A.不同的温度 B.不同的pH值C.不同的底物浓度 D.不同的酶浓度答案C解析题图中a、b、c三条曲线不能反映不同底物浓度对生成物的量的影响,因为随着底物浓度的增加,生成物的量将逐渐增多。知识点三光与光合作用10.光合作用过程中产生的H和有氧呼吸过程中产生的H,分别用于()A.氧化O2和CO2 B.氧化CO2和O2C.还原O2和C3 D.还原C3和O2答案D解析光合作用产生的H,用作还原剂;而呼吸作用产生的H,与O2结合产生H2O。11.把新鲜叶绿素溶液放在自然光源和分光镜之间,在光谱中可以看到明显变暗的区域在()A.绿光部分 B.红光和蓝紫光部分C

9、.蓝紫光部分 D.黄橙光部分答案B解析当光经过叶绿素溶液时,光中的部分成分会被吸收,再经分光镜之后,显不出被吸收光成分的颜色,所以通过以上方法可以看到叶绿素的吸收光谱:红光和蓝紫光部分。12.影响植物进行光合作用的因素有很多。下列选项中,对光合作用影响最小的是()A.叶绿体色素的含量 B.五碳化合物的含量C.氧气的含量 D.二氧化碳的含量答案C解析氧气对光合作用的影响最小。13.光合作用的过程包括光反应和暗反应。光反应能够为暗反应提供的物质是()A.H和ATP B.C5化合物C.H2O和O2 D.O2和C3化合物答案A解析本题考查光合作用过程中光反应和暗反应在物质和能量上的关系。在光反应中所产

10、生的H和ATP,可直接参与暗反应过程,将三碳化合物还原为糖类。14.下列关于绿色植物叶肉细胞生理活动的叙述,正确的是()A.叶绿体放出氧气的速率有可能与线粒体消耗氧气的速率相等B.叶绿体白天进行着ATP的合成,夜晚进行着ATP的水解C.随CO2浓度的增大,叶绿体的光合速率增大,线粒体的呼吸速率减小D.线粒体产生的CO2在光照时全部扩散到叶绿体中,黑暗时全部扩散到细胞外答案A解析当叶肉细胞的光合作用速率等于呼吸作用速率时,叶绿体放出氧气的速率与线粒体消耗氧气的速率相等;叶绿体白天进行ATP的合成与水解;在其他条件一定的条件下,随CO2浓度的增大,叶绿体的光合速率逐渐增大,但有最大值;当叶肉细胞的

11、光合速率小于呼吸速率时,线粒体产生的CO2有一部分扩散到叶绿体中。15.离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时,如果突然中断CO2气体的供应,短时间内叶绿体中三碳化合物与五碳化合物相对含量的变化是()A.三碳化合物增多、五碳化合物减少B.三碳化合物增多、五碳化合物增多C.三碳化合物减少、五碳化合物增多D.三碳化合物减少、五碳化合物减少答案C解析就本题来说,可联系教材中光合作用图解进行分析:CO2突然降低,则叶绿体中用于CO2固定的五碳化合物量增多,而此时原有三碳化合物继续被还原成C6H12O6的同时,还可再生成五碳化合物,故此时三碳化合物含量下降,五碳化合物的含量上升。与此同时,因光照强度没有

12、改变,光反应产生H和ATP速率不变,但由于三碳化合物的量减少,还原其消耗的H和ATP的量也减少,这样叶绿体中的H和ATP的含量增加。知识点四细胞呼吸16.下列物质不能在人体骨骼肌细胞进行无氧呼吸时产生的是()A.乙醇 B.乳酸 C.丙酮酸 D.ATP答案A解析人体细胞无氧呼吸的产物为乳酸。17.有氧呼吸中产生二氧化碳的阶段、氧气利用的阶段、水参与反应的阶段、有水生成的阶段分别是()第一阶段第二阶段第三阶段A. B.C. D.答案A解析本题考查有氧呼吸的三个阶段。18.贮藏水果和粮食时,充加CO2或抽取空气,能延长贮藏时间,主要是由于()A.抑制有氧呼吸 B.促进有氧呼吸C.抑制无氧呼吸 D.促

13、进无氧呼吸答案A解析贮藏水果和粮食时,充加CO2或抽取空气。目的是抑制有氧呼吸,延长贮藏时间。19.有氧呼吸过程中葡萄糖分解释放的能量将()A.全部用于生物合成等生理过程B.一部分以热能形式散失,一部分转移到ATP中C.全部转移到ATP中D.一部分供给生命活动需要,一部分转移到ATP中答案B解析呼吸作用产生的能量,大部分以热能形式散失,少量进入ATP中。20.如图表示植物细胞内的代谢过程,下列叙述正确的是()(1)X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸(2)、过程需要消耗H,过程可以产生H(3)过程发生在线粒体基质中,过程发生在叶绿体基质中(4)四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气A.(1)

14、(2) B.(1)(4) C.(2)(3) D.(3)(4)答案B解析代表有氧呼吸的第一阶段,代表有氧呼吸的第二阶段,因此Y物质代表丙酮酸;、过程可以产生H;过程发生在细胞质基质中;分别代表光合作用的暗反应过程中三碳化合物的还原和CO2的固定,因此X物质代表三碳化合物,过程需要消耗H;光合作用的光反应有氧气的产生,有氧呼吸的第三阶段消耗氧气,而图中没有这两个过程。21.生物体内的新陈代谢与ATP、酶有密切关系。下面甲图表示了细胞某些代谢过程与ATP的关系;乙图表示酶在化学变化中的作用。请分析回答下列问题。甲乙(1)甲图中,若生物体为蓝藻,细胞消耗ADP的主要场所是_。而在玉米体内,叶肉细胞通过

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号