《2016-2017学年高中历史 第3单元 近代中国的思想解放潮流 第9课 新文化运动和马克思主义的传播学业测评 北师大版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016-2017学年高中历史 第3单元 近代中国的思想解放潮流 第9课 新文化运动和马克思主义的传播学业测评 北师大版必修3（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第9课 新文化运动和马克思主义的传播学业分层测评 北师大版必修3 学业达标1袁世凯就任中华民国总统后说：“孔子之说，亘古常新如布帛菽粟不可离。”其根本目的在于()A压制民主科学思想B恢复儒家思想统治地位C弘扬民族传统文化D为复辟帝制做舆论准备【解析】题干材料反映了袁世凯宣扬尊孔复古，其根本目的是为复辟帝制做准备。A项是直接目的，B、C两项不是目的。【答案】D2以下列著作、杂志为代表的历史运动中，最为彻底地批判封建思想并动摇了封建统治思想基础的是()ABCD【解析】在题干列出的四部著作中，起到了彻底批判封建思想并动摇了封建统治思想基础的是新文化运动中的新青年。【答案】C320世纪初，一些学校的女
2、生已经开始觉醒，抵制学校开设的“烈女传”她们以实际行动反抗礼教，争取女性婚姻自由。这种现象的出现说明()A新文化运动促进了文化的普及和繁荣B新文化运动动摇了传统礼教的统治地位C新文化运动树立了积极进取的科学精神D新文化运动出现了较偏激的思想和行为【解析】题干中抵制“烈女传”“反抗礼教”等关键信息都是冲击传统礼教的表现，是新文化运动促进妇女思想解放的结果，故B项符合题意。【答案】B4陈独秀曾写道：“文学革命之气运，酝酿已非一日，其首举义旗之急先锋，则为吾友胡适。”材料中的“义旗”指的是()【导学号：00910056】A青年杂志B文学改良刍议C文学革命论D狂人日记【解析】青年杂志为陈独秀创办，是新
3、文化运动的主要宣传阵地，并非仅仅局限于材料中的“义旗”文学革命，故A项错误；文学改良刍议为胡适所著，主题为文学革命，故B项正确；文学革命论为陈独秀所著，故C项错误；狂人日记为鲁迅所著，故D项错误。【答案】B5(2015福建学业水平测试)十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。在中国第一次较为系统地介绍马克思主义学说的人是()【导学号：00910057】A陈独秀B李大钊C鲁迅D胡适【解析】1919年，李大钊发表的我的马克思主义观比较全面地介绍了马克思主义。【答案】B6东方杂志某年2月发表文章说：“一年以来，社会主义的思潮在中国可以算得上风起云涌了。报章杂志的上面，东也是研究马克思主义，西也是讨
4、论布尔什维克主义。”在当时，能够佐证这种说法的是()【导学号：00910058】A青年杂志更名为新青年B蔡元培担任北京大学校长C新青年出版马克思主义专号D陈独秀发表文学革命论【解析】由题干信息可以看出该杂志主要宣传马克思主义，故选C项。【答案】C能力提升7李大钊在1916年的民彝与政治一文中指出：“民与君不两立，自由与专制不并存，是故君主生则国民死，专制生则自由亡。”这表明李大钊主要意图是()A反对专制统治B实现民主政治C倡导民主自由D宣传民主科学【解析】李大钊这篇文章是针对袁世凯复辟帝制提出的，A、C两项可以反映李大钊的主张，但不符合题意，排除；袁世凯复辟帝制破坏了民主共和政体，李大钊为维护
5、民主政治，发表这篇文章，其“主要意图是”实现民主政治，故B项正确；D项是由陈独秀提出，排除。【答案】B8有人把中国前期近代化的各种方案比喻成“自我疗伤”“温药治疗”“猛药重治”“开颅洗脑”。其中“开颅洗脑”的意义是()【导学号：00910059】A中国近代第一次思想启蒙运动B是移风易俗的社会革新运动C真正意义的资产阶级民主革命D动摇了封建思想的统治地位【解析】材料中“自我疗伤”“温药治疗”“猛药重治”“开颅洗脑”分别指的是洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。A项是指戊戌变法，排除；B、C两项是指辛亥革命，排除。【答案】D9阅读下列材料，回答问题。材料一西洋人因为拥护德、赛两位先生，闹了多
6、少年，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。本志罪案之答辩书材料二中国人的思想有三种毒素：(1)奴性的思想(2)专制的思想(3)昏乱的思想我们的思想革命，不消说，大概就是：(1)变奴性的思想为独立的思想；(2)变专制的思想为平民的思想；(3)变昏乱的思想为逻辑的思想。罗家伦答张溥泉(载新潮2卷2号，1919年)材料三我在李大钊手下做图书馆佐理员时，已经很快地倾向马克思主义了，而陈独秀对于引导我的兴趣到这方面来，也大有帮助。我第二次赴沪时，曾和陈独秀讨论我所读过的马克思主义书籍，陈本人信仰
7、的坚定不移，在这也许是我一生极重要的时期，给我以深刻的印象。毛泽东自传(1)材料一中的“德、赛两先生”分别指什么？材料一中说“我们现在认定，只有这两位先生”中的“我们”是一批怎样的人？(2)根据材料二并结合所学知识，指出“我们的思想革命”反映了中国近代史上哪一重大事件。这一事件是在怎样的背景下发生的？你怎样评价这一事件？(3)材料三中以毛泽东为代表的中国先进知识分子为什么倾向马克思主义？在毛泽东接受马克思主义的过程中，对其影响较大的人物主要有哪些？【解析】第(1)问结合所学知识及材料信息回答。第(2)问根据材料二的时间提示“1919年”可判断“重大事件”；“背景”可以结合所学知识从政治、经济、
8、思想文化等方面加以归纳；“评价”可以从积极和消极两个角度回答。第(3)问根据材料三和所学知识回答即可。【答案】(1)民主、科学。材料中的“我们”是一批具有民主思想的资产阶级激进派。(2)重大事件：新文化运动。背景：经济上：中国民族资本主义有了进一步发展。政治上：日本等国加紧侵略中国；袁世凯在政治上实行专制政治；资产阶级要求实行民主制度。思想文化上：袁世凯推行尊孔复古的逆流；西方民主思想进一步传播。评价：冲击了专制、等级思想和纲常礼教，促进了人们的思想解放，起到了思想启蒙的作用；为马克思主义在中国的传播创造了条件；推动了五四运动的发生；对东西方文化存在着非理性的态度。(3)原因：以马克思主义为指
9、导的俄国十月革命取得胜利，给探索中的中国人指明了出路，只有马克思主义才能从根本上解决中国的问题，才能指导中国革命取得成功。人物：李大钊、陈独秀等。10(2015陕西学业水平测试)人的解放说到底是思想解放，思想解放是人类社会进步的原动力。阅读下列材料，回答问题。【导学号：00910060】【师夷长技篇】材料一是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。魏源海国图志序以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术。冯桂芬校邠庐抗议采西学议【变法图强篇】材料二变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在废科举；而一切要其大成，在变官制。梁启超变法通议东西各国之强，皆以立宪
10、法开国会之故。东西各国，咨行此政体，故人君与千百万至国民，合为一体，国安得不强？伏乞上师尧舜三代，外采东西强国，立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日待也。康有为请定立宪开国会折【民主科学篇】材料三西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血；德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。本志罪案之答辩书【思维碰撞篇】材料四一部中国近代文化史，就是一部传统文化与西方文化冲突交汇的历史，就是
11、传统文化在西方近代文化的冲击和影响下，向近代文化过渡转变的历史，也就是传统与西化相斥相纳的历史。陈旭麓近代中国社会的新陈代谢(1)材料一中海国图志的核心思想是什么？冯桂芬这一言论体现出洋务运动的指导思想是什么？(2)材料二中梁启超认为变法图强的根本问题是什么？康有为提出了什么政治建议？(3)材料三表明中国先进知识分子掀起了什么运动？这一运动有什么重大意义？(4)根据材料四并结合所学知识，谈谈你对近代中国思想解放的认识。【解析】第(1)问由材料一可直接得出答案。第(2)问由“而一切要其大成，在变官制”和“东西各国之强，皆以立宪法开国会之故”“行三权鼎立之制”等信息回答。第(3)由材料三中的图片刊物新青年及德、赛两先生可知应为新文化运动，再结合所学知识回答新文化运动的重大意义。第(4)问由材料四关键信息“是传统文化在西方近代文化的冲击和影响下，向近代文化过渡转变的历史”进行分析归纳。【答案】(1)核心思想：师夷长技以制夷。指导思想：中学为体，西学为用(或中体西用)。(2)问题：变革政治体制(或变官制)。建议：立宪法开国会；实行三权分立；实行君主立宪。(3)运动：新文化运动。意义：传播了民主与科学，动摇了封建思想的统治地位，是近代中国又一次思想解放潮流。(4)近代中国思想解放是向西方学习的过程，近代中国思想解放的趋势是近代化。
