2015-2016八年级语文上册 第二单元 6 阿长与山海经教学设计 新人教版

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6 阿长与山海经教学目标】1、整体感知课文,了解阿长这个人物形象及作者的感情 2、重点研读买山海经的部分,体会语句的深层含义。 3、感悟鲁迅对阿长的深厚怀念之情,领会阿长性格中的纯真美 【重点难点】1、学习本文选取典型事例表现人物主要性格的写法。 2、领悟这篇回忆性散文的用双重眼光看待人物和欲扬先抑的写法。教学过程:1、 图片导入:请同学们欣赏一组图片,(播放图片)这样一组图片,描述的是哪一部书中的形象?阿长与山海经请说说你对这部书的了解。这节课,我们就来学习一篇与这部书有关的文章阿长与山海经。2、 检查预习: 1.文章的作者是谁?(鲁迅),谁来说说你对鲁迅的了解?(指名说出)。 鲁迅(1881年9月25日1936年10月19日),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才,浙江绍兴人。著名的文学家、思想家、民主战士,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。

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