云南省、昆明2015-2016学年八年级语文上学期期中试题 新人教版

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1、 昆明三中、昆明滇池中学20152016学年上学期期中考试八年级语文试卷(本试卷共有四大题29小题,共6页。考试用时150分钟,满分120分) 注意事项: 1答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚,并认真核对条形码上的准考证号及姓名,在规定的位置贴好条形码。 2语文试题所有的答案请用黑色碳素笔填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。 3考生必须按规定的方法和要求答题,不按要求答题所造成的后果由本人自负。4考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用。(含1-7题,共22分)(答案用黑色碳素笔填写在答题卡上)阅读下面语段,完成1-4题。打开八

2、年级上册的语文课本,它为我们打开了一片丰富多采的新天地。“长征之歌”专题,再现了红军长征的动人情景,欧歌了红军战士的钢铁意志和伟大的民族精神。在“爱国情怀”专题里,我们似乎倾听到海外游子思念故土,体会到被播夺使用母语权利的亡国者的痛楚,也品味了著名科学家始终眷恋祖国的深情,领悟了志士仁人面对山河破碎而壮志难酬的忧奋,感受到古代外交家不辱使命的凛然正气。“至爱亲情”专题,则让我们看到了那个步履蹒跚买橘的背影。至爱亲情,血浓于水。1.请用正楷将语段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。(2分)2.请给语段中加点的字注上汉语拼音。(2分) (1) 倾听( )(2)眷恋( )3.语段中有一处语病,请找

3、出并加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子)(2分)_4.语段中有四个错别字,请找出并改正。(2分)(1) 改为 (2) 改为 (3) 改为 (4) 改为 5.下列句子中,加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是( )(2分)A. 有些地方为增产粮食而盲目毁林开荒,结果事与愿违,不仅粮食没增产,还破坏了生态环境。(适得其反)B. 单位给我俩各派重任,我和他在车站挥手告别,然后就分道扬镳,各奔东西了。(南辕北辙)C. 梭罗的文章简练有力,朴实自然,富有思想哲理,在美国19世纪散文中独树一帜。(独占鳌头)D. 当我国体育健儿在奥运会中取得男子团体冠军的那一刻,鸟巢内爆发出震耳欲聋的欢呼声

4、。(振聋发聩)6下列文学常识及课文内容的表述,正确的一项是( )(2分)A枣核作者是萧乾。最后一课作者是都德,英国小说家。虽然这两篇文章体裁不同,但我们阅读作品时仍能感受到作品中人物的爱国精神。B七律 长征是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗,它热情歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和乐观主义精神。C甜甜的泥土这篇叙事散文的抒情气氛是很浓的,语言朴实,但全文充满着深挚感情。D送杜少府之任蜀川是“初唐四杰”王勃的一首律诗,表达了对友人的惜别之情,基调凄苦缠绵。7.按要求默写。(第(7)小题2分,其余每小题1分,共10分)(1)五岭逶迤腾细浪, 。(毛泽东七律 长征)(2)商女不知亡

5、国恨, 。(杜牧泊秦淮)(3) ,吟鞭东指即天涯。(龚自珍己亥杂诗)(4)人生自古谁无死, 。 (文天祥过零丁洋)(5)今民生长于齐不盗,入楚则盗, ?(晏子使楚)(6)日有所思,夜有所梦,“ , ”。这就是著名爱国诗人陆游垂暮之年不忘收复失地,统一祖国的梦境,读来让人荡气回肠。(十一月四日风雨大作)(7)过零丁洋中作者运用比喻的修辞写出了国家局势危急、个人命运无所依托的句子是“ , ”。诗中巧借两个带有感情色彩的地名与他的心情暗合,表现作者昨日与眼前独有的怅然和凄苦。在诗史中堪称绝对的两句是“ , ”。(8)王勃的送杜少府之任蜀川中“ , ”与高适别董大诗中的句子“莫愁前路无知己,天下谁人不

6、识君”有异曲同工之妙。(9)面对日益恶化的环境,人们更加重视生态环境的保护。请用连续的两句诗描绘你向往的生态环境。“ , ”。二、阅读理解。(含8-25题,共40分) (答案用黑色碳素笔填写在答题卡上)(一)诗歌赏析。(第8-9题,共3分)品读下面的诗歌,按要求回答问题。春 望杜甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。8.本诗首联作者写春望所见。一个“_”字,使人怵目惊心;一个“深”字,让人满目凄然。虽是写景,但实为抒感,寄情于物,托感于景。(1分)9.展开联想和想象,用简明形象的语言描绘出“ 国破山河在,城春草木深。”所展现的

7、画面。(2分) (二)阅读甲乙两段文言文,完成1014题(14分)【甲】元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。 (选自东坡志林)【乙】王子猷居山阴,夜大雪,眠觉,开室,命酌酒,四望皎然。因起彷徨,咏左思招隐诗,忽忆戴安道。时戴在剡,即便夜乘小船就之。经宿方至,造门不前而返。人问其故,王日:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?” 注释山阴:今浙江绍兴。皎然:洁白的样子。左思招隐诗,表现隐居的乐趣。戴安道:戴逵,字安道。 剡(shn)

8、:县名,今浙江嵊县。就:拜访、访问。经宿:一整夜。 造门:这里是到门口的意思。 (节选自世说新语)10.解释下列加点字在文中的意思。(4分) (1)念无与乐者 ( ) (2)盖竹柏影也 ( ) (3)相与步于中庭 ( ) (4)造门不前而返 ( ) 11.用现代汉语写出“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。”的意思。(2分)_12.画线的句子是全文的点睛之笔,请参考下面的背景材料,说说你对甲文中“闲人”含义的理解。(2分) 背境材料:苏轼才华横溢,有济世之才,力主政治改革,但对王安石变法的激进之处持有不同意见,后被贬为黄州团练副使,实际如同流放。记承天寺夜游即写于此时。_13.两段文字都

9、写了月色、月夜,请说说它们有什么异同。(3分) _14. 两段文字都是写的月夜找好友,请比较他们的区别。(可从目的、原因、结果、情感、性格等方面考虑)(3分)_(三)阅读背影选段,完成15-19题。(10分)我说道:“爸爸,你走吧。”他望车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手(

10、)着上面,两脚再向上( );他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子望回走了,过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。15.这段文字写到了父亲的两次背影,请分别给每次背影命名。(用四字词语概括)(1分)_16.“他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍.”这句话中三次突出“布”字,有什么作用?(2分)_17.在语段中的括号里填出合适的动词。这些细腻的动作描写,描绘出意蕴丰富的背影,在文中有什么样的表达效果?(3分)_18.“我”看到父亲艰难地爬上月台的样子,“我的眼泪很快地流下来了”,“我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见”。如何理解作者此刻的心情?(2分)_19.文中写到“于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”,请谈谈你对这句话的理解。(2分)_(四)阅读下面选文,完成20-25题。(13分)最高明的魔术师

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