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1、2015-2016学年云南省昭通市盐津县豆沙中学九年级（上）第四周周练物理试卷一、单项选择题（每小题6分，共42分）1两个相同的烧杯装有质量和初温都相同的水和食用油，用相同的电加热器分别给它们加热相同的时间，则下列说法中正确的是( )A水吸收的热量多B水上升的温度较高C它们吸收的热量相同D它们上升的温度相同2南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是25一天，甲、乙两个游客之间发生了一次有趣的对话，他们的部分说法如下，其中正确的是( )A甲说：我们这里太冷了，冰山肯定没有内能了B乙说：分子在不停地做热运动，所以冰山也有内能C甲说：我们嘴里呼出的“白汽”是水蒸气吸热液化形成的D乙说：热量由空气传给了
2、水蒸气形成的“白汽”3下列实例中，通过做功来改变物体内能的是( )A冬天两手相互摩擦，手感到暖和B用热水给袋装牛奶加热C柏油马路被阳光晒热D金属小勺在热汤中放一段时间后会烫手4根据表中几种物质的比热容，判断下列说法中不正确的是( ) 物质比热容J/（kg） 物质比热容J/（kg） 水银 0.14103沙石 0.92103 水 4.2103 冰 2.1103A制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小B北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性C由于水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大D由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0的水比0的冰效果好5该试题已被管理员
3、删除6将10mL的水与10mL的酒精相混合，混合后水和酒精的总体积小于20ml，这表明( )A分子之间有空隙B分子之间存在着相互作用的斥力C分子之间存在着相互作用的引力D分子是在不停地做无规则运动的7下列各种情况下比热容会发生变化的是( )A一杯水倒去一半B水凝结成冰C一块铁加工成铁屑D15的水变成45的水二、实验和探究题（25分）8（14分）为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热、实验数据记录如下：物质质量/g温度升高10所需要的时间/s温度升高20所需要的时间/s温度升高30所需要的时间/s沙
4、子306489124水3096163220（1）在本实验中，用加热时间的长短来表示物质_（2）分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量_（选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，_（选填“沙子”或“水”）升高的温度更高9太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点，当它吸收太阳能后，水的温度将会升高，这是通过_方式改变了水的内能某太阳能热水器盛有100kg水，若水温由20升高到70，则水箱里的水吸收了_J的热量（C水=4.2103J/（Kg） ）三计算题（共33分10.11题没题9分12题15分）.10质量为4kg的
5、水，给它加热从20升到40，吸收了多少热量？水的比热容是4.2103J/（kg）11体积为3m3的液化气完全燃烧后放出多少热量？液化气热值是4.9107J/m312某中学为学生供应开水，用锅炉将200kg的水从25加热到100，燃烧了6kg的无烟煤水的比热容是4.2103J/（kg），无烟煤的热值是3.4107J/kg求：（1）锅炉内的水吸收的热量是多少？（2）无烟煤完全燃烧放出的热量是多少？（3）此锅炉的效率是多少？2015-2016学年云南省昭通市盐津县豆沙中学九年级（上）第四周周练物理试卷一、单项选择题（每小题6分，共42分）1两个相同的烧杯装有质量和初温都相同的水和食用油，用相同的电加
6、热器分别给它们加热相同的时间，则下列说法中正确的是( )A水吸收的热量多B水上升的温度较高C它们吸收的热量相同D它们上升的温度相同【考点】热量的计算 【专题】推理法【分析】由吸热公式Q吸=cmt可知，质量相同的不同物质，吸收相同的热量，比热容大的温度升高少，比热容小的温度升高多；据此分析回答【解答】解：（1）用相同的电加热器分别给它们加热相同的时间，水和食用油吸收的热量相同，故A错、C正确；（2）质量相同的水和食用油，因为水的比热容大于食用油的比热容，吸收相同的热量后，由Q吸=cmt可知，水的温度升高的少，故BD都错故选C【点评】本题考查了学生对吸热公式Q吸=cmt掌握和运用，理解并记住：质量
7、相同的不同物质，吸收或放出相同的热量，比热容大的物体温度变化小；变化相同的温度，比热容大的物体吸收或放出相同的热量多2南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是25一天，甲、乙两个游客之间发生了一次有趣的对话，他们的部分说法如下，其中正确的是( )A甲说：我们这里太冷了，冰山肯定没有内能了B乙说：分子在不停地做热运动，所以冰山也有内能C甲说：我们嘴里呼出的“白汽”是水蒸气吸热液化形成的D乙说：热量由空气传给了水蒸气形成的“白汽”【考点】内能的概念；液化及液化现象 【专题】汽化和液化、升华和凝华；分子热运动、内能【分析】内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，一切物体都有内能物体
8、由气态变为液态的现象叫液化；液化过程中要放出热量【解答】解：一切物体都有内能所以A选项说法错误，不符合题意B选项说法正确，符合题意；嘴里呼出的“白汽”是由水蒸气遇冷液化形成的小水珠组成的；气体液化过程中要放出热量，热量由水蒸气传给了空气液化形成的“白汽”所以CD选项说法错误，不符合题意故选B【点评】此题综合考查了内能的概念和物态变化的液化现象，是一道基础性题目3下列实例中，通过做功来改变物体内能的是( )A冬天两手相互摩擦，手感到暖和B用热水给袋装牛奶加热C柏油马路被阳光晒热D金属小勺在热汤中放一段时间后会烫手【考点】做功改变物体内能 【专题】分子热运动、内能【分析】改变物体内能的方式有两种：
9、做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程【解答】解：A、冬天两手相互摩擦，手感到暖和，属摩擦做功，是通过做功的方法改变手的内能，故A正确；B、用热水给袋装牛奶加热，是通过热传递的方式改变牛奶的内能，故B错误；C、柏油马路被阳光晒热，是通过热传递的方式改变物体的内能，故C错误；D、金属小勺在热汤中放一段时间后会烫手，是通过热传递的方式改变物体的内能，故D错误故选A【点评】本题考查改变物体内能的方式，要知道做功和热传递虽然都能改变物体内能，但热传递是内能的转移，而做功是内能与机械能的转化，两者的实质不一样4根据表中几种物质的比热容，判断下列说法中不正确的是( ) 物质比
10、热容J/（kg） 物质比热容J/（kg） 水银 0.14103沙石 0.92103 水 4.2103 冰 2.1103A制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小B北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性C由于水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大D由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0的水比0的冰效果好【考点】比热容的概念；熔化与熔化吸热特点；水的比热容的特点及应用 【专题】应用题；学科综合题【分析】A、液体温度计的原理是液体的热胀冷缩性质，水银的比热容小，吸收相同的热量时，温度变化得更明显；B、暖气中的传热介质，要求在降低相同的温度时放出更多的热量，就需
11、要比热容较大的水；C、沙石的比热容比较小，在同样受热和受冷的情况下，沙石的温度变化值比较大，所以内陆地区的昼夜温差大；D、冷却食品时，冰的效果好一些，因为冰在熔化的过程中要从物体吸收热量【解答】解：A、水银的比热容比较小，吸收相同的热量温度升得更高，可以更准确地测量物体的温度，所以A是正确的；B、水的比热容比较大，降低相同的温度时可以放出更多的热量，取暖效果更好，所以B是正确的；C、因为水比沙石的比热容大，在吸收和放出相同的热量时，水的温度变化值更小，沙石的温度变化值大，所以内陆地区比沿海地区的昼夜温差大，所以C是正确的；D、虽然水的比热容比较大，但冰在熔化时会吸收热量变为水继续冷却食品，冷却
12、的效果是更好故选D【点评】此题考查的是比热容知识在生活中的应用，理论联系实际，是一道好题5该试题已被管理员删除6将10mL的水与10mL的酒精相混合，混合后水和酒精的总体积小于20ml，这表明( )A分子之间有空隙B分子之间存在着相互作用的斥力C分子之间存在着相互作用的引力D分子是在不停地做无规则运动的【考点】分子动理论的基本观点 【专题】分子热运动、内能【分析】根据分子的性质可以知道，分子之间有间隔，可以据此分析将10mL酒精和10mL 水混合在一起，体积小于20mL的原因【解答】解：分子之间有间隔，将10mL酒精和10mL水混合在一起后，水分子和酒精分子相互渗透对方的空隙之中，从而使混合后
13、的总体积体积小于20mL故选A【点评】要理解和熟记利用分子与原子的性质分析和解决问题的方法和技巧，以及分子与原子的概念和本质区别等相关的知识7下列各种情况下比热容会发生变化的是( )A一杯水倒去一半B水凝结成冰C一块铁加工成铁屑D15的水变成45的水【考点】比热容的概念 【分析】物质的比热容是物质本身的一种特性根据比热容概念，即可判断【解答】解：物质的比热容是物质本身的一种特性，与质量、温度、形状无关水凝结成冰，物质状态发生改变，比热容也因此改变故选B【点评】考查了比热容的概念，属于基础题，务必掌握二、实验和探究题（25分）8（14分）为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在
14、两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热、实验数据记录如下：物质质量/g温度升高10所需要的时间/s温度升高20所需要的时间/s温度升高30所需要的时间/s沙子306489124水3096163220（1）在本实验中，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少（2）分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，沙子（选填“沙子”或“水”）升高的温度更高【考点】控制变量法与探究性实验方案 【专题】探究型实验综合题【分析】（1）相同的酒精灯，加热时间越长，水和沙子吸收的热量就越多；（2）根据比热容的概念和吸收热量的计算公式Q=Cmt，实验中采用了控制变量法，控制质量相等，升高的温度相同，比热容大的 吸收
