4.10.2做负责人的人课件(北师大版八上)

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1、第10课 勇于承担责任,做负责任的人,知识目标: 知道未成年人也承担着一定的社会责任 实践目标: 在现实生活中要做到对自己,对他人, 对社会和国家负责 价值观和情感目标: 培养学生的责任意识和主体意识,明确目标积极参与,畅游课本 自主学习,.课本106页“想一想”的事例告诉我们什麽?,.我们怎样做才能成为一个负责任的人?,.做负责的人,首先要对自己负责,我们怎样对自己负责?,4.未成年人的不良行为分哪两类?,5.我们应该怎样对他人负责?,6.做负责任的人还要对社会和国家负责,为什么?怎么负责?,.做负责的人,首先要对自己负责,我们怎样对自己负责?,(1)、从身边小事做起,培养自己的责任感; (

2、2)、对自己行为的后果负责,三思而后行。,我们可以这样尽责,我们也可以这样尽责,4.未成年人的不良行为分哪两类?,不良 行为,一般性不良行为,旷课、打架斗殴、偷窃参与赌博、夜不归宿、携带管制刀具等,严重危害社会、尚不够刑事处罚的违法行为,严重不良行为,违犯治安管理处罚条例,大学生马加爵由于心胸狭隘,责任意识差,法制观念淡薄,因与同室4名学生发生矛盾,为报复泄愤,杀害了4名学生。最终使自己受到法律的制裁。,5.我们应该怎样对他人负责?,(1)、设身处地为他人着想,考虑到他人的利益。 (2)、守约践诺,尽力把答应的事情做好。,勇士们把帮助百姓视为自己的责任!,6.做负责任的人还要对社会和国家负责,

3、为什么?怎么负责?,【1】原因:(1)、国家的发展,社会的进步,离不开每个人的努力。(2)、担当起国家的兴亡,是我们不可推卸的责任。 【2】关注社会,服务人民,奉献国家等。,孙中山先生把中华民族的独立和富强都视为自己的责任,革命尚未成功,同志仍需努力!,毛泽东把中华民族的解放事业视为自己的责任,中国人民从此站起来了!,邓小平同志把新中国的解放和中华民族的伟大复兴视为自己的责任,科学技术是第一生产力!,微尘:尘埃落定 大爱无声,她来自人群 像一粒尘土, 微薄, 微细, 微乎其微,寻找不到 又随处可见。他自认渺小却塑造了伟大,这不是一个人的名字,这是一座城市的良心。,用30载爱心 让一村之中老有所

4、终 幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养.富人做这等事是善事,穷人做这等事是圣贤,官员做这等事是本份,农民做这等事是伟人。这位农妇让九州动容。,奉献爱心的林秀贞,我们 可以 怎样尽责?,节约用水,出门关灯。,遵守学校纪律,认真学习科学文化知识,搀扶老人过马路,热 心回答别人的问路。,在家里帮助父母做些家 务活,减轻他们的负担。,遵纪守法,遵守社会秩序,我们还可以,自我反省落实行动,合作探究,感受:陈蕃对自己不负责任,而宋先钦书记以敢作敢当的责任意识实现了他顶天立地的誓言。 启示:我们不但要对自己负责,更要对他人负责,对社会和国家负责,努力做一个负责任的人。,看了课本106页的事例与108页的事例后

5、,你有什么感受?它给了你什么启示?,中央电视台正在热播的电视剧恰同学少年被广大青少年所喜爱,该剧再现了学生时代就有“忧国忧民”意识的毛泽东“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”的伟大风采。结合上述材料和所学知识,请你回答: (1)从材料中可以看出毛泽东扮演了 哪些社会角色?毛泽东在一生中承担的最主要责任是什麽?,拓展训练,学生、公民 领导中国人民缔造了伟大的中华人民共和国,(2)请你再列举两个敢于承担责任的典范。,周恩来“为中华之崛起而读书” 杨利伟不计个人得失,成为中国太空行走第一人,我为人人, 人人为我,国家兴亡, 匹夫有责.,责己严, 责人宽,对社会和国家负责,对他人负责,对自己负责,知

6、识盘点,做负责任的人,1 、歌德说:“谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰 自 己,永远是一个奴隶。”这句话告诉我们( ) A我们要做负责任的人,要对自己负责 B人要自私自利 C 每个人要对社会和国家负责 D人生就像游戏,积极实践 自我检测,A,2 、全国劳动模范徐虎说:“你不奉献 ,我不奉献谁来奉 献,你也索取,我也索取,向谁索取?” “辛苦我一个,方便千万家 “。这些朴实的话表达了一个普通的话表达了一个普通劳动者( ) A强烈的好胜心 B自我表现欲望 C荣誉高于一切的思想 D具有高度的社会责任感,做负责任的人,D,3 、“天下兴亡,匹夫有责”。这句话主要强调的是( ),A对自己的责任 B对

7、他人的责任 C对社会和国家的责任 D对父母负责,C,D,4、下列几位同学的行为,体现了”自己对自己负责“的是( ) A小样参加活动经常失约,事后总说”临时有事“ B小文在家总是借口学习任务繁重而不做任何家务 C每次做眼保健操时,小琴都会抓紧时间赶做作业 D碰到学习上的困难,小东经常向老师或同学求救,多项选择,1.中国青年群英会的 全体代表向全国青年发出倡议:与 祖国共奋进,与时代同发展,与人民齐奋斗,用青春,智慧和汗水铸就新的辉煌。这一倡议要求我们( ) A坚持从个人兴趣出发 B要对社会和国家负责 C积极承担社会责任 D做一个负责任的公民,BCD,2.谢延信始终如一信守对亡妻的承诺,33年如一

8、日,竭尽全力.无微不至地照顾瘫痪在床的 岳父.患有多种疾病的岳母.先天呆傻的内弟,他的事迹感人至深,赢得了 人们的信任.尊敬和 赞赏,他是践行社会主义荣辱观的典范,是构建社会主义和谐社会主义的楷模。这表( ) A谢延信具有很强的责任意识 B谢延信勇于承担责任,敢于负责的人 C 社会生活呼唤责任 D谢延信以实际行动践行了社会主义荣辱观,ABCD,3.2007年5月27日中央电视台焦点访谈栏目播出了宁波市过哦你公安局民警.共产党员何利彩的事迹。她爱岗敬业,十几年帮助下岗女工.照顾重刑犯之女.在平凡的岗位 上创出新业绩,两次荣获”全国优秀人民警察“称号。上述材料启示我们( ) A做好本职工作需要有强

9、烈的责任意识 B荣誉获得的关键是靠媒体的宣传 C共产党员一心为民才能得到人民的信任 D要弘扬敬业乐群的奉献精神,ACD,一个小偷在公共汽车上偷东西时被发现,失主要求把公交车开到派出所,但有些乘客表示要赶着上班,不同意失主的要求。请你对这些乘客的行为进行简要评析。,观察与思考,(1) 我们要对他人负责,就要设身处地为他人着想,考虑他人的利益。(2) 尽管承担责任着付出代价,但这种付出所换来的,是整个社会道德的良性运转和健康发展等。,某校为培养学生的责任意识,在校内组织学生进行一次实践活动,调查分析学校存在的一些问题并提出自己的建议。同学们都很积极的参加了这项活动。假如你也是其中一员,请完成以下问题: (1)请你给此次活动取一个合适的名称。你会采取哪些方式进行调查?,活动探究,如:“我是学校小主人”或“关心我校”等 方式:问卷调查、采访方式、座谈、实地查看等,(2)同学们经过调查发现了很多问题。请你就责任意识方面的问题举两个例子. (3)通过此次活动,你有哪些收获?,如:逃学行为 ,打架行为,破坏公物行为,践踏花草行为等。,提高了自己的能力,锻炼了自己,培养了自己责任意识等。,

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