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1、第五章 世界的居民,考点一 世界的人口 (3年1考) 1数量与增长,(1)数量：2011年10月底，世界人口总数突破70亿。 (2)增长 18世纪以前，世界人口增长十分_，此后世界人 口进入迅速增长的时期。 特点：目前，世界人口仍以较快的速度在 _。 (3)自然增长率：一个国家或地区人口增长速度的快慢。 人口自然增长率是由_和_决定的。,缓慢,持续增长,出生率,死亡率,讲： 人口自然增长率下降人口减少 关于人口自然增长率的考查，是中考中常见的设题 “雷区”。考生要明确：只要人口增长率0，人口仍然 是增加的。 练：链接模拟原创T1,计算公式： (出生人口数死亡人口数)/总人口数100% 人口出生
2、率人口死亡率。 与经济发展水平的关系：一般来说，经济发展水平较_ 的国家，人口增长率较低；经济发展水平较_的国家， 人口自然增长率较高。人口增长的地区差异：_、 _，人口自然增长率较低，个别国家甚至出现了零 增长或负增长；_、_和南美洲，人口自然增长 率较高。,高,低,欧洲,北美洲,亚洲,非洲,人口自然增长率通常用百分比表示，但有时也用千分率表示，在做选择题时，应该注意。,2世界人口的分布,(1)人口密度：反映人口地理分布的_程度，用 _表示。 (2)人口分布,亚,东,中低,疏密,人/平方千米,热带雨林,世界人口分布 世界人口居住，亚洲东部南部；北美东部欧洲，人口稠密在数。 地属沿海平原，气候
3、湿润温暖；农业历史悠久，工业城市发展。,3世界的人口问题 (1)人口数量过多，增长速度过快带来的问题：_短 缺，_恶化，生活贫困，就业困难，教育、医疗、 居住条件差等。 (2)人口增长速度过慢或负增长带来的问题：_、 _等。,资源,环境,劳动力短缺,人口老龄化,考点二 世界的人种、语言和宗教 (3年1考) 1世界的人种,黄,白,黑,世界主要人种记忆 赤道穿过太阳热，人的皮肤受折磨，非洲中部和南部， 黑色人种广分布。 北美大洋和欧洲，北非西亚和南亚，人长蓝眼和金发。 黄人主要在东亚。 印第安人因纽特，模样长得真不错。人种不分贵和贱， 地理环境有关联。 种族歧视咱不做，人人平等社会好。,2世界的语
4、言 (1)世界上使用人数最多的语言是_，世界上使用 范围最广的语言是_。,汉语,英语,(2)联合国的工作语言,美国,印度,非洲,拉丁美洲,俄罗斯,亚洲西部和非洲北部,世界主要语言 世界民族二千，多有自己语言；汉语使用最多，亚洲中国东南亚。 英语使用面广，英澳北美印度； 俄语比较集中，拉美西语广布。 阿拉伯语亚非， 国际重要语言。,3世界的宗教,欧洲,南美洲,教堂,西部,清真寺,古代印度,考点三 聚落人类的聚居地 (3年1考) 1聚落的形态 (1)主要形式：_和乡村。 (2)民居与自然环境,城市,小,厚,大,薄,2.世界文化遗产的保护 (1)文化遗产：历史悠久的文化名城、古镇、古村落，以 及古代
5、的宫殿、神庙、园林和陵墓等。 (2)意义：体现了不同历史时期的政治、经济、文化等信 息，不但有科学研究的价值，也有文化审美的价值。 (3)保护措施：控制 _对历史性建筑物的侵蚀， 在著名文化遗产周围禁止修建高大的 _， 避免过度旅游活动对文化遗产的破坏等。,工业污染,现代化建筑物,考法一 世界的人口 【考法解读】 济宁中考中，常运用漫画或时事热点考查世界人口增长产生的问题及应对措施，多以选择题的形式进行考查。,(2017济宁中考)读漫画“苦难的母亲”，完成12题。,1漫画反映的问题是( ) A世界人口分布不均衡 B世界人口增长过快 C环境污染严重 D社会抚养老人负担重,B,2漫画反映的问题主要
6、出现在下列哪些大洲( ) 亚洲 欧洲 非洲 北美洲 南美洲 大洋洲 A B C D,C,考法二 世界人种、语言和宗教的分布 【考法解读】 济宁中考中，常借助时事热点考查世界的人种、语言和宗教的分布，以选择题或综合题的形式出现。,3(2016济宁中考)一考察团对中东地区图中(斜线)地区考察后，考察队员了解到的信息不正确的是( ),A居民大多信仰伊斯兰教 B许多国家没有河流 C当地居民多是白色人种 D是伊斯兰教、基督教、佛教的发源地,考法三 聚落 【考法解读】 济宁中考中，常借助相关景观图和其他资料考查聚落的形成、发展和分布与自然环境的关系；结合实例考查人类对传统聚落的保护，常以选择题形式出现。,(2015济宁中考)读埃及城市分布图，完成45题。,4埃及的城市分布形态呈( ) A团块状 B条带状 C点状 D环状 5影响埃及城市分布形态的主要自然因素是( ) A地形 B地势 C水源 D植被,B,C,
