3.7走科教兴国之路 学案 (鲁教版九年级全册) (5)

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1、热点专题七:科教兴国战略国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)。【背景材料】1.2010年1月11日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。胡锦涛向获得2009年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士谷超豪、中国科学院院士孙家栋颁发奖励证书,并同他们热情握手,表示祝贺。 22010年3月5日,国务院总理温家宝在十一届全国人大三次会议政府工作报告中指出,要抓紧启动实施国家中长期教育改革和发展规划纲要。3.据新华社北京5月6日电 国务院总理温家宝5日主持召开国务院常务会议,审议并通过国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)。会议强调,为确保纲要目标如期实现

2、,要进一步强化教育改革发展的保障措施。特别是继续增加教育投入,逐步提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例,到2012年达到4。【与教材知识链接】这一专题内容主要集中在七上第三单元第11课(99105页)、八下第六单元第19课(109119页)1在当代,科学技术的进步已成为现代经济发展的最主要的动力,而科学技术的发展和进步,科技人才的培养,基础在教育。当今国际竞争的关键是科学技术的竞争,归根到底是人的素质的竞争、教育的竞争。(教育的重要性 七年级上104页) 2教育是发展科技和培养人才的基础。(教育的重要性 八年级115页)3科学技术是第一生产力,科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素,

3、是推动经济持续快速健康发展的强大动力。(科技的重要性 八年级113页) 4创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。全社会、全民族的创新精神和创新能力,是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。(创新的重要性 九年级44页)5当前国际竞争的实质,是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。九年级1416要实施科教兴国和人才强国战略,就必须加强科技创新和教育创新;7弘扬民族精神,发扬艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神等等。8合作是事业取得成功的保证。9青少年要树立终身学习的观念,努力学习科学文化知识,善于观察、开发想象力、敢于质疑。

4、10我国科技的现状:在尖端技术的掌握和创新方面,我国已经建立起坚实的基础,在一些重要领域已走在世界的前列。但是,从整体上看,我们与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距,还面临着发达国家在科技方面占优势的压力.要迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达国家的差距,必须加快发展科学技术。11.我国教育的现状:我国还处于社会主义初级阶段,教育水平与发达国家还有很大的差距。由于城乡之间、地区之间的经济与社会发展水平差异较大,各地教育的发展也不平衡。12学生应如何做?七上第105页【热点例题】1我国实施科教兴国和人才强国战略的原因 (1)科学技术是第一生产力,科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素,是推

5、动经济持续快速健康发展的强大动力。科技实力和创新能力越来越决定着各国在全球政治、经济舞台上的地位和尊严。国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。(2)教育是发展科技和培养人才的基础。(3)我国还处在社会主义初级阶段,科技、教育与发达国家还存在较大差距,要缩短与发达国家的差距,实现中华民族的伟大复兴,必须实施科教兴国战略。2实施这一战略,对国家、个人的要求是什么?国家:要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施,就必须大力发展科技事业和教育事业;要真正把教育摆在优先发展的战略地位;必须深化科技、教育体制改革;在全社会形成尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围等个人:珍惜学习机会,履行受教育

6、义务,提高自身素质;要明确社会责任,树立远大理想,努力学习科学文化知识,积极参加社会实践活动,勤动脑、勤动手,敢于质疑培养创新的兴趣和好奇心,提高创新思维能力;掌握全面建设小康社会的专业技能,为实现全面建设小康社会的奋斗目标和社会主义现代化的宏伟目标作出自己的贡献。(青少年学生在实施科教兴国战略中应当怎样做?) 3国家为什么鼓励、倡导增强自主创新精神和创新能力?(1)科学技术是第一生产力,科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。(2)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。提高民族创新意识,增强民族创新能力,关系到中华民族和整个社会主义事业的兴衰成败。(3)目前,我国的

7、科技、经济发展,总体上与世界先进水平相比还有较大的差距。因此,我们更要树立全民族的创新意识,增强创新能力。4我国自主创新的实例。科技创新:神舟系列火箭发射成功;“嫦娥一号”探月工程;等;理论创新:“三个代表”重要思想等;制度创新:“一国两制”等。5国家重奖有突出贡献的科技人才,说明了什么?说明国家高度重视人才、重视科技、重视创新;积极实施科教兴国战略、人才强国战略;尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。6科技创新成果带来的影响,说明了什么?科技是第一生产力,科技进步是经济发展的决定性因素。当今国际竞争日趋激烈,其实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国

8、家兴旺发达的不竭动力。能不能创新关系到整个建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。7我们应向科技工作者学习什么?(1)学习他们的爱国主义精神;(2)学习他们自强不息、艰苦创业的精神;(3)学习他们开拓创新、知难而进、顽强拼搏的精神;(4)学习他们的团结合作的团队精神。8我们青少年应怎样向科技工作者学习?(1)树立崇高远大理想,增强振兴中华的责任感和使命感;(2)努力学习现代科学文化知识,掌握适应现代化建设的本领,报效祖国;(3)与时俱进,开拓创新,把创新热情与科学求实态度结合起来,努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才9我国要进一步推进科教兴国和人才强国战略。必须加强哪些方面的创新?必须加强科

9、技创新和教育创新。10你认为中学生应怎样培养自己的创新精神和创新能力?(1)青少年要明确社会责任,树立远大理想,努力学习科学文化知识。(2)要敢于质疑,敢于向传统、权威挑战,树立“敢为人先”的精神。(3)努力探索,注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯。(4)积极参加科技小发明、小制作活动,提高观察能力,培养动手能力,增强创新意识。 11学校开展“爱科学、学科学、用科学”的科技节活动,请你提出一项活动建议。如:开展科技小发明比赛、参观科技馆、科技黑板报评比、爱科学演讲比赛。12你为当地政府实施科教兴国战略提几项合理化建议。(1)重奖有重大贡献的科技人才,营造尊重知识,崇尚科学的社会氛围;(2)积

10、极发展教育事业,实施教育强县(市)政策,提高劳动者的科学文化素质;(3)积极贯彻实施党中央、国务院人才强国战略,加大对教育事业和科技事业的投入,全社会形成重视人才和重视科学技术的社会气氛;(4)建立科技工业园,实施优惠政策,鼓励科技创业;(5)对在职人员进行各种职业培训,全面提高在职劳动者的综合素质。13请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。(1)走自主创新之路,创中华民族辉煌。(2)增强创新能力,实现跨越发展。(3)自主创新,以人为本。(4)勇于开拓进取,争做创新人才。(5)创新插上科技腾飞的翅膀。14我国为什么要制定国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)?(1)教育是发

11、展科技和培养人才的基础。教育事关民族兴旺、人民福祉和国家未来。研究制定规划纲要,推进教育改革和发展,是更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略的实际行动。(2)制定规划纲要是增强自主创新能力、提高国家竞争力、建设创新型国家的迫切需要。(3)制定规划纲要是建设人力资源强国、提高劳动者素质、实现经济又好又快发展的迫切需要。(4)制定规划纲要是改善民生、促进社会公平、构建社会主义和谐社会的迫切需要。(5)制定规划纲要是促进人的全面发展、推动社会全面进步的迫切需要。15为确保公民享有受教育的权利和义务,国家有哪些具体措施?(1)法律保障。如宪法、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国教育法

12、等以法律的形式确认和保护公民享有受教育的权利和义务。(2)物质保障。减免义务教育阶段学生的学杂费,同时,我国政府汇集全社会的力量,实施“希望工程”、“春蕾计划”等一系列助学项目,不断完善奖、贷、助学金制度,以帮助那些有困难的公民接受学校教育。(3)师资保障。加强教师培训。16学生如何自觉履行受教育的义务?(七上105页)青少年要珍惜在校学习的机会,自觉接受九年义务教育,以高度的责任感为祖国、为社会奋发进取,刻苦学习,努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。17我国科技取得成就(如“天河一号”超级计算机研制成功)表明了什么?我国的科技实力在不断增强;我国的自

13、主创新能力在不断提高;中华民族是具有伟大创造力的民族;我国实施的科教兴国战略取得巨大成就。18我国科技取得成就(如“天河一号”超级计算机研制成功)给我们哪些启示?(1)科学技术是第一生产力,科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。(2)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。(3)任何事业的成功和理想的实现都是艰苦奋斗的过程。(4)我们要树立崇高远大理想,努力学习科学文化知识,发扬艰苦奋斗精神,勇于创新,善于创新,勤于思考,努力攀登科学高峰。19义务教育阶段采取教育公平措施有什么意义?有利于保障公民享有平等的受教育权;有利于社会的和谐;有利于提高公民的科学文化素质,实施科教兴国战略等。

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