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1、第四单元 交往艺术新思维,考点一 友好交往礼为先 1礼貌的含义？ 礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。,2.礼貌的重大作用有哪些？(为什么要讲礼貌) (1)礼貌是尊重的具体表现。礼貌反映我们自身的素质， 展示我们的风采。 (2)礼貌是文明的体现。礼貌表明一个人是否具有道德修 养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国 家和民族的尊严。 (3)我们有了礼貌就有了与人交往的亲和力。,3怎样做到对人有礼貌？(对人有礼貌表现在哪些方面) 语言文明、态度亲和、举止端庄。 4礼仪的表现有哪些？ 就个人礼仪来说，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇 洒、手势得当
2、、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装 得体、讲究卫生等许多方面。,礼貌与礼仪 礼貌与礼仪是既有区别又有联系的两个概念。礼貌是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则；礼仪是指人类社会交往中应有的礼节仪式。,5.讲礼仪的作用有哪些？(为什么要讲礼仪) (1)礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。 (2)自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。,(3)讲礼仪有助于我们提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。 点拨：礼仪和礼貌的重要性理解起来是一样的，不仅对个人的交往产生
3、影响，更关乎国家和民族形象。因此是否讲礼貌、讲礼仪绝不是个人的私事。常考查的形式有价值判断和人物言行的评析。,6.如何对待传统礼仪和少数民族的礼仪习俗？ (1)我们不能拘泥于传统的烦琐礼仪，而应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。 (2)在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗”。尤其不能违反民族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。,要点二 竞争合作求双赢 1竞争的作用有哪些？ (1)竞争的积极作用。竞争对人的发展和社会进步有促进作用。 它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力， 能最大限
4、度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率。 使我们在竞争中、比较中，客观地评价自己，发现自己的局 限性，提高自己的水平。能让我们的集体更富有生气，丰 富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。,(2)竞争的消极作用。 使胜者骄傲自大，败者失去信心，甚至自卑。竞争的压力使我们心情过分紧张和焦虑。竞争的副产品是产生忌妒心理。,2忌妒心理的危害是什么？ 忌妒是竞争的副产品。忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对我们的发展有很大危害。(容易导致与别人进行不正当的竞争),3.竞争中必须遵守的基本准则和目的各是什么？ (1)基本准则：道德和法律。 (2)目的：超越自我，
5、开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。,点拨：任何一种竞争都应该是公平竞争，每个竞争者应该本着公平的原则参与竞争。,4.合作与共享的关系？ 合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。 5.合作的重要性。 (1)只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。 (2)合作是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。,(3)合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。 (4)精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。 点拨：即合作的作用。可以回答“为什么需要合作”。,6.竞争与合作的关系是什么？ 二者相互
6、依存，你中有我，我只有你。 7在合作中竞争内涵是什么？ (1)团体的通力合作鼓励各个成员间互相竞争。 (2)成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。,8在合作中竞争的意义是什么？ (1)学会在合作中竞争，才能达到充分地合作和合理地竞 争。 (2)会使我们的集体更强大，使我们每个人更快地进步。,竞争与合作 关于竞争与合作相关知识的题目，在解答时要注意仔细阅读题干或材料，分清到底是考查竞争与合作的哪个方面。要认识不正当竞争的危害：害人害己。,9.在合作中竞争，我们该怎么做？ (1)在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。 (2)竞争是一种有效的合作方式。取长补短、携手共进， 是我们在合作中竞争的
7、目标。 (3)在合作中竞争，不以成败论英雄。,10.如何在竞争中合作？(在竞争中合作，我们该怎么做) (1)在竞争中合作要体现“双赢”的原则，竞争对手之间要相互促进、共同提高。 (2)处理好自己与他人的关系：学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习；学会换位思考，以诚相待，帮助他人，求得共同发展。,(3)在竞争中合作需要我们形成团队精神。团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。 点拨：我们在竞争中合作应体现“双赢”的原则。,11.什么是团队精神？它的核心是什么？ (1)团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。 (2)团队精
8、神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。,要点三 心有他人天地宽 1什么是宽容？ 宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人。,2.为什么需要宽容？ (1)人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。 (2)人非圣贤，人人都有犯错误的时候，需要得到他人的宽容。“和而不同”，求同存异是宽容合作的基础。,(3)宽容是一种美德。我们为人宽容就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短，就能赢得友谊，获得更多的朋友。 (4)宽容是一种境界。学会了宽容，就掌握了一种自我提高的有效方法。 (5)生活经验告诉我们，善于宽容，利人利己。,3.宽容要讲究哪些策略？(如
9、何做到正确的宽容)(1)要善于宽容别人的过错。 (2)对待家人、同学、朋友，要宽厚待人、与人为善。 (3)决不迁就“坏人”“恶人”，在原则问题上不能让步。 (4)我们不仅宽容别人，还要宽容自己、悦纳自己。,4如何理解“换位思考、与人为善”？ (1)“换位思考、与人为善”的含义：设身处地为他人着 想，即想人所想、理解至上。 (2)换位思考的实质：对交往对象的切身关注，深入对方 的内心世界。 (3)换位思考的要求：客观上要求我们将自己的内心世界 与对方联系起来，站在对方的立场上体验和思考问题， 从而与对方在情感上得到沟通，为增进理解奠定基础。,宽容与纵容 宽容不是纵容。宽容是有原则的，而纵容是没有
10、原则的，宽容也并不意味着我们是非不分，爱憎不明。如在违反法律、危害国家民族利益等问题上，我们不能退让。本知识点常以价值判断的形式考查。,5.如何理解人与人之间的平等？ (1)人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。 (2)在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视。 (3)在法律地位上，我们每个人都平等地享有法定的权利，平等地履行法定的义务。,6如何正视人与人之间的差异？ (1)人与人之间的差异是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础。 (2)增强平等意识、平等对待他人、互相取长补短，是我们应采取的正确态度。 (3)我们应当平等对待处于不利地位的人，自
11、觉维护他们的合法权益，提供力所能及的帮助。,7.如何对待弱势群体？ (1)弱势群体是对社会上处于不利地位的人群的总称。 (2)在社会生活中，弱势群体的平等权益容易受到侵害。 (3)我们应当平等对待那些处于不利地位的人，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。 点拨：此知识点在掌握时要和公平正义联系起来。,8.如何才能做到尊重？ (1)尊重他人，做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善 待人、充分理解他人。 (2)尊重社会，做到遵守社会规则、承担社会责任，爱护公 共环境，维护公共秩序，遵守道德，遵纪守法。 (3)尊重自然，核心是保护环境。要树立尊重自然、顺应自 然、保护自然的生态文明理念
12、，为建设美丽中国尽己所能。,要点四 诚信做人到永远 1什么是诚信？,2.为什么要讲诚信？ (1)不讲诚信的危害：交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。 (2)为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。 点拨：诚实是获得信任的前提，信任的基础永远是诚实。,3.怎样做一个诚信的人？ (1)基本要求：对人守信、对事负责。 (2)不要轻易许下诺言，一旦有所承诺，应该努力兑现。 (3)诚信做人体现在一点一滴的小事之中。 (4)遵守一些诚信的守则。 (5)拥有诚信的智慧。
13、,4诚信的守则有哪些？ (1)坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。诚信的基础是 尊重客观事实。 (2)在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数 人利益一边。 (3)在眼前利益和长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在 长远利益一边。 (4)在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律的一边。,诚信不意味着说出所有真话 在特定情况下，隐瞒真相是“善意的谎言”，不违背诚信原则和要求，诚信还应注意，作出的承诺是否符合法律和道德的要求，切勿信口开河。,5.如何处理为人诚信与尊重隐私的关系？ (1)一方面，“以诚待人，以信为友”是人际交往的基本准则，我们应当恪守诚实的品德。 (2)另一方面，尊重隐私又
14、是待人坦诚的前提，是维持良好关系、有效沟通的基础。 (3)当两者发生冲突时，我们要结合具体情景，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。,6.如何理解“善意的谎言”？ (1)诚实与说谎是水火不相容的，做诚实的人就不应该撒 谎。 (2)在特定的交往情景中，有时需要我们隐瞒事情的某些真 相，说些“善意的谎言”。但这不是出于个人的“私利”， 而恰恰是维护对方利益的需要。 (3)从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。 (4)诚信的核心是善。,点拨：并不是所有的谎言都违背诚信的道德。本知识点经常以情景分析题的形式考查。,考点一 友好交往礼为先 (3年1考) 命题角度 礼貌的重要性 例1(2016日
15、照中考)西班牙谚语说：“礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。”这句话让我们懂得( ),A礼貌礼仪是一个国家发展的决定性因素 B只要讲文明有礼貌，任何事情都会成功 C讲文明有礼貌影响人际关系的质量和社会风气的好坏 D讲文明有礼貌，需要从点滴小事做起,是否讲礼貌、讲礼仪，绝不是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。,命题角度 交往礼仪 例2(2017广东中考)中华民族是礼仪之邦，自古以来倡 导“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”之所以我们将 “习礼仪”作为人生必修课，是因为( ) A习礼仪有助于提升个人的道德修养 B
16、讲礼仪就能够杜绝违法犯罪的发生 C重礼仪是伟大民族精神的核心内容 D礼仪教育是我国文化建设基础工程,D,考点二 竞争合作求双赢 (3年3考) 命题角度 合作的重要性 例3(2017日照中考)2016年8月20日，里约奥运会上，中国女排时隔12年后再次夺冠。女排的成功与团队成员的相互协作密不可分。 【答案】 判断：(正确) 理由：合作是事业成功的土壤。团队的成功离不开成员的相互合作。,命题角度 在合作中竞争 例4(2017日照模拟)弱肉强食、从林法则不是人类共存之道，赢者通吃、零和博弈不是人类发展之路。和平而不是战争，合作而不是对抗，共赢而不是零和。这句话给我们的启示是( ),双赢是竞争最理想的结果 人类要进步，国家要发展，就应在竞争中合作，在合作中竞争 竞争会导致两败俱伤，因此国家间应避免竞争 加强合作就一定能达成彼此期待的目标 A B C D,竞争与合作的关系是互相依存，你中有我，我中有 你。竞争是一种有效的合作方式。取长补短、携手共进， 是我们在
