《1.2 我与父母朋友 课时练（人教版八年级上册） (4)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1.2 我与父母朋友 课时练（人教版八年级上册） (4)（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级上册第二课我与父母交朋友试题第卷（选择题 45分）单项选择题（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填入题目后面的括号内,每小题3分）1小群的妈妈发现近来他与一名名叫“仲夏夜精灵”的女网友交往过密，经常晚上聊天聊到深夜。一次，妈妈偶然得知小群要利用暑假到远在千里之外的南京与这名网友约会。母亲非常生气，将小群大骂了一顿，小群也火冒三丈，觉得母亲不了解自己，干涉自己的自由。面对这种情况，小群首先需要做的是（ ）A马上据理力争，坚持自己的主张B离家出走，给母亲施加压力C假装答应母亲的要求，以后偷偷地与网友见面D冷静下来，心平气和的与母亲沟通、解释2在与青少年尝试吸烟
2、相关的因素调查中专家发现，青少年逆反心理对是否抽烟起关键作用。当学生尝试吸烟时，家长如果心平气和给予劝说，则吸烟行为有大幅度降低（初中：8.4%，高中25.0%），如果一味批评和强行阻止，则吸烟率大幅上升(初中：21.4%，高中60.4%)。这启示我们（ ）A逆反心理都是有害的B逆反心理都是有益的C加强与子女之间的交流，增加理解与沟通可以消除一切矛盾D要合理利用逆反心理，努力克制消极逆反心理3南京市六年级学生周涛和妹妹回到家后，妹妹发现她的零花钱少了，怀疑哥哥拿去了，于是当面问哥哥，周涛称自己没有拿，妹妹不相信，兄妹俩就争吵起来。周涛的父亲见两个孩子吵架，当然要批评大的，就骂周涛“当哥哥的怎么
3、不让着妹妹”。周涛一再表示自己没有拿妹妹的钱，但父母不相信，妈妈一怒之下抽了他几鞋底。周涛当时感到非常委屈，于是跑到屋里拎起一把菜刀，一刀剁在左手掌上，顿时皮开肉绽，血流如注。父子俩事后都很后悔。我们从中得到的教训是（ ）父母与子女应该进行沟通，明辨是非与父母发生冲突和矛盾，不能以强硬的态度顶撞消极逆反心理既是对自己也是对父母的一种伤害遇到父母的批评要不理不睬，冷淡相待，以免发生冲突A B C D南京某重点中学初三年级的两个班进行学生心理状态调查，调查结果显示：认为父母理解自己的学生仅占44%，有56%的孩子表示自己不能被父母理解，其中有10%认为“根本不理解”。据此回答45题。4上述材料表明
4、（ ）A父母与子女之间是不可能做到相互理解的B部分学生缺乏与父母的沟通与交流已经成为一个严重的社会问题C家长素质低，不会理解孩子D子女根本不理解父母的一片苦心5要解决上述材料反映的问题，做到与父母进行有效沟通，关键是（ ）A努力学习，用优异的成绩回报父母B帮助父母，减轻父母的压力C学会真诚、得体的赞赏父母，增进亲情D尊重理解父母 6中科院心理研究所国民心理健康状况研究小组2011年4月发布的2007年国民心理健康状况研究报告显示，影响青少年心理健康的主要因素有亲子关系质量、家庭结构和学校教育质量。“与父母相处得好”的青少年心理健康状况较好。下列行为与助于“与父母相处得好”的是（ ）A作为学生，
5、努力把学习成绩提高让父母高兴就行了，其余什么都不用管B父母误解了你，你据理力争，当众把他们数落一顿C小明想利用寒假去搞一次社会调查，父母担心他的安全，不让去，小明很不高兴，好几天不和父母说话D小刚不小心把电脑弄坏了，爸爸把它修好，小刚称赞爸爸“真厉害”7这一案例告诉我们：子女与父母之间产生了矛盾，我们不能漠视，积极的做法是（ ）A对父母要不理不睬，冷淡相对 B从现实中架起沟通的桥梁C决不退让，勇于挑战父母权威D完全按照父母的意见行事8徐力杀母这一案例启示我们，当我们与父母发生矛盾冲突时（ ）要使自己先冷静下来，克制自己的冲动情绪 要多想想父母的好处，体谅父母的一片苦心 要坐下来与父母心平气和地
6、进行有效的沟通 要善于与父母“冷战”，直到他们改变主意A B C D9小红是一名中学生，最近她的母亲发现小红情绪低落，整日闷闷不乐。为了了解情况，便于做小红的思想工作，其母亲便偷看了小红的日记。小红发觉后，母女为此大吵一架，从此后关系不在融洽。你怎样评价小红及其母亲的行为（ ）A小红的做法不对，母亲是关心、爱护女儿的表现B母亲的做法不对，女儿已经长大，不用再为她们操劳了C母亲与女儿的做法都不对。母亲侵犯了女儿的合法权利，女儿应该以恰当的方式与母亲沟通、交流D母亲没能尽到抚养女儿的义务10家庭生活中，要化解父母与子女间“爱”的冲突。你认为下列有关子女的做法不正确的是（ ）A理解父母，换位思考 B
7、对父母的话要绝对服从C和父母发生矛盾时要冷静处理 D遇事主动与父母商量，聆听父母的好建议11 _是跨越代沟的最好方式。（ ）A相互争论 B保持沉默 C绝对服从D学会沟通12一位同学说：升入九年级，妈妈为督促我的学习，不顾自己上班路途遥远，在学校附近租房陪读。每次考试后她都要追问我的排名，使我很烦，一考试就十分紧张。根据上述材料，建议该同学（ ）增强实力，提高自信 克服过度的考试焦虑 主动与父母沟通 体会父母为自己付出的辛劳A B CD13阳阳与父母的关系融洽，同学冬冬真诚地向阳阳请教与父母交往的艺术。为此阳阳告诉他（ ）要赞赏父母，赞赏中增进亲情 要认真聆听，聆听中获得教益 要帮助父母，用行动
8、感动亲人 在家庭交往中，与父母不必太计较 A B C D14有人这样比喻亲子间的冲突：“孩子是火种，父母常常是火药，火药是怎么堆起来的？是用爱堆起来的，你对他越不断地付出，付出一分，这儿的火药多一点，有一天他让你不高兴了，他这一点，爆炸了。”这启示我们在以“逆反”言行回应父母时，要看到（ ）A父母对我们的爱 B受伤害的是父母C父母是要负主要责任的 D冲突是由子女引发的15小明进人青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，发生冲突。为此，他感到很苦恼。为了摆脱苦恼，他的正确做法有（ ）我行我素唯我独尊 主动沟通寻求帮助 学会当自已的“心理医生” 自我封闭 少与他人交往A
9、B C D第卷（非选择题 55分）167分.这是一份关于家庭亲子关系的调查总两段记录：片段一：星期六，家里只有父子两人，父亲突然想：“如果今天我不主动和儿子说话，不知儿子会怎么样？”在接下来的时间里，父亲一直没跟儿子说任何一句话，两人都自顾自地做着自己的事情。等父亲做好饭时，才对儿子喊了一句：“儿子，可以吃饭了！”儿子吃完饭后，撂下碗筷又回到自己的房间去了，没跟父亲说过一句话，这时候的父亲感觉自己的心都要碎了：“其实我真的很想跟儿子聊一聊，可我就是不知道该怎么说。”片段二：当我的父母与我交谈时，我感到一种压力，一种束缚感。当我想发表自己的意见时，但看着父母关切的目光，我又不想伤害他们，我觉得很
10、累、很累妈妈，你是否明白女儿真正想要的你的理解和信任。昨天，我一回到家，就受到您的质问，您不知从哪里听来的风言风语说我这次考试作弊，你竟然相信了！听不进我任何的解释。我伤心极了，这次我的分数很高，同学们都在猜疑是可以理解的，可是您是我妈妈啊，连你都不相信我，这是何等的悲哀啊！（1）以上两个片段反映了什么问题？造成这一问题的原因可能有哪些？（2）我们应该如何与父母正常交往，避免类似现象的发生？1710分.材料一：漫画：材料二：初中生小明在日记中写道：“我都上初中了，父母还把我当成小孩子看待。无论我做什么事儿，他们总是不放心，一遍一遍地嘱咐，没完没了，真烦死我了！”“我的父母很固执，根本听不进我的
11、意见。”“父母不理解我，无论我交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有.简直烦死人了。”（1）你是否赞同漫画中父母的做法？为什么？（2）导致小明感觉“烦死人了”的原因是什么？（3）请你为解除小明的烦恼给他的父母提几条建议。18（13分）小芳学琴五年了，恨透了钢琴和小提琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒“快起床”“早些休息”“快练琴”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她的学习成绩了，有时她从心里讨厌她的父母。总之，小芳反感父母说的每一句话。 （1）你认为小芳的表现属于什么心理现象？（2）请你告诉小芳，如果不设法调整将
12、给她带来哪些危害？（3）你认为小芳应该如何与父母沟通？（4）与父母交往要讲艺术，你知道与父母交往有哪些窍门吗？19（10分）2009年5月31日，以“健康文明亲子互动”为主要行动之一的“全国家庭道德教育宣传实践月”活动正式启动。活动期间，中学生马芳给某杂志社写信，诉说了她的烦恼：她学习努力，但成绩却不断下滑。父母误以为她早恋，对她提出了一些她感到苛刻的要求。马芳对父母的严格要求无法理解，因此对父母不理不睬。（1）你认为马芳对待父母的态度是否合适？为什么？（2）请你帮助马芳，为她能早日消除与父母的隔阂写出一个具体、可行的办法。（3）“谁言寸草心，报得三春晖”。请谈谈你今后在孝敬父母方面的打算。2
13、0（16分）为了化解青少年学生与父母之间的冲突与矛盾，消除他们之间的隔阂，促进家庭关系的和谐发展，某校八年级（l）班同学在学习完思品第二课后，举行了一次别开生面的座谈会，要求本班学生和他们的家长一同参加这次座谈会。假如你是该班学生，请你积极参加，并完成下列任务：（1）假如你是这次座谈会的发起人，请你为本次座谈会拟定一个主题。（2）假如你是本次座谈会的组织者，请你为本次座谈会设计具体步骤。（3）假如同学们推举你上台代表学生发言，你的发言稿中将体现哪些所学知识？（4）请你以家长的名义，向青少年学生提出几点希望或要求。答案1-15答案:DDABD1DBACBDDDAB16（1）当前青少年与父母之间缺
14、乏沟通与交流，不能正常交往。原因可能：有代沟的存在，双方缺乏沟通的技巧；父母教育方式的不当，子你不理解、体谅父母等。（2）要走近父母，亲近父母，努力跨越代沟，架起理解的桥梁；加强彼此了解，尊重理解父母，进行有效沟通；讲究交往的艺术，如赞美父母，认真聆听父母的教诲，帮助父母做事，不与父母太计较，等等。17（1）不赞同。因为这样是对女儿的不尊重，侵犯了她的隐私权，容易导致女儿的逆反心理，造成亲子关系的紧张，不利于家庭和谐和女儿的健康成长；等等。（2）进入青春期后，小明的独立性开始增强，期待父母像对待大人那样对待自己；但是在家长眼里，他还是个不懂事的孩子，对他越来越严格；由于年龄差距和多重代际差距导致的代沟阻碍了父母与他的正常交往；小明存在一定程度的逆反心理；等等。（3）加强与小明的沟通与交流，理解小明；注意教育方式，尽量避免引起小明的逆反心理；不要时时事事管着小明，要给他一定自由的空间；等等。18.（1）小芳的表现属于逆反心理现象。（2）如果不设法调整，其结果就会惩罚自己，不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己，造成亲子隔阂；伤害了父母，不是拿自己的错误伤害父母，
