《2.4.10战国争雄 课件 川教版七年级上册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.4.10战国争雄 课件 川教版七年级上册（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第7课 战国争雄,西周（公元前1046年公元前771年）,东周,春秋,战国,(公元前770年公元前476年),(公元前475年公元前221年),一、战国七雄,战国七雄简表,春秋之后，我国历史进入战国时期（公元前475年公元前221年）。这时，周王已无足轻重，诸侯国也更少了，主要有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个大国，历史上称为“战国七雄”。,赵,燕,齐,齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩,东 南 西 北 上 中 下,楚,秦,韩,魏,三家分晋,赵,魏,韩,田氏代齐,七国的形成,原有的国家：楚、秦、燕,齐楚秦燕赵魏韩，东南西北上中下,同时存在,二、战国时期的战争,二、战国时期的战争,1、战争的特点 2、著名
2、战役 围魏救赵；长平之战 3、著名军事家：孙膑 白起,战国时期铜戈 （河南省新郑县出土）,战国时期的兵器,战国时期各国之间战争不断 随着经济的发展青铜兵器得到改进,靴形铜钺yu （广西壮族自治区平乐县银山岭出土）,秦国青铜长剑（骑兵使用 最长达三米）,龙凤云纹皮盾,长杆三戈铜戟j（湖北省随县出土）,青铜箭镞z,用锻造法生产的战国环柄铁刀,燕国钢剑,随着冶炼技术的提高，春秋晚期到战国时代，铁兵器开始应用。,河北易县燕下都出土的战国铁矛,战国时期铁兜鍪mu （湖北铜绿山出土）,“陆断牛马，水击鹄雁，当敌即斩”,战国战车（复原模型）,战国武士复原图,步兵和骑兵逐渐取代车兵，成为主要兵种。,围魏救赵,
3、齐,长平之战遗址,长平之战,长平之战后，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。,三、合纵与连横策略,三、合纵与连横策略,1、背景：战国七雄之间关系错综复杂。战国中后期，秦国日渐崛起，对其他六国构成严重威胁。,战国七雄之间关系错综复杂。战国中后期，秦国日渐崛起，对其他六国构成严重威胁。六国曾为对抗强秦进行过合作，包括几国联合出兵攻秦，历史上称这种策略为“合纵”。而秦国为了进一步向东发展，必须破坏六国的联合，尤其是齐楚两个大国的联盟。为此，采用各个击破的做法，分别收买拉拢东方国家服从于自己，这种策略历史上称为 “连横”。战国纷争经常表现为合纵和连横之争。,“纵者，合众弱以攻一强也； 横者，事一强以攻众弱
4、也” 韩非子,苏秦画像 （头悬梁 锥刺股）,合纵“合众势以攻一强”,合纵：“合众弱以攻一强”即东方六国联合抗秦。这种联合从地理位置上来说是从南到北的纵向联合，所以叫做“合纵”。 合纵政策最主要的代表人物是苏秦。,张仪画像,连横“事一强以攻众弱”,连横： “事一强以攻众弱”即秦国劝说一国帮助秦国进攻其它各国。这种结合是西边的秦国与东边各国之间横的连合，所以叫做连横。 连横政策的代表人物是魏国人张仪。,四、战国兼并战争的影响：,进一步加强了统一的趋势,消极：是使人民遭受了更深重的灾难，破坏了生产力。,客观上也促进了经济发展和改革运动的兴起。,积极,促进了民族融合。,性质：新兴地主阶级进行的具有封建
5、兼并战争性质的统一战争,春秋争霸战争与战国兼并战争大比较,春秋的争霸,1、军队数量较少，往往一天就决定战争胜负。,2、强者通过召集盟会确立霸主地位,军队数量：,称霸方式：,战国的兼并,1、几十万大军，持续几个月，死伤几万几十万。,2、强者吃掉弱者，进而统一中国。,春秋时期的战争以“争霸”为主，战国时期的战争以“兼并”为主。,相同： 目的都有扩大地盘，掠夺土地和人口的目的 影响都是大吞小、强凌弱，减少了诸侯国数目，加速了奴隶制的瓦解和促进封建制的形成。同时，不可避免给人民生产生活造成巨大破坏。但也加速了民族融合。 不同：前者属奴隶制大国争霸战争；后者属封建兼并统一战争；前者有利封建因素增长；后者
6、由封建兼并战争转为封建统一战争，导致了一个封建大帝国的产生。,春秋争霸战争与战国兼并战争异同,1.下列诸侯国中，不属于战国七雄的是（ ）。 A.晋 B.齐 C.楚 D.赵 2.下列人物中，生活在战国时期的著名军事家是（ ）。 A.孙武 B.孙膑 C.张仪 D.苏秦 3.战国中期，采用围魏救赵办法打败魏国的军事家是（ ）。 A.孙武 B.孙膑 C.吴起 D.伍子胥 4.战国后期，主张合纵的诸侯国不可能有（ ）。 A.秦国 B.赵国 C.楚国 D.燕国 5.下列一些研究纵横之术的读书人中，最突出的有（ ）。 孙膑 白起 苏秦 张仪 A. B. C. D.,A,B,B,A,C,典型例题 下图中，战国时期韩、赵、魏都城的相应标号依次是（ ） A B C D,例题分析：这是一道填图型单项选择题，本题考查了学生的识图能力和图文结合能力。赵国在北方，曾修长城以防匈奴，魏国在中间，韩国在南方。,B,谢 谢 ！,
