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1、一、专题文本素材运用 1点击素材沁园春长沙 “怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”彰显的是青年毛泽东面对风云变幻的动荡时局而生发的对祖国命运的深切关注； “指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”体现的是以毛泽东为代表的青年一代意气风发敢以天下为己任的豪情壮志。关注时局，关心国事，当是每一个有志青年义不容辞的责任。 【运用方向】 青春 理想 志向 责任,【运用范例】 少年总爱用美好的幻梦来装点世界。 这时候的我们，还单纯、稚嫩，在激情中燃烧自己。我们“少年不识愁滋味”，我们可以自得地“指点江山，激扬文字”，我们徜徉在对未来的希望之中，年轻气盛，尽管“粪土当年万户侯”！ 无论“谁主沉浮”的忧思，还是“到
2、中流击水”的行动，都体现了青年革命家毛泽东强烈的革命责任心与使命感；无论是战争时期，还是和平时期，我们都要具有责任感。因为责任，我们的脚步更加坚定从容；因为责任，我们握紧命运的手臂更加有力；因为责任，我们的胸怀才无限崇高和宽广！ 当下，关注时局，关心国事，仍然是我们每一个有志青年义不容辞的责任。,2点击素材相信未来 “当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来”掷地有声，在铿锵、沧桑和力量中描述和预言了一个时代，叫人在从凄凉中看到悲壮，在心酸中对生活和生命充满信心，有着非比寻常的向上和感人的力量。从诗人那压抑和痛苦的吟哦中
3、，我们也真切地感受到了诗人那撼人心魄的信念无时不在渴望和憧憬着光明的未来以及为理想和光明而奋斗挣扎。 【运用方向】 乐观与悲观 希望 信念 挫折,【运用范例】 当快乐向我们招手，而我们却抓不到时；当成功与我们打个招呼，却擦肩而过时；当夕阳露出灿烂的笑脸，却在山那边消失不见时，我们的心底便会滋生一种愁绪，浓浓地充盈着，而又无可奈何：快乐与成功有时仅是一步之遥，但却不属于自己。是做乐观者，勇敢地面对一切，用生活的激情去打磨自己，还是就此沉浸在不快乐中，让失败将你打入地狱？我想，我们应该都会选择前者，像诗人食指那样，尽管眼前“蜘蛛网无情地查封了我的炉台”，我们也要“固执地铺平失望的灰烬”，写下：相信
4、未来，乐观生活！因为有什么样的心态，便会结出什么样的人生之果。,3点击素材面朝大海，春暖花开 “从明天起/做一个幸福的人/关心粮食和蔬菜”这些朴实、真挚的诗句，唱出一个诗人的真诚善良。“喂马，劈柴，周游世界”“关心粮食和蔬菜”“ 我有一所房子，面朝大海，春暖花开”。这幅图景即便是尘世生活，也是一种充满诗意的田园牧歌式的尘世生活：实在却不乏闲适，清苦却不乏浪漫。但是这一切憧憬却被“从明天起”限制住了，“从明天起”意味着“今天”的不如意、不幸福，今天的注定孤独、暗淡，注定无法融入尘世的幸福生活。,海子，1989年3月26日，在山海关卧轨自杀。 中国当代诗坛上正冉冉升起的一颗新星，就这样消殒了。留给
5、我们的，只有那些永不逝去的诗的灵魂，一个神话中的神话。 【运用方向】 孤独 生命 坚强 乐观 深思,【运用范例】 你生前的寂寞我真的可以感受得到。在那样一个时代，写作是一条真正寂寞的路。许多文人融入了潮流，去追逐名利、地位而背弃了他们的灵魂。唯有你，和为数不多的几个人坚守住自己的内心，在黑暗中苦苦挣扎，祈求黎明到来。只可惜最终，还是没有人懂你的诗，懂你的感受。于是，你心力交瘁，宁愿沉睡，不再清醒。所以，你故意离去 但幸好，你留下了你的诗，和你一生不变的坚持。社会被震撼了，文学界被震撼了。人们开始重新审视自己的价值取向，并试着理解你。你成了文学界的神话，诗歌的烈士。于是，我看到十个海子在春天复活
6、，看到了你生命中重要的转折点。,每一个人都有失意的时候，但却不是每一个失意人的死亡都会为生命的转折点。唯有用心生活，用心去爱，用生命追逐理想的人才会最终得到人们的认可。 说死为生命的转折点未免有点悲凉。但也许，有价值的死多少会冲淡这悲凉吧就像是屈原，或是王国维。海子，你一生追寻梦想，死亡后精神长存于世间，这，便是永生啊！,4点击素材回旋舞 诗中两个“假如”排除了全世界所有男孩女孩之间的误解、隔阂、歧视，甚至冲突。如果这两个充满童话色彩的假设能够实现，“她们可以在大海周围跳一个回旋舞”“他们可以用他们的船在水上造成一座美丽的桥”，那么全世界的男孩女孩将有可能组织起盛况空前的全球人类大联欢。正如诗
7、的最后一节强调的：“人们便可以绕着全世界跳一个回旋舞/假如全世界的男女孩都肯携起手来。” 【运用方向】 和谐 美好 让世界充满爱 向往和平 和睦团结,【运用范例】 世界何时铸剑为犁？这个问题人们问了不少，可到底谁才能给这个答案？ 有句话说“我们不怕战争，但我们反对战争”！的确如此，不管是一个国家，一个民族，一个城市都不会惧怕战争，因为我们有着伟大的团结精神，不管你的力量多么强大都比上一个国家，一个民族，一个城市的团结力量。但我们反对战争。 在联合国总部前，“铸剑为犁”的雕像已矗立了四十多个春秋。可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲起，战火和死亡仍然时时践踏着公理和正义。,世界上没人希望战
8、争。战争是残酷的，是可怕的，是悲惨的。战争一旦爆发，就意味着将有不少人失去家园，失去亲人，失去生命。 保尔诗中所渴望的情景早日到来吧，让全世界的少女们“在大海周围跳一个回旋舞”，让全世界的男孩“用他们的船在水上造成一座美丽的桥”。希望和平的钟声早日敲起，这个世界早日没有战争！,二、专题写作训练定向 激活我们的诗情,诗情是文学创作的核心和原动力，那么诗情如何激活呢？诗情来自生活。生活是一本书，需要我们精心地翻阅；生活是一幅画，需要我们仔细地欣赏；生活是一条小溪，流淌着酸甜苦辣；生活是一段乐章，洋溢着喜怒哀乐。生活，需要我们去诗意地感受；诗情，需要我们从生活中寻找。,从生活中选材可以着眼于以下几个
9、角度： (1)从社会生活中摄取。 社会生活中有很多富有特殊意义，让人激动并给人留下深刻印象的场景。要以细腻的笔触描摹其中的人和事，颂扬真善美。 (2)从人生中摄取。从家庭生活中摄取。家庭生活是一切生活的基础，我们要学会用分析的眼光去留意观察那些来自家庭生活深处的人和事，在“情”字上下功夫。从校园生活中摄取。校园生活是学生最熟悉的，也是最有感情的。校园生活充满成长的火花，班级里，宿舍里，操场上，同学之间，师生之间等等都可成为你的聚焦点。 (3)从大自然中摄取。大自然是最好的课堂，也是作文的源泉。要多角度、多侧面地观察自然景物，抓住景物特点进行描写。,一、课内文本品读 相信未来(节选) 当蜘蛛网无
10、情地查封了我的炉台， 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀， 我依然固执地铺平失望的灰烬， 用美丽的雪花写下：相信未来。 当我的紫葡萄化为深秋的露水， 当我的鲜花依偎在别人的情怀， 我依然固执地用凝露的枯藤， 在凄凉的大地上写下：相信未来。,悟法： 学意象的选用 “蜘蛛网”“余烟”“深秋的露水”“枯藤”等这些灰色的意象暗示了“文革”那个阴云密布、荒芜、穷困、艰难的时代。这些生活中常见的事物引起我们对那段暗淡历史的体味，更能从中感受到作者内心的痛苦与无奈。从另一个方面，我们也看出作者对生活的感触之敏锐，感受之深刻。,二、课外文本品读 导读 作者通过故乡草表达了对故乡草的歌颂和赞美，对简单而朴素、绵长而清
11、贫的故乡生活的眷念，对和故乡草一样质朴的父老乡亲的悲悯以及对正在消逝的村庄的慨叹。,故乡草(节选) 稻草香甜。稻谷在草叶上扬花、抽穗，凝结一年的希望，从嫩绿到金黄，村人忧心忡忡地牵挂着。当金黄来临，村庄就丰硕，香喷喷的气息萦绕在村头村尾，像村口溪流哗哗的碎语，止也止不住。稻草在我心里是一种有温度的草，它恰到好处地温暖了我童年的许多个冬天。那时夏天收割完，每家每户都会在稻草堆里挑出一些长得好的草杆，晒干后扎成草垫，待到冬天铺在席子下，就暖和了。,盛开的草，漫山遍野站着，站成村庄一季一季的依靠。很多不知名的草，长在村庄之上，墙头、瓦顶、乱石堆，无处不在且长势良好。长在屋顶上的草带着一身的侠气，春归
12、时醉享天涯春风，夏日里骄阳烈焰缠身，挺到秋来又要饱尝风霜雨雪，冬临就化作檐角的一撮泥土。这样的草，孤独地长在高处的瓦上，是藏在村庄深处的魂魄。死了一拨，瓦就黑上一层，村庄就在它们一次次死去活来中渐渐老去。 一些废弃的墙头上，每年都有不同的草在长。生在废墟上，便是野草了。伫立风中，它们的命运并不会随村庄的命运起伏。除了神，只有野草可以在废墟上歌唱。,有了盛开的草，村子就像有了一件压箱子的衣料，太阳底下一抖，就会抖出许多难言的气息。 草的一生是一个四季轮回，村人的一生是七十年或七八十年。村庄的一生又是多长？我以为，所有的村庄都应该是长生不老的。可是我看着它渐渐不在了，最初是人声在这里低落下去，接着
13、是牲畜开始稀疏，最后是草爬满了老屋的许多角落。在屋里盛开的草，丧失了平原上的芬芳，因为此时的它已是荒草。,村子里一个上了年纪的老人在沉睡中死去，这对他来说是一种最得体最幸福的死法，不用劳烦子女们奔波，不用拖着疲弱之躯苦等油尽灯枯。村庄又少了一个人，村上的草又多了一棵或一丛。老人们总说自己的命和草一样贱，到头来只有草可以做最后的陪伴，在灵魂没入土地的时候，一生的凄苦都化作了来年坟上青葱的草叶。 草是有来生的，无论死得多么难看，春风一点染，它就又是芳草了。村庄和村庄上的人们没有来生，一旦离去，永不回头。,悟法： 学词语的运用 生动的动词，把稻谷的生长变化表现得形象真切；用表示颜色的词写出了稻谷的生
14、长变化，也写出了村人的牵挂；用叠音词，使文章富有韵律美，又能将形象的特点淋漓尽致地表现出来。 学意象的选取 文章选取了稻草、野草和废弃墙头的草，它们都是和故乡的命运息息相关的事物，借它们的变化写出了故乡命运的变化。写这些草，既写出了小村庄的破败，又写出了村民的渺小卑微，以及他们乐观面对命运的精神。,学主旨的升华 文章由故乡草想到村子和村子里的人，至此，对和故乡草一样质朴的父老乡亲的悲悯之情自然抒发出来，使文章主旨得以升华。,如何使文章让别人读来如临其境，如闻其声，如观其色，如嗅其味，如知其温？ 这就要求我们感受生活要用心，也要多情。你把感受的收获付诸文字，你写下的喜悦读者能陪你笑，你写下的忧愁
15、读者能陪你忧，你写下的伤感、痛苦要能让读者为你无声地流泪。具体在操作时我们要做到以下几点：,(1)感人心者，莫先乎情，唯有炽烈、浓郁之情才能震撼读者心灵，因此要用心感受、体悟生活，感悟出生活蕴藉的情感特质。 (2)对生活的感受基本上还属于感性认识的阶段，需要在此基础上用理性的眼光去审视生活，去探寻生活的真谛，这就需要多思。 (3)每个人感受生活的角度、方式都不尽相同，同样的生活，会有不同的个人感受，所以要使自己的文章产生不同凡响的效果，就必须用心思考并能写出新意，要敢于写自己的东西。,【文题呈现】 随着时间的脚步，许多事物都湮灭在岁月的风尘中。但是总有一些或甜或苦或酸或涩、或高兴或悲伤的记忆存
16、留在我们的脑海深处，永不褪色，成为永远。请以“永远的_”为题，写一篇文章。 要求：将题目补充完整。结合自己的生活经历，写出真情实感。不少于800字。,【原文展示】 永远的水仙花 当天空灰蒙蒙的时候，我努力地撑开记忆的伞，拼凑起一个个残缺不全的碎片，往事一幕幕浮现。在心灵的深处，我看到您慈祥的笑脸噢，我的外婆。,您是家里最疼我的那个人。小时候，我常常坐在您的腿上听您讲故事。您说：“每个人都是上帝的宠儿，都有一个守护天使。”我眨巴着眼睛问道：“那小灵的守护天使不就是外婆吗？”您笑着摸了摸我的脸蛋，高兴地说：“好，好，只要小灵不嫌外婆老得路都走不动了，外婆愿意一辈子守护着我的小乖乖。”您的笑容里有异样的温暖。您背后的水仙花静静地开着，洁白无瑕，像天使的羽翼。,说您是我的守护天使，一点也不假。当爸爸妈妈因工作而无暇照顾我时，有您；当我意外摔伤无助地哭泣时，有您；当我紧锁着眉头忍受病痛的折磨时，有您；您总是在我最需要的时候，以温暖的笑容和宽厚的手掌抹平我所有的伤痛。您的怀抱里有着水仙花的香
