《2.2 维护我们的人格尊严 课件（人教版八年级下册） (3)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.2 维护我们的人格尊严 课件（人教版八年级下册） (3)（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、33页,当你被他人肆意辱骂、百般羞辱时，当你被他人造谣中伤、败坏名誉时，当你的姓名和肖像被他人用来牟取暴利时你是否意识到你的权利正在受到侵害？,人格尊严权,维护人的尊严，是社会文明进步的重要标志。一方面，受人尊重不仅是我们的心理需求，也是我们的权利；另一方面，尊重他人、维护他人人格尊严是我们应尽的义务。,张穗红 我是小偷 四川人,阅读教材P34材料，回答问题：,中学生小光期中考试两门功课不及格，班主任郭老师在班会上批评小光不努力，简直比猪还笨，小光在座位上小声申辩，郭老师又以不服从管教为名，罚他面壁而站。大家对这件事众说纷纭。,答：我的看法：每个人都有人格尊严，未成年人也不例外。 感受：有权受
2、到尊重，有权要求其赔礼道歉、消除影响。,人人享有人格尊严权,人格尊严不可辱,你的看法是什么？如果你是小光，会有什么感受？,任何人，无论其年长还是年幼、聪慧还是愚钝、富有还是贫穷，也无论其是高官还是平民、是自由人还是在押犯，都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。这一权利表现为自尊与他尊两个方面。,什么是人格尊严权？35页,34页下面划上 我们每个人都有人格和尊严。人与动物的区别之一在于人有思想、有自尊、有受人尊重的需求。现代社会，法律赋予每个公民人格尊严权。,人格尊严权是人格权中的核心权利，其他人格权如生命健康权、自由权等均从不同方面维护、保
3、证人的尊严。,生命健康权,人身自由权,我国宪法第38条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 我国未成年人保护法第15条规定：学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。,3、侵犯人格尊严要承担什么责任?,侵权的后果：人格尊严不可侮，侮辱者必将受到社会道义的谴责，承担相应的法律责任。,维护名誉是我们的权利,在北京，银行对用公积金贷款买房的人实行信用审查制度，信用等级达“AAA“的，最高贷款比信用一般者高百分之三十。上海市民可以在没有任何担保的情况下，仅凭自己良好的信用向银
4、行借钱。中国银行上海分行推出对个人的小额信用贷款业务，资信良好者最高可贷10万元。,阅读教材P35材料，回答问题：,好的名誉对我们有什么益处？举例说明。,答： 获得精神上的满足 获得社会的更多尊重 获得经济利益,人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价，如：诚实或奸诈、善良或邪恶、正派或卑鄙、精干或笨拙、真诚或虚伪等，这些社会评价综合起来构成一个人的名誉。,名誉的含义 P35页下面划上,良好名誉的作用 P36页,每一个人都处在社会评价中，名誉集中体现了人格尊严。客观公正的社会评价可以使我们获得精神上的满足，有良好的名誉不仅可以获得社会的更多尊重，还可以获得经济利益。,品行优良
5、者就一定会得到客观公正的评价吗？ 答：不一定。 面对不公正的评价，你该怎么办？ 答：一方面要从事实出发，证明事实真相；另一方面，要拿起法律武器来维护自己的合法权益。,中学生大江关心集体，热心助人，学习成绩优良。师生公认他是正直、富有爱心、能力强的好学生。但是英语考试后，同学小明却告诉班主任和一些同学：“大江考试作弊。”有的同学因此指责大江不诚实、虚伪，大江听后非常难过。老师经过认真调查，发现小明所反映的问题完全失实，小明最后也承认自己是因为嫉妒才这样说的。,36页下面划上： 良好名誉首先取决于个人的良好表现。不过品行优良者并不总是受到相应的客观评价，人的名誉权常常会受到侵害。有时，一个诚实的人
6、会被污蔑成骗子，以致蒙受奇耻大辱，社会评价降低，精神异常痛苦。,知识积累,3、侵害名誉的行为的危害性：,侵害名誉的行为不仅践踏了他人的人格尊严，而且混淆是非、颠倒黑白、破坏社会道德、危害社会秩序。,各国法律毫无例外地赋予公民保护自己名誉的权利。,小明污蔑大江作弊一事，在同学中议论纷纷：,大伟,小敏,小辉,大江,你对上述观点怎么看，为什么？你会采取大江的做法吗？,大伟的观点 是片面的。,小辉没看到其行为违反了法律，其观点是不全面的。,小敏的看法 比较全面。,大江采取的办法，既能融洽同学关系，又能够较好的维护自己的名誉权。,所谓名誉权，是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价，排除他人侵害的权利
7、。,名誉权的含义：P38,名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。我们有权利用自己的良好声誉获得更多的利益；有权维护自己的名誉免遭不正当的贬低；有权在名誉受侵害时，依法追究侵权人的法律责任。,名誉权的表现：P38,小立长得矮胖，有人给他起了个“武大郎”的外号。对此，小立心里很不好受。,对此你有什么看法？理由是什么？ 答：利用别人的身体缺陷或缺点起外号的做法有损别人的人格尊严，会破坏别人的名誉，造成不好的社会影响，既与社会道德相违背，又触犯了法律 。,在我们身边还有那些侵犯他人名誉权的现象？ 把有关内容填入下表。,诽谤,诬告陷害,诋毁他人,不尊重他人,道德谴责,贬低他人人格,轻则道德谴责、重
8、则法律制裁,捏造事实,侵害他人名誉,法律制裁,我国法律保护公民的名誉权不受侵害，任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。,5、侵害名誉权的表现形式：,侵害名誉权的行为，既是不尊重他人、贬低他人人格、使他人名誉受损的侵权行为，又是不尊重自己、损害自己的形象的不道德行为。侵权者轻则受到舆论的谴责，严重的要承担法律责任。,5、侵害名誉权的后果：,我国法律保护公民的名誉权不受侵害，任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。,一天，小华和同学两手空空地从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，保安让小华再次通过报警装置，报警器仍然鸣叫。于是保安人员将小华带到走廊询问，并强迫小华将衣服全部脱下检查。因没有发现任何物品，小华才得以回家。事后经查，小华的妈妈曾在这里给他买了一双旅游鞋，因商场消磁器出现故障，该旅游鞋没能消磁，使得穿着这双鞋的小华受到冤枉。 小华的家长认为商场对孩子的心灵造成了巨大的伤害，遂向法院提起诉讼，要求商场公开赔礼道歉、消除影响、恢复名誉，并赔偿精神损失。,如果你是法官，你会做出怎样的判决？,阅读教材P39材料，回答问题：,答：要求保安赔礼道歉、消除影响、恢复名誉。,
