山东省临沂市蒙阴县第四中学七年级语文上册《第19课 在山的那边》课件 新人教版

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1、,在山的那边,不是生长在山里的你, 看到“山”会想到什么呢?,还是山,高耸入云的山,蔚蓝的海,灰暗的海,巨浪滔天的海,导入: 每个人在童年时代,对生活,都有美好而奇妙的“梦想”,对未来,都有热烈的企盼与遐想。那么,生活在大山深处的孩子,他们又在想些什么呢?他们的想法,给我们又会带来什么启示呢?,1、听范读,注意朗读的节奏、停顿及意义重音。 2、同学们集体朗读课文。 3、初步朗读了诗歌,对它的内容有了初步的体会,那么,讨论一下诗中的“海”与“山”蕴含着什么意思?,小时侯,我常伏在窗口痴想,山那边是什么?,妈妈给我说过:海 哦,山那边是海吗?,于是,怀着一种隐秘的想望 有一天我终于爬上了那个山顶,

2、可是,我却几乎是哭着回来了,在山的那边,依然是山 山那边的山啊,铁青着脸 给我的幻想打了一个零分,妈妈,那个海呢?,在山的那边,是海! 是用信念凝成的海,今天啊,我竟没想到 一颗从小飘来的种子 却在我的心中扎下了深根,是的,我曾一次又一次地失望过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶,但我又一次次鼓起信心向前走去,因为我听到海依然在远方为我喧腾,因为我听到海依然在远方为我喧腾,那雪白的海潮啊,夜夜奔来 一次次漫湿了我枯干的心灵,在山的那边,是海吗?,是的!人们啊,请相信,在不停 地翻过无数座山后 在一次次地战胜失望之后 你终会攀上这样的一座山顶,而在这座山的那边,就是海呀,是一个全新的世界,在一瞬间

3、照亮你的眼睛,检查生字词,痴 想,隐 秘,凝 成,诱 惑,喧 腾,一瞬间,ch,yn,nng,yu,hu,xun,shun,痴想 隐秘 铁青 凝成 诱惑 喧腾 枯干 一瞬间,1、给下面的词注音并解释,(ch xing)发呆地想 (yn m)隐蔽,不外露。 (ti qng) 青黑色。 (nng chng)筑成,建成。 (yu hu)(1)使用手段,使人认识模糊而做坏事。(2)吸引;招引。 (xun tng)喧闹沸腾。 (k gn)干枯;枯槁。 (y shn jin)一眨眼之间。,研读赏析,范例1: “小时候,我常伏在窗口痴想 山那边是什么呢?” 这两句话写出了小时候的“我” 有什么特点?,从小的

4、我很活泼好奇,对外面的世界充满了幻想。,研读赏析,范例2: 山那边的山啊,铁青着脸 给我的幻想打了一个零分! 山那边的青山,为什么“铁青着脸”? 零分又是指什么?,将山拟人化,表面写山 的颜色,实际写自己理想受挫以后心情难过,形象生动。,幻想破灭,研读赏析,范例3:,一颗从小飘来的种子 却在我的心中扎下了深根,后来“我”不懈努力: 理想的树立也需要 日积月累。,童年的认识毕竟肤浅,比喻信念,研读赏析,范例:,是的,我曾一次又一次地失望过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去,强调 “我”的努力,不灰心,强调失望次数多。,说明遇到的困难非常多。,2。诗中的“海”与“山”蕴含的意思是“理想”与“困难”,1、在山的那边是什么?“山”和“海”的含义是什么? 2、概括诗歌两部分的内容。 3、诗歌表达了怎样的思想感情?,1、请找出你喜欢的并认为含义深刻的诗句细细品味。 2、画出不理解的词语或句子,共同探讨。,体验与反思,谈谈自己为了实现一个目标克服困难的经历或感受。,作业,1、根据“山”与“海”在文中的含义,结合自己的生活经历,以“我终于见到了大海”为题写一段话(也可以写自然的海) 2、抄写字词。,山,海,(理想),(困难),

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