2019高考‘’语言运用得体‘’名校模拟练习

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1、高考语言运用得体名校模拟练习一、【概述】所谓“得体”,就是根据内部语境(上下文)和外部语境(语言交际的各种情境条件,如:时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等)第,恰当利用词语的感情色彩。现代汉语中不少词语的褒贬色彩很浓,利用得好,不但语言得体,还能产生极好的表达效果。有时还可以故意改变词语的褒贬色彩。第二,正确使用书面用语和口语。书面用语比较庄重正规,口语比较平和亲近,它们不分孰优孰劣,只是应当使用在不同的地方。第三,正确使用敬辞和谦辞。对上级、长辈等应当使用敬辞,把敬辞用在自己身上就很可笑;谦辞要用在自己身上,把谦辞用在对方身上,就显得不尊重对方。第四,正确选用传达

2、话语的手段。要根据不同的表达目的选用不用的传达话语的手段。第五,根据场合、对象准确遣词造句。二、综合演练1.(株洲市2019届高三教学质检测)下面是某节目组一则致歉声明的片段,其中有五处词语使用不当,请找出来并作修改。要求修改后语意准确、语体风格一致。第二期节目因为剪辑失败,使得其中一个片段引起了观众的曲解,节目组已第一时间作了修正,并发表致歉声明,恳请广大观众的认可,也希望大众不要再对该片段进行散布。以后我们将不忘初心,严肃剪辑,认真审核,给广大观众带来优秀的节目。(1)_改为_; (2)_改为_;(3)_改为_; (4)_改为_;(5)_改为_。2.(安徽省皖江名校联盟2019届高三12月

3、联考)下面文字有五处关联词或实词使用不当,请指出并改正,使文段语言表达准确。(5分)虽然基础教育的任务仅仅是教会学生应对考试以升入高一级学校,那就无所谓“基础”,真正的教育也就没有发生。学生成了考试机器,没有问题意识,缺乏批判思维,不关心社会,进而不思考自己的明天,这种“教育”,即使有社会风气支撑,教育者也不能认同。背离常识的教育是“反教育”,目前最令人堪忧的是反常的“教育”变得堂而皇之。教育目的一旦被庸俗化,简约的教育内容被繁复的形式替代,师生疲于奔命,教育没有让人变聪明,而且把人逼向愚昧。更令人困惑的,是人们无视愚蠢教育的危险性,而热切于不切实际的鼓噪。(1)_改为_; (2)_改为_;(

4、3)_改为_; (4)_改为_;(5)_改为_。3.(湖南省雅礼中学2019届高三月考)下面是一则寻物启事初稿,其中有五处不合书面语体或文体要求,请找出并修改。(5分)本人为1601班学生,于12月20日乘坐校车时,一不小心,就弄丢了唐诗三百首一书。这书是我从学校图书馆借的,如果哪位童鞋拾到,赶快还给我,见面谢谢!(1)_改为_; (2)_改为_;(3)_改为_; (4)_改为_;(5)_改为_。4.(河南省2019届高三年级阶段性检测)下面是某校一次羽毛球邀请赛关于仲裁申诉的规定,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。要求修改后语意准确,语体风格一致。(5分)仲裁委员会受理各队对比赛过程中

5、各种判罚的申诉。申诉程序:1.各参赛队在比赛过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的,由参赛队领队赶快向裁判长提出申诉。2.其他观赛同学在比赛过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的,在比赛结束后一天内写出书面申诉材料,并放上证明材料,当事双方写上姓名后,拿给仲裁委员会裁决。(1)_改为_; (2)_改为_;(3)_改为_; (4)_改为_;(5)_改为_。5.(湖南师大附中2019届高三月考)下面是某单位一则公告的初稿片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。根据工作需要,我单位面向社会招聘4名工作人员。招聘考试包括笔试和面试,笔试日子为12月6日,考试地点回头再说。应聘人员参加笔试时,必

6、须拿上本人身份证。根据笔试成绩,按照从高分到低分的顺序,定好每个岗位5倍人员参加面试。参加面试的人员,须交出本人身份证、学历学位证书原件。(1)_改为_; (2)_改为_;(3)_改为_; (4)_改为_;(5)_改为_。6.(湖南省郴州市2019届高三第一次教学质量监测)下面一段文字有五处用词不当,请指出并作修改,使文段语言得体,逻辑严密。(5分)他领导的机器人创新团队获得一等奖的事情传来,我顷刻止不住流下了眼泪。在完成这个项目的过程中,他们遇到过许多技术难关,就在前天还出现了突发情况,预想当天要完成的综合性运行检验无法进行。但整个团队通宵鏖战,用力攻坚,终于解决了问题。我为他们的成功而骄傲

7、,更为他们面对难点的坚韧不拔的精神而感动。(1)_改为_; (2)_改为_;(3)_改为_; (4)_改为_;(5)_改为_。7.(重庆市第一中学校2019届高三上学期期中考试)下面是一封校庆邀请函的部分内容,其中有五处不得体,请找出并作修改。学校诚邀您来看一下校庆典礼,与贵校师生共襄盛典。您的拔冗惠顾就是对我们的最大支持。如能参加,务必于5月10日前发回执告知,以便学校做好接待准备。如不能亲临,可将贺信呈送到校庆办公室。(1)_改为_; (2)_改为_;(3)_改为_; (4)_改为_;(5)_改为_。8.(福建省东山县第二中学2019届高三上学期第三次月考)下面是某同学写给老师的一段表达感

8、恩的文字,其中有五处使用不当,请指出并做修改。要求修改后语意准确,表达合理。值此第34个教师节来临之际,您的劣徒从心里由衷地向您表示感谢,感谢一年来您对我的悉心指导,我将励精图治,力争取得更加优异的学习成绩。虽然您走了,但我永远铭记您的谆谆教诲,祝您在新的岗位枯木逢春。(1)_改为_; (2)_改为_;(3)_改为_; (4)_改为_;(5)_改为_。9.(四川省成都市2019届高三毕业班第一次诊断性检测)下面这封书信有多处使用不规范或不得体,请找出五处并加以修改。尊敬的先生:寄呈的美玉生烟已收悉,再三过目,深感敬佩。你深厚的古诗词功底,独到的解读之法,对我的诗歌创作有些许帮助,我自愧不如。这

9、里按你的要求,我冒昧地对几处作了雅正。随信寄回,谨供参考。顺祝冬安!(1)_改为_; (2)_改为_;(3)_改为_; (4)_改为_;(5)_改为_。10.(山东省微山县一中2019届高三上学期12月考)下面是写给老师的一封信的片段,其中有五处不得体,请找出并作修改。获悉学校下周举办座谈会,隆重祝贺恩师光荣退休,我因俗务缠身,不能莅临,特惠赠茶叶一盒,以表敬意。随信寄去大作一册,还望先生品赏。隆冬快来了,敬请先生保重身体。(1)_改为_; (2)_改为_;(3)_改为_; (4)_改为_;(5)_改为_。11.(安徽省江南十校2019届高三第二次大联考)下面是某重要会议邀请函的片段,其中有五

10、处词语使用不当,请找出并作修改,要求修改后语意准确,语体风格一致。(5分)本届大会将于20年12月19日(星期六)在北京举行。本届大会的主题是软件工程,与时俱进,将围绕软件需求、软件测试、过程改进、项目管理、软件工程技术等方面进行广泛而深入的较量。会议将为来自国内外企事业单位的专家和工程师提供一个代表国内软件工程领域和软件行业最高水准的信息交流平台,分享有关方面的成果与经验,改进相关领域存在的问题,在思维、观念和方法上提出更多创新。所有人员均免费参会,且有免费获得平板电脑的机会。作为中国软件工程领域和软件行业的年度交流盛会,大会组委会恳请您驾到。届时,您不仅可以了解软件工程领域和软件行业的最新发展状况,更有机会与技术、管理专家和行业权威同席对话,并且可以高攀近千位业界专业人士。(1)_改为_; (2)_改为_;(3)_改为_; (4)_

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