2017-2018版高中数学第一章三角函数章末复习课学案北师大版必修

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1、第一章 三角函数学习目标1.理解任意角的三角函数的概念.2.掌握三角函数诱导公式.3.能画出ysin x,ycos x,ytan x的图像.4.理解三角函数ysin x,ycos x,ytan x的性质.5.了解函数yAsin(x)的实际意义,掌握函数yAsin(x)图像的变换1任意角三角函数的定义在平面直角坐标系中,设是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P(x,y),那么:(1)y叫作的_,记作_,即_;(2)x叫作的_,记作_,即_;(3)叫作的_,记作_,即_2诱导公式六组诱导公式可以统一概括为“k(kZ)”的诱导公式当k为偶数时,函数名不改变;当k为奇数时,函数名改变,然后前面加一个把

2、视为锐角时原函数值的符号记忆口诀为“奇变偶不变,符号看象限”3正弦函数、余弦函数和正切函数的性质函数ysin xycos xytan x图像定义域RRx|xR且xk,kZ值域对称性对称轴:xk(kZ);对称中心:(k,0)(kZ)对称轴:xk(kZ);对称中心:(kZ)对称中心:(kZ),无对称轴奇偶性周期性最小正周期:_最小正周期:_最小正周期:_单调性在(kZ)上是增加的;在(kZ)上是减少的在2k,2k(kZ)上是增加的;在2k,2k(kZ)上是减少的在开区间(k,k)(kZ)上是增加的最值在x_(kZ)时,ymax1;在x2k(kZ)时,ymin1在x2k(kZ)时,ymax1;在x2

3、k(kZ)时,ymin1无最值类型一三角函数的概念例1已知角的顶点为坐标原点,始边为x轴的正半轴若P(4,y)是角终边上一点,且sin ,则y_.反思与感悟(1)已知角的终边在直线上时,常用的解题方法有以下两种:先利用直线与单位圆相交,求出交点坐标,然后再利用正弦、余弦函数的定义求出相应三角函数值在的终边上任选一点P(x,y),P到原点的距离为r(r0)则sin ,cos .已知的终边求的三角函数值时,用这几个公式更方便(2)当角的终边上点的坐标以参数形式给出时,要根据问题的实际情况对参数进行分类讨论跟踪训练1已知角的终边上有一点P(24k,7k),k0,求sin ,cos ,tan 的值类型

4、二三角函数的图像与性质例2将函数yf(x)的图像向左平移1个单位长度,纵坐标不变,横坐标缩短到原来的倍,然后向上平移1个单位长度,得到函数ysin x的图像(1)求f(x)的最小正周期和递增区间;(2)若函数yg(x)与yf(x)的图像关于直线x2对称,求当x0,1时,函数yg(x)的最小值和最大值反思与感悟研究yAsin(x)的单调性、最值问题,把x看作一个整体来解决跟踪训练2函数f(x)3sin的部分图像如图所示(1)写出f(x)的最小正周期及图中x0,y0的值;(2)求f(x)在区间上的最大值和最小值类型三三角函数的最值和值域命题角度1可化为yAsin(x)k型例3求函数y2sin(x)

5、3,x0,的最大值和最小值反思与感悟利用yAsin(x)k求值域时要注意角的取值范围对函数式取值的影响跟踪训练3已知函数yasin(2x)b在x0,上的值域为5,1,求a,b的值命题角度2可化为sin x或cos x的二次函数型例4已知|x|,求函数f(x)cos2xsin x的最小值反思与感悟在换元时要立刻写出新元的范围,否则极易出错跟踪训练4已知函数f(x)sin2xasin xb1的最大值为0,最小值为4,若实数a0,求a,b的值命题角度3分式型函数利用有界性求值域例5求函数y的值域反思与感悟在三角函数中,正弦函数和余弦函数有一个重要的特征有界性,利用三角函数的有界性可以求解三角函数的值

6、域问题跟踪训练5求函数y的最大值和最小值类型四数形结合思想在三角函数中的应用例6已知方程sin(x)在0,上有两个解,求实数m的取值范围反思与感悟数形结合思想贯穿了三角函数的始终,对于与方程解有关的问题以及在研究yAsin(x)(A0,0)的性质和由性质研究图像时,常利用数形结合思想跟踪训练6设函数f(x)Asin(x)(A,是常数,A0,0)若f(x)在区间,上具有单调性,且f()f()f(),则f(x)的最小正周期为_1若一个角的终边上有一点P(4,a),且sin cos ,则a的值为()A4 B4C4或 D.2已知f(),则f()的值为()A. B C D.3函数y|sin x|sin|

7、x|的值域为()A2,2 B1,1 C0,2 D0,14函数f(x)2sin(x)的部分图像如图所示,则,的值分别是()A2, B2, C4, D4,5已知函数f(x)sin2xsin xa,若1f(x)对一切xR恒成立,求实数a的取值范围三角函数的性质是本章复习的重点,在复习时,要充分利用数形结合思想把图像与性质结合起来,即利用图像的直观性得到函数的性质,或由单位圆中三角函数线表示的三角函数值来获得函数的性质,同时也能利用函数的性质来描述函数的图像,这样既有利于掌握函数的图像与性质,又能熟练运用数形结合的思想方法答案精析知识梳理1(1)正弦sin sin y(2)余弦cos cos x(3)

8、正切tan tan (x0)31,11,1R奇函数偶函数奇函数222k题型探究例18跟踪训练1解当k0时,令x24k,y7k,则有r25k,sin ,cos ,tan .当k0时,令x24k,y7k,则有r25k,sin ,cos ,tan .例2解(1)函数y sin x的图像向下平移1个单位长度得ysin x1,再将得到的图像上的点的横坐标伸长为原来的倍,得到ysinx1的图像,然后向右平移1个单位长度,得到ysin(x)1的图像,函数yf(x)的最小正周期为T6.由2kx2k,kZ,得6kx6k,kZ,函数yf(x)的递增区间是6k,6k,kZ.(2)函数yg(x)与yf(x)的图像关于

9、直线x2对称,当x0,1时,yg(x)的最值即为x3,4时,yf(x)的最值当x3,4时,x,sin(x)0,f(x)1,当x0,1时,yg(x)的最小值是1,最大值为.跟踪训练2解(1)f(x)的最小正周期为,x0,y03.(2)因为x,所以2x,于是,当2x0,即x时,f(x)取得最大值0;当2x,即x时,f(x)取得最小值3.例3解x0,x,sin(x)1.当sin(x)1,即x时,y取得最小值1.当sin(x),即x时,y取得最大值4.函数y2sin(x)3,x0,的最大值为4,最小值为1.跟踪训练3解x0,2x,sin(2x),1当a0时,解得当a0时,解得a,b的取值分别是4,3或

10、4,1.例4解yf(x)cos2xsin xsin2xsin x1.令tsin x,|x|,sin x.则yt2t1(t)2(t),当t,即x时,f(x)有最小值,且最小值为()2.跟踪训练4解令tsin x,则g(t)t2atb12b1,且t1,1根据对称轴t0与区间1,1的位置关系进行分类讨论当1,即a2时,解得当10,即0a2时,解得(舍)或(舍),综上所述,a2,b2.例5解方法一原函数变形为y1,|cos x|1,32cos x11且2cos x10,2或,则函数的值域为y|y3或y方法二原函数变形为cos x,|cos x|1,|1且|,函数的值域为y|y3或y跟踪训练5解y3.1sin x1,当sin x1时,ymax3,当sin x1时,ymin32,函数y的最大值为,最小值为2.例6解函数ysin(x),x0,的图像如图所示,方程sin(x)在0,上有两个解等价于函数y1sin(x),y2在同一平面直角坐标系中的图像在0,上有两个不同的交点,所以1,即m2.跟踪训练6当堂训练1C2.C3.C4.A5解令tsin x,则t1,1,则函数可化为f(t)t2ta(t)2a.当t时,f(t)maxa,即f(x)maxa;当t1时,f(t)mina2,即f(x)mina2.故函数f(x)的值域为a2,a所以解得3a4.故实数a的取值范围为3,49

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