《《撬棍的学问》课件(冀教版五年级下册科学课件)资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《撬棍的学问》课件(冀教版五年级下册科学课件)资料（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
第一单元巧妙的用力,1.撬棍的学问,古希腊物理学家阿基米 德曾经说过：如果给我一个 支点，我能把地球抬起来。 不过，阿基米德不仅需要一 个支点，而且还需要一根很 长的棍子。问：如果真的有 一个支点和一根很长的棍子， 阿基米德可以撬动地球吗？,能绕一个支点旋转的棍子 就成为杠杆 杠杆三要素：阻力点，支点， 动力点,阻力点 动力点,支点,跷跷板,动力点,支点,阻力点,怎样使杠杆保持平衡,杠杆在动力和阻力的作用下处于静止或匀速转动，叫做杠杆处于平衡状态。 杠杆平衡的条件是F1*L1=F2*L2 f1为动力 f2为阻力 l1为动力臂 l2为阻力,支架,调整螺丝,调整螺丝,刻度,中点,杠杆尺,寻找生活中杠杆的应用,蒜汁压汁器,夹子,省力杠杆-能用较小的力 把较重的物体抬高 省距离的杠杆-能拉动很短的 一段绳子，把物体抬得很高,跷跷板,压汁机,夹 子,支点在中间,阻力点在中间,动力点在中间,比较,分类将序号填入相应的括号内,1,4,6,8,11,5,3,7,9,10,2,让我们帮阿基米德设计 一个 能抬起地球的装置,如果给我一个支点，我能把地球抬起来。,
