畅优新课堂八年级数学下册 第16章 分式 16.3 分式方程的应用(第2课时)课件 (新版)华东师大版

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1、卯识点|分式方程的应用一新知导学1.运用分式方程解实际问题的关键是确定关系,英列出方震.2.列分式方程解应用题的步骤,(1)“题;(2)未知数;(3)“分式方程;(4)_这个分式方程;(3);(6)写出_该b白对艮训练工甲,乙两人同时从4地出发,骑自行车到8地,已穸】知4、8两地相距30km,甲每小时比乙多走3km,5并东比儿先到40分铁,设乙鲍小时走+t,则可列方程一一万分数的分母比分子大7,如果此分数分子加“17,分母减4,所得新分数是原分数的倒数,则原分量3菜品牌商品,按标价九折出售,仍可获得20的利润若该商品标价为28元,则畹品的进价为()A.21元B.19.8元C.22.4元D.25

2、.2元_4甲志愿者计划用若干个工作日完成某项工作,从第三个工作日起,乙志愿者加人此项工作,且甲、乙两人工效相同,结果提前3天完成任务,则甲志愿者计划完成此项工作的天数是().8日7C.6D.5.(四川乐山中考)甲、乙两人同时分别从4,8两地沿同一条公路骑自行车到C地,已知4,C两地间的距离为110千米,B,C两地间的距离为100千米,甲骑自行车的平均速度比乙快2千米/时,结果两人同时刹达C地,求两人的平均速度.为解决此问题,设乙骑自行车的平均速度为s千米/时,由题意列出方程,其中正确的是()110100110100AI+2一生B丁一I+2100_100110_100-3-二人553-切个两位数

3、个位上的数比十位上的数大4用个1位的数去除这个两位数,商是3,则这个两位数是国口()国A.12B.26C.15D.513.用、乙两班学生参加植树活动,已知甲班每天比乙班多植5棵树,甲班植80棵树所用的天数与乙班植70椎树所用的天数相同,若设甲班每天植树x棵,则所列方程是)80708070ss述w25c0-20D盂-薹+5_翦生_摊_5图.(福福州韦考某工广现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同.设原计划平均每天生产x台机器,根据题意,下面所列方程正确的是()A-600.450B.-600_450丿十SU-cog0Jc600_450

4、D600_450儿。止十50儿。立一50二塔空题万甲,乙两个工程队共同承包某一城市美化工程,已知甲队单独完成这项工程需要30天,若由甲队先“做10天,剩下的工程由甲.乙两队合作8天完成,问乙队单独完成这项工程需要多少天?若设乙队单独完成这项工徕需要x天,到可列方程为6.桅市为治理污水,需要铺设一段全长为300m白勺荨亏膘水排放管道.铺设120m后,为了尽量减少施工对【城市交通所造成的影响,后来每天的工效比原计划-增加20%,结果共用30天完成这一任务.求原计划每天铺设管道的长度.如果设原计划每天铺设个*m管道,那么根据题意,可得方程7.甲做180个机嗣雷件比乙做240个机酮雾件所用的时间少鲁小时,已知两个人每小时共做沁个机器零件,问甲,乙每小时各做多少个零件?若设甲每小时做x个零件,则可列方程.藿若平个,还多5个,如林每个战土多分1个,还盛6个,则战士人数为【9一组学生去春游,预计共需120元,后来又有一组学生参加进来,总费用不变,于是每人可少分推6元,巳知这两组学生人数相等,那么每组学生人数10.棠商店销售一批服装,每件售价150元,可获利25%,求这种服装的成本价,设这种服装的成本价为x元,则得到方程)一x炳

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