《试题与研究江苏省2018届中考化学 第一部分 考点研究 模块五 科学探究 第31课时 常见气体的制备复习课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《试题与研究江苏省2018届中考化学 第一部分 考点研究 模块五 科学探究 第31课时 常见气体的制备复习课件（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第31课时 常见气体的制备,第一部分 考点研究,模块五 科学研究,命题点 常见气体的制备(2015年4次，2014年4次，2013 年4次) 1. (2015宿迁3题1分)某气体常温下不与空气中的成分反应，密度比空气小，极易溶于水，以下收集该气体的方法正确的是( ),B,江苏2013-2015年中考真题精选,【解析】根据该气体极易溶于水可知，不能用排水法收集；根据密度比空气小，且不与空气中的成分发生反应，则应用向下排空气法收集。,答案：B,2. (2013连云港30题2分)在实验室中利用如图装置，可以进行的实验是( ) 用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气 用KMnO4固体制取氧气 用KClO3与
2、MnO2的混合物制取氧气 用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体 B. C. D. ,A,【解析】实验室制取气体的装置包括发生装置及收集装置，发生装置根据反应物的状态及反应条件可分为固体加热型和固液不加热型，收集装置根据气体的密度及能否溶于水可以分成向上排空气法、向下排空气法和排水法。本题是固液不加热型装置及向上排空气法收集气体，说明收集气体的密度比空气大，氧气、二氧化碳均可以用此方法收集，若制取氧气，则用过氧化氢在二氧化锰催化下制取，若制取二氧化碳用石灰石和稀盐酸制取。故选A。,3. 2015徐州24(2)(3)(5)题7分请根据下列实验装置回答问题。 (2)若用高锰酸钾制取并收集O2，可选用的装
3、置组合为 _(选填字母)，该反应的化学方程式为 _。,AC(或AE),若用C装置收集CO2，则检验收集满CO2的方法是 _。,将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条熄灭则已集满,(3)实验室用B装置制取CO2的化学方程式为 _，,(5)天然气是一种重要的化石燃料，它的主要成分是甲烷，甲烷是结构最简单的有机化合物。在通常情况下，甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体，难溶于水。甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水。 请你写出甲烷的一条性质 。 某同学欲利用图2装置收集甲烷气体，无论瓶内装满空气还是装满水，收集甲烷时，气体都应从 端进入(填“a”或“b”)。,甲烷是一种无色的气体,b,图2,【解析】
4、 (2)用高锰酸钾制取O2应选用固体加热型发生装置，收集方法为排水法或向上排空气法，故选用的装置组合为AC或AE，反应的化学方程式为 。 (3)实验室用大理石或石灰石与稀盐酸反应装置制取CO2，化学方程式为 ，验满方法为将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条熄灭，证明已收集满。,(5)根据题给信息，可得出甲烷的以下性质：无色、无味、密度比空气小，难溶于水，甲烷在空气中能燃烧等。当瓶内装满空气时，根据甲烷的密度比空气小，甲烷应从b端进入，瓶内空气便从a端排出；当瓶内装满水时，根据甲烷难溶于水，甲烷应从b端进入，瓶内的水便从a端排出。,考点梳理,反应原理 发生装置 收集装置,常见气 体的制 备 （必考
5、）,固体与固体药品混合加热型 液体与固体（或液体与液体）反应 不加热型,实验顺序：组合装置 21_ 加 入药品（先加入固体药品，再加入液体药 品）加热收集气体,验满,检验,检查装置气密性,实验室制 取氧气 实验室制取 二氧化碳：石灰石（或大理石）和稀盐酸： _,反应原理,高锰酸钾：（化学方程式，下同） _ 过氧化氢和二氧化锰： _ 氯酸钾和二氧化锰： _,试管口应 ；用排水法收集气体时，实验完毕后应先 然后再 ；用高锰酸钾粉末制取氧气时，试管口应塞一团棉花，防止_ _。,固体与固体药 品混合加热型,略向下倾斜,撤离导管,熄灭酒精灯,高锰酸钾粉末进入导气管堵塞导气管,装置图： 注意 事项：,装置
6、图： 注意事项：若使用长颈漏斗，长颈漏斗下端应 插入_ 评价装置：,液体与固体（或液体与液体）反应不加热型,装置： 装置特点：,液面以下,可以控制 反应速率,便于添加 液体药品,可以控制 反应速率,可以控制反应 的发生与停止,装置简单,装置图： 适 用 范 围,收集装置,排 空 气 法 排水法,a. 无毒、无害 b. 不与空气中的任何成分反应 c. 密度与 空气相 差较大,密度比空气大（相对分子质量大于29) 的气体用 排空气法 密度比空气小（相对分子质量小于29） 的气体用 排空气法,向上排空气法 向下排空气法,向上,向下,装置图： 适用范围 注意事项,排水法,难溶于水或不溶于水 不与水发生
7、化学反应,当导管口气泡连续均匀冒出时说明气体正纯 净，可以收集 b. 收集满后先取出导管，在水下用玻璃片盖住 集气瓶口，再取出集气瓶,氧气,排水法收集：集气瓶瓶口有大气泡冒出时表示 气体已收集满 向上排空气法收集：在集气瓶瓶口放一根带火 星的木条，若 ，则气 体已收集满,验 满,木条复燃,木条熄灭,二氧化碳：在集气瓶瓶口放一根燃着的木条，若 _，则气体已收集满,检 验,氧气：将带火星的木条伸入集气瓶内，若_ _,则该气体为氧气 二氧化碳：将气体通入澄清石灰水中，若 则该气体为二氧化碳,木条,澄清石灰水变浑浊,复燃,常见气体的净化原则:只能与气体中的杂质反应，不 能与被提纯的物质反应，不能引入新
8、的杂 质。如除去CO2中的HCl气体可将混合气体 通过饱和NaHCO3溶液中，除去H2中的HCl 气体可将混合气通过NaOH溶液 常见的气体干燥剂 常见净化和干燥气体的装置:,常见气体 的净化与干燥,浓硫酸（酸性）：可干燥O2、H2、CO、CO2、 HCl等气体，不能干燥NH3等碱性气体 碱石灰（碱性）：可干燥O2、H2、CO、CO2、 NH3等气体，不能干燥CO2、HCl等酸性气体 无水氯化钙（中性）：可干燥O2、H2、CO、CO2、 HCl等气体,常见的 气体干 燥剂 常见净化和干 燥气体的装置:,尾气处理,难（不）溶于水， 不与水反应： 不与空气反应， 密度与空气差 异较大,万能瓶的应用
9、,收集 气体 检验、干燥、除杂：,密度比空气大（相对分子质 量29）：（向上排空气法） 密度比空气小（相对分子质 量29）：（向下排空气法）,测量体积,（排水法）,（短进长出）,重难点 常见气体的制备(重点) 考情分析：此命题点是江苏中考的必考点，考查的内容有：氧气(9次)；二氧化碳(10次)；氢气(2次)；甲烷(1次)；氨气 (1次)。多在实验探究题中考查两种及两种以上气体的制备，偶尔在选择题中考查。,重难点突破,例1 (2016原创)如图是实验室制取气体装置，请回答： (1)图中收集装置有 种。请任选一种写出选择该装置收集气体时气体所满足的条件,4,D装置收集气体时，气体应不溶或难溶于水且
10、不与水发生反应(合理即可),(2)用A装置进行实验室氧气的制取，可行方案有_ 种，写出其中一个反应的化学方程式_ _。若要收集较为干燥的氧气，最好选用 装置，用此装置收集氧气验满的操作是_ _。,2,C(或F),(3)B装置可用于实验室制取二氧化碳，反应方程式为 。用B装置还可以制 取一种清洁燃料的气体，此气体是 ，点燃之前 需要验纯，方法是_ _ _。,H2,(4)F装置是多功能装置，除集气外，还可用来_ _。若将F装置内装满水，就可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，测量时气体应从 (填“a”或“b”)进入F。,b,(5)装入药品前应进行的操作是 ，实验结束后应对制取的气体进行干燥，常
11、用的干燥剂有_ _,浓HCl不能作为干燥剂的原因是_ _。,检查装置气密性,例2 如图所示装置 (不可倒置)有多种用途， 下列叙述正确的是( ) A. 若用排空气法往装置内收集H2时， 气体应从 A 端通入 B. 若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH溶液， 气体从B端通入 C. 若用排空气法往装置内收集CO2时， 气体应从A端通入 D. 若用水将此装置中的O2排出， 水应从B端进入,C,【解析】氢气的密度小于空气密度，若用此装置收集氢气，气体应从短管进入，即从B端通入，A错误；除去氢气中的二氧化碳，可在此装置中装入NaOH溶液，且除杂时混合气体从长管进入，使溶液与其中的杂质反应，纯净
12、的气体从短管被排出，即气体应从A端通入，B错误；二氧化碳的密度大于空气密度，若用此装置收集二氧化碳，气体应从长管进入，即从A端通入，C正确；氧气的密度比水小，水应该从长管通入，气体从短管排出，D错误；故选C。,答案：C,例3 (2015德州)如图是干燥、收集某气体的装置，由实验装置可以推测该气体的有关性质。请你在表中找出相对应的选项( ),C,【解析】由收集装置可知，该气体可以用NaOH固体干燥，说明该气体不为酸性气体，故pH7错误，可能大于7；图中的收集气体方法为气体从位于集气瓶口的短导管进入，瓶中的空气则是从位于瓶底部的长导管排出，这种收集气体的方法也就属于向下排空气法，说明该气体密度小于空气密度；图中采取使用漏斗倒扣在水面处吸收处理气体，这一特别的装置能防止水倒吸，说明该气体极易溶于水，故选C。,答案：C,
