6.1物体的质量 课件 苏科版八年级下.ppt

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1、1.一根铁钉和一根大头针的相同之处 和不同之处?,想一想:,2.一栋钢筋混凝土结构的楼房和同样 大小的木结构楼房有何不同?,第6.1节 物体的质量,物体:具有一定形状、占据一定空间的实物。 物质:构成物体的材料。,物体由物质组成,以上物体各由哪些物质组成?,1、一根铁钉与一枚大头针比较有何相同之处?有何不同之处?,2、汽车轮胎和自行车轮胎,哪个用的橡胶多?,3、盛满水的木桶和杯子,哪个装水多?,4、充足气的篮球和乒乓球,哪个里面充的空气多?,一、质量的概念:,物体所含物质的多少叫质量,物理学中的质量与日常生活中说的“质量”的意义是否相同?,在日常生活中,人们常用 “质量”来表示工作的好坏、产品

2、的优劣,不同,物理中物体的质量指物体所含物质的多少,在国际单位制中,质量的单位是,千克(kg),常用单位有,吨(t),克(g),毫克(mg),1t=_kg,1kg=_g,1g=_mg,1000,二、质量的单位:,1000,1000,mg,kg,g,估测以下物体的质量,50,10,0.15,kg,t,估测以下物体的质量,kg,60-80,2.5-3,2-5,地球 6x1024kg,月亮 7.4x1022kg,太阳 2x1030kg,估测以下物体的质量,实验室常用_来测物体的质量,天平,生活中常用的有:,案秤,杆秤,磅秤,台秤,三、质量的测量工具:,构造,使用,天平,调节,测量,读数,注意事项,-

3、放、移、旋(左重右移),-估、选、 -放、 (左物右码) -调 (由大到小、 左偏增加),-读,天平的调节,1、把天平放在水平工作面上,2、将游码移至标尺零刻度处,3、调节平衡螺母,使指针对准分度盘的中央红线,被测物体的质量 =_+,右盘内砝码的总质量,游码所示的质量,天平的读数,说一说,指出使用天平中的错误,a 没有将游码移到标尺左端的“0“刻度线处,b 将待测物体放在天平的右盘,应放在左盘;不应用手拿,c 天平没有放在水平工作面上,D 物体的质量超过了天平的称量(最大测量值),当物体的形状、状态、位置的改变时,它的质量不变,质量是物体本身的一种属性。,下列过程使物体质量发生变化的是( )

4、A.一杯水结冰 B. 将一矿石由月球运回地球 C.将一块铁烧红 D.氧气瓶中氧气用掉一部分,D,四、探究物体的形状、状态、地理位置的变化质量的影响,1、_叫物体的质量。国际单位制中质量的单位是_,符号_ 常用的单位还有_。,物体所含物质的多少,kg,千克,t、g、mg等,2、实验室中,常用测量质量的工具是( ) A.弹簧秤 B.杆秤 C.天平 D.磅秤,C,3、一个苹果的质量大约是( ) A.15kg B.1.5kg C.0.15kg D.0.015kg,C,4、在空格内填入相应的单位,一只母鸡的质量大约为210-3 _ ;,一个馒头的质量为100 ;,一粒药片的质量为200 ;,一只热水瓶装

5、满水,水的质量约为2.5103 _,kg,g,mg,kg,5、将10千克的冰全部熔化为水,质量_, (填“变大”、“变小”或“不变”),将这些水带到月球上,其质量为_千克.,不变,10,6、1kg的棉花和1kg的铁块相比较,下列说法正确的是( ) A棉花所含的物质多 B铁块所含的物质多 C棉花和铁块所含的物质一样多 D不是同一种物质,无法比较,7、把托盘天平放在水平桌面上,游码置于标尺的_线处时,发现指针偏在分度盘中线的左侧;为使横梁衡, 应将横梁右端平衡螺母向_(填“左”或“右”)边调。如用上述调好的天平称量一物体质量,横梁平衡时,所用砝码和游码的位置如图所示,则物体的质量为_克 。,“0”

6、刻度线,右,47.4,8、用天平称物体质量时,发现在右盘中加上1g的砝码时指针偏右;减去这个1g砝码时,指针偏左,若这时砝码盒中无更小的砝码.则应该( ) A:调节横梁左边螺母,使天平平衡后读数 B:移动游码使天平平衡后读数 C:在左盘上加上1g砝码,设法使天平平衡后读数 D:将被测物体移至天平右盘,再测其质量,9、有关天平的使用,下列说法正确的是( ) A.把已调节好的天平移到另一处使用,不需要重新进行调节 B.判断天平的横梁是否平衡,一定要等到指针完全静止下来时进行判断 C.从砝码盒中提取砝码时,必须用镊子夹取 D.天平的横梁平衡后,两边的托盘可以互换,某同学用托盘天平测一物体的质量,测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘。因无法重测,只能根据测量数据来定值。他记得当时用了50g、20g和10g三个砝码,游码位置如图所示,则该物体的质量为 ( ) A 81.4g B 78.6g C 78.2g D 81.8g,B,再见,

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