《2018春九年级物理全册 专题十一 电学实验探究专题课件 (新版)新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018春九年级物理全册 专题十一 电学实验探究专题课件 (新版)新人教版(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、专题十一 电学实验探究专题,一、选择题 1(沈阳中考)(多选)图中是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验,下列分析正确的( AD ) A甲、乙两次实验都应用 了控制变量法 B甲实验通电一段时间后, 左侧容器内空气吸收的热量更多 C乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系 D乙实验通电一段时间后,右侧U形管中液面的高度差比左侧的小,二、填空题 2(安徽中考)如图所示,把小磁针放 在桌面上,将一根直导线平行架在静止 的小磁针上方,当导线中有电流通过时 ,小磁针就会发生偏转。请运用场的观 点解释小磁针发生偏转的原因:_通电导体周围产生磁场,小磁针在磁场力作用下偏转。_,3(临沂中考)江涛
2、家的电能表如图所示。当他家某用电器单独工作时,30min内转盘正好转过50圈,则这段时间内该用电器消耗的电能是_7.2104J_,该用电器的电功率为_40_W。,4(北京中考)小岩利用电压表和电流表测量小灯泡的电功率。实验过程中,与小灯泡并联的电压表的示数如图甲所示,与小灯泡串联的电流表的示数如图乙所示,则电压表的示数为_2_V,电流表的示数为_0.3_A,此时所测量的小灯泡的电功率为_0.6_W。,5(东营中考)在探究“串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”时,小明同学想用图甲中的器材组成电路,其中一个电压表测量电源两端的电压、一个电压表测量某一个灯泡两端的电压,请你帮助他完成下述
3、工作(电源电压不超过3V)。,(1)在方框内画出电路图; (2)用笔画线表示导线,将实物图连成实验电路; (3)正确操作后,测量电源两端电压和灯泡两端电压的两电压表示数分别如图乙a、b所示,则电源两端的电压为_2.8_V,被直接测量的灯泡两端的电压为_1.6_V。 (4)根据串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系得:另一个灯泡两端的电压为_1.2_V。,6(内江中考)在“探究金属丝电阻大小的因素”的实验中,需要: (1)测量金属丝的长度:把金属丝拉直,用米尺测量金属丝的长度三次,然后求出平均值,这样做的目的是:_减小误差_。 (2)测量金属丝的直径:将金属丝紧密的并排绕制成一个线圈,由
4、图可知,该刻度尺的分度值为_0.001_m,金属丝的直径约为_0.0008_m,进而算出它的横截面积。,(3)测量金属丝的电阻:实验室提供了以下器材: A待测金属丝Rx(阻值约20); B电流表A1(量程0150mA,内阻为10); C电流表A2(量程020mA,内阻为30); D电压表V(量程03V,内阻为10k); E定值电阻R0,阻值100; F滑动变阻器R1,(阻值0100,额定电流0.2A); G滑动变阻器R2(阻值05,额定电流1.0A); H学生电源的电压U6V; I单刀单掷开关S一个,导线若干。,为了尽可能使测量结果精确,测量时电表的示数不得小于其量程的1/3.那么,实验中应选
5、用的电流表是_A1_,滑动变阻器是_R1_。 根据所选择的实验器材,在虚线方框内,画出该实验的最佳电路图,并标明元件符号。 根据所画的电路图,将实物图连接起来(没有选用的器材就不要连接)。,7(邵阳中考)图甲为小红同学设计的“探究电流与电阻关系”的实物电路图。 (1)连接电路时开关应处于_断开_(选填“断开”或“闭合”)状态。 (2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应移至_A_(选填“A”或“B”)端。,(3)当小红同学闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数且大小接近电源电压,则电路中出现的故障可能是定值电阻发生了_断路_(选填“短路”或“断路”)。 (4)排除故障后,移动滑动变阻器滑片P,
6、当电压表示数为2V时,记下电流表示数。当将原来5的电阻换成10的电阻后,电压表示数如图乙所示。要使电压表示数保持2V不变,应将滑动变阻器的滑片P向_A_(选填“A”或“B”)端移动。,8(广元中考)小红在做“伏安法测小灯泡的电阻”的实验中: (1)根据实验目的,将实验器材连接成实验电路,如图甲所示。但粗心的小红有一根导线连接错误,请你帮小红在接错的那根导线上打“”,然后另画一根导线使电路连接正确。,(2)电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的示数如图乙所示,则此次实验测得的小灯泡的电阻值Rx是_5_。 (3)若小灯泡的额定电压为2.5V,现用该电路来测小灯泡的额定功率,此时应将变阻器的滑片P向_左_(选填“左”或“右”)滑动。,人生诚然有许多烦恼,但在满怀信心,意志 坚定的人看来,坚不可摧,乐观努力,就是秘诀。,结束语,