《湖南省衡阳市2015年中考政治 九全 第一单元 承担责任 服务社会复习 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省衡阳市2015年中考政治 九全 第一单元 承担责任 服务社会复习 新人教版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元 承担责任 服务社会 基础知识梳理 第一课责任与角色同在(P4P17)一、我对谁负责谁对我负责1责任的含义：责任是一个人应当做的事情和不应该做某些事情。2责任的产生与来源 (1)产生：责任产生于社会关系之中的相互承诺。 (2)来源：责任来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。3对自己负责任的表现 (1)用合理、合法的方法及时纠正自己的过失，是一种负责任的表现； (2)小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。4对自己负责任的意义 (1)谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任造成的后果负
2、责。 (2)只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。5每个人都应该具有责任感的原因 (1)我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。 (2)社会是一个整体，人们在社会生活中扮演着不同的角色，承担着不同的责任。我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也是对他人负责、对社会负责。二、不言代价与回报1承担责任的回报与代价 (1)承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面。更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。 (2)当我们承担责任时，也会感受到责任沉甸甸的
3、分量，不会像以前那么轻松。因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。2承担责任的重要意义：对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。3勇于承担不可推卸的责任 (1)有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。 (2)只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。4承担责任不言代价与回报 (1)在我们周围，有许许多多这样的人，他们履行社会责任，不计较代价与回报。 (2)正因为有他
4、们在履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。他们这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。 第二课在承担责任中长大(P19P29)一、承担关爱集体的责任1集体与个人的关系：集体离不开个体而存在，同时，个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。2集体利益与个人利益的关系 (1)集体利益与个人利益是相互依存的。 (2)只有维护集体利益，个人利益才有保障。 (3)保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。 (4)集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益3关爱集体是我们的责任 集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为
5、集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。4关爱集体的表现 (1)关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。 (2)关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。 (3)关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥更大的力量。集体的力量不仅取决于成员数量的多少，而且取决于成员之间的组织和配合，团结的集体才能有凝聚力和战斗力。二、承担对社会的责任1如何理解“国家兴亡，匹夫有责”? (1)作为公民，我们在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。(2
6、)维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。(3)国家处在困难时刻，更能考验公民的责任意识。主动为国分陇、与国家共度难关，是我们义不容辞的责任。(4)我们应积极肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，积极投身中国特色社会主义伟大事业，让青春焕发出更加绚丽的光彩。2积极参加社会公益活动的原因我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。三、做一个负责任的公民1怎样做一个负责任的公民?(1)
7、信守承诺，承担过错。慎重许诺、坚决履行诺言，勇于承认错误是我们负责任的表现。(2)自觉承担责任。做责任的主人，享受承担责任的快乐。(3)反思自己的责任，更加清楚地了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。备考题组训练考点1社会角色不同，承担的责任不同1(2014重庆)中学生小丽在日记中写到：“我一天天长大，渐渐懂得了慈爱的爸爸：在家里，爸爸是我的学习机；在教室里，爸爸是学生的发动机；在社会里，爸爸是爱心的播种机。家里家外的操劳，写上了他两鬓的白发。爸爸，我爱你!”由此可以看出 ( )A爸爸的所有付出是为了得到明天的回报B社会责任是任何一个人都必须承担的C关心孩子成长是爸爸对家庭的
8、唯一责任D爸爸扮演多种角色，承担着多种责任2(2014连云港)江苏省文明委决定，从2014年春季学期开始，在全省1 700万未成年人中开展“八礼四仪”养成教育。其中，以十八岁为节点，举行“成人仪式”教育。成人的基本标志是 ( ) A能够正确认识和评价自己 B拥有乐观心态、积极进取 C具有责任意识和责任能力 D能够宽以待人、严于律己3(2014南宁)广西“最美孝心女孩，陈春林，9岁时母亲因病早逝，14岁时父亲瘫痪，只好休学一年边自学边照顾父亲。她的孝心感动了很多人，社会各界纷纷伸出援助之手，使她再次回到校园续读初三。感恩的她争分夺秒地学习，成绩一直保持在年级前列。“最美孝心女孩”陈春林的经历告诉
9、我们 ( )不同的角色有不同的责任我对他人负责，他人对我负责要自觉承担责任，做责任的主人未成年子女都要履行赡养父母的义务A B C D4(2014梅州)右图漫画责任给我们的启示是 ( )负责任是一个人的立身之本、为人之道每个人只有在对责任的承担中，才能体现人生价值不负责任必然要受到法律的制裁 只有每个人都切实承担起责任，社会才能和谐稳定 A B C D考点2承担责任的回报与代价1(2013江西)退休护士肖玉梅是南昌章金嫒爱心奉献团的志愿者。她经常上门帮助一些需要帮助的人。有人说；“你放着挣钱的事不去干，去干不挣钱的事，太傻了。”但她笑着说：“能和志同道合的姐妹们一起做对社会有意义的事，即使傻，
10、也傻得很快乐。”肖玉梅的话告诉我们 A帮助他人能实现自我精神的满足 B帮助他人就能赢得良好的社会声誉 C不同的社会角色负有不同的责任 D不负责任会给他人、社会带来损害2(2013广东)扬州大学附属中学学生徐砺寒在上学路上，不小心撞坏了一辆宝马车的后视镜。在车主不在的情况下，徐砺寒苦等了20分钟，后因急着赶去上课，便留下了“联系纸条”。这说明徐砺寒 ( )懂得不负责任会使社会和他人遭受损失懂得用创新的办法和途径去解决责任冲突是一个不逃避责任、主动承担责任的人懂得承担责任必然需要付出沉重的代价A B C D3(2014鄂州)2014年6月10日上午9时许，湖北省潜江市浩口三小六(3)班女教师秦开美
11、面对持刀歹徒，临危不惧，把自己当人质，勇救本班学生，被大家称为“最美女教师”。秦开美的事迹说明 ( ) 承担责任有时要不惜付出生命或血的代价奉献精神，是社会责任感的集中表现我们不应该承担那些没有任何回报的责任认识自己扮演的角色，尽到自己应尽的责任A B C D 考点3正确处理个人利益和集体利益的关系 1(2014江西)2014年5月，李克强总理在非盟会议中心发表演讲时，引用了埃塞俄比亚的一句谚语：“蜘蛛合力，足以网住狮子”。该谚语揭示的道理是 ( )A团结的集体才有凝聚力和战斗力B集体力量的大小主要取决于成员数量的多少C在集体中有时要放弃个人的利益D个人利益与集体利益在任何时候都是一致的 2(
12、2014云南)2013年度国家最高科学技术奖获得者程开甲院士在获奖感言中说：“我只是代表，功劳是大家的。”从个人和集体的关系看，这表明了 ( ) 个人与集体相互联系，不可分割良好的集体有助于个人的健康成长个人离不开集体，集体是个人成长的基础个人荣誉都应该归功集体，与个人的努力关系不大A B C D3右边漫画中的行为 ( ) A没有尊重个人正当、合理的权益 B改善和提高了居民的生产生活条件 C正确处理了个人利益和公共利益的冲突 D说明政府是公共利益最大的提供者与守护者4(2014梧州)为保守国家最高机密，“中国核潜艇之父”黄旭华在研制核潜艇的30年间，没有回过广东老家。当他30年后第一次回到家乡
13、，早已从一个青年变成花甲老人，母亲也已93岁高龄。这说明 ( )个人利益与集体利益是对立的我们要维护集体利益，反对个人利益3#1115-)忧，勇担重任，是我们义不容辞的责任当国家利益和个人利益冲突时，要把国家利益放在首位 A B C D5(2014重庆)漫画球是这样输的给你的启示是 ( ) 个人技能决定着集体目标的实现在集体中不可能展示自己的个性个人利益与集体利益是相互依存的 相互拆台，相互指责，集体只能是一盘散沙 A B C D 考点4积极参加公益活动，有为他人、为社会服务的精神1(2014南宁)广西“最美孝心女孩”陈春林，9岁时母亲因病早逝，14岁时父亲瘫痪，只好休学一年边自学边照顾父亲。
14、她的孝心感动了很多人，社会各界纷纷伸出援助之手，使她再次回到校园续读初三。感恩的她争分夺秒地学习，成绩一直保持在年级前列。陈春林的孝心感动了很多人，是我们学习的榜样。下列行为中属于向陈春林学习的是 ( ) A小李因玩游戏到深夜而上学迟到 B小新给自己制订了学习计划却总不落实 C小刚没有家长监督就不完成作业 D彤彤积极参加保护环境青年志愿者活动2(2014随州)“技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。”感动中国2013年度人物胡佩兰70岁从医院退休后，坚持每周出诊6天。而且她还拿出微薄的坐诊收入和退休金，捐建了50多个“希望书屋”。胡佩兰的行为告诉我们 ( ) 共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围要热心公益，服务社会承担社会责任，帮助他人，能使自身价值在奉献中得以提升构建和谐社会，人人有责 A B
