河南省许昌市长葛实验三中2013-2014学年高二生物上学期第一次月考试卷(含解析)

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1、2013-2014学年河南省 许昌市长葛实验三中高二(上)第一次月考生物试卷一、单选题(每小题2.5分,共20小题,合计50分)1(2.5分)(2014秋汪清县校级期末)在下列物质中,不是人体内环境组成成分的是()A血红蛋白B葡萄糖C二氧化碳和氧D氨基酸2(2.5分)(2012秋南阳期末)下列各项中,可视为物质进入内环境的实例的是()A精子进入输卵管腔B牛奶被饮入胃中C氧气进入血液中的红细胞D胰岛素被注射到皮下组织中3(2.5分)(2014秋邯郸期末)人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是()ABCD4(2.5分)(2013秋桃江县校级期末)如图表示人体细胞与外界环境之间进行物

2、质交换的过程、表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统表示有关的生理过程下列说法错误的是()A内环境与交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B内的葡萄糖通过进入血浆和淋巴C表示重吸收作用D表示的器官是皮肤5(2.5分)(2014秋霍林郭勒市校级期中)小肠绒毛内毛细淋巴管的管壁细胞具体生活的内环境是()A血浆、组织液B组织液、淋巴C淋巴、血浆D血浆、组织液、淋巴6(2.5分)(2011秋崇明县校级期中)下列各项中不能引起组织水肿的是()A营养不良,血浆蛋白含量减少B花粉过敏,使毛细血管通透性增大C饮食过咸,导致血浆渗透压过高D淋巴结发炎,淋巴回流受阻7(2.5分)(2014秋滕州市校级期中)下

3、列包括促进血糖升高的激素最全的一组是()胰岛素 胰高血糖素 肾上腺素 性激素ABCD8(2.5分)(1996上海)在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经遭到损伤,而其他部分正常,当感受器受到刺激后将表现为()A既有感觉又能运动B失去感觉同时肌肉无收缩反应C有感觉但肌肉无收缩反应D失去感觉但能运动9(2.5分)(2013吉林模拟)下列有关人脑功能的叙述错误的是()A语言功能是人脑特有的高级功能B大脑皮层V区受损患者不能写字C人脑的高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控D由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关10(2.5分)(2003江苏)已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋

4、,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是()A突触前神经元持续性兴奋B突触后神经元持续性兴奋C突触前神经元持续性抑制D突触后神经元持续性抑制11(2.5分)(2013吉林模拟)下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中,正确的是()A膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位B膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位C神经纤维在未受到刺激时,膜内为负电荷D兴奋在细胞间的传导方向是树突另一个神经元的轴突和细胞体12(2.5分)(2013秋宿州期中)下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是()A促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液B沃泰默之所以没

5、有成功,是因为他囿于定论,没有大胆去质疑、探索和创新C斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑、探索与创新是成功的关键D促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的13(2.5分)(2013秋黄陵县校级期中)下列关于生长激素和甲状腺激素的叙述中,不正确的是()A幼年生长激素分泌不足引起侏儒症B甲状腺激素为生长发育提供物质和能量C甲状腺激素和生长激素具有协同作用D甲状腺激素的分泌受到下丘脑调控14(2.5分)(2014春慈溪市校级期中)神经元的基本结构包括()A树突和轴突B细胞体和轴突C细胞体和突起D细胞质和细胞膜15(2.5分)(2012秋河南期中)促胰液素和促甲状腺

6、激素的靶细胞分别是()A肠黏膜细胞和甲状腺细胞B胰腺细胞和甲状腺细胞C肝细胞和下丘脑细胞D胰岛细胞和垂体细胞16(2.5分)(2013吉林模拟)当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是()生长激素 甲状腺激素 胰岛素 性激素ABCD17(2.5分)(2014秋滕州市校级期中)某人成年后,身材仍不足1米,而且智力低下,很可能是幼年时期体内缺少哪一种物质所致()A胰岛素B甲状腺激素C生长激素D性激素18(2.5分)(2001天津)在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋,如图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭

7、头表示传导方向)其中正确的是()ABCD19(2.5分)(2013秋商南县期末)寒冷作用于机体时,与体温调节无关的激素是()A促甲状腺激素B肾上腺素C胰岛素D甲状腺激素20(2.5分)(2014秋霍林郭勒市校级期中)小明因故没吃早饭就上学,到第四节课时仍然精神饱满地认真听讲和学习,这时他体内血糖调节的过程不正确的是()A胰高血糖素促进肝糖元水解生成葡萄糖B肾上腺素促进肝糖元分解C胰高血糖素促进胰岛B细胞分泌胰岛素D胰高血糖素促进非糖物质转化成葡萄糖二、非选择题(合计:50分)21(10分)(2013秋长葛市校级月考)请根据图示回答问题:(1)图中共同构成内环境的是(填写标号)(2)与相比,中含

8、量相对较低的成分是(3)图中毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是 (填写标号)(4)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会使图中增多,引起组织水肿(5)组织细胞产生的CO2释放到体外,需经过系统和系统的参与22(20分)(2013秋琼海校级期中)如图表示反射弧的模式图,请据图回答:(内填数字,横线里填汉字)(1)反射弧是由、3神经中枢、和组成的(2)神经纤维在未受到刺激时,细胞膜的内外电位表现为,当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时,表现为(3)兴奋在神经元之间是通过突触来传递的,该部位是由突触、突触、突触三部分组成兴奋在神经元之间的传递方向只能是(单向或双向)23(12分)(2013秋南岔区

9、校级月考)甲图表示缩手反射相关的结构,乙图表示甲图中某一结构的亚显微结构模式图,请据图回答问题:(1)甲图中f表示的结构是,乙图是甲图中(填字母)的亚显微结构模式图(2)静息时,乙图中处内外电位呈(3)缩手反射时,将兴奋从A传到B的信号物质是,可与B的发生特异性结合,引起B的膜电位变化(4)为兴奋的传导提供能量的细胞器是24(8分)(2013秋南岔区校级月考)人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系据图回答有关问题:(1)激素A是(2)人体在寒冷环境中血液中激素C的含量将会

10、(3)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是这是一种调节机制2013-2014学年河南省许昌市长葛实验三中高二(上)第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、单选题(每小题2.5分,共20小题,合计50分)1(2.5分)(2014秋汪清县校级期末)在下列物质中,不是人体内环境组成成分的是()A血红蛋白B葡萄糖C二氧化碳和氧D氨基酸考点:内环境的组成分析:人体的细胞外液(血浆、淋巴、组织液)构成了人体的内环境,凡是血浆、淋巴、组织液的成分,都是内环境的成分葡萄糖、氧气、二氧化碳和氨基酸或者作为人体细胞生活所需的养料、氧气,或者是细胞代谢产生的终产物,在血浆、组织液等处都可能存在,因此

11、,它们都可以作为内环境的组成成分;而血红蛋白是人体红细胞的组成,属于细胞内而非细胞外液的成分,因而它就不是内环境的组成成分解答:解:A、血红蛋白为红细胞内的蛋白质,不是人体内环境组成成分,A正确;B、细胞外液中含有葡萄糖,故属于人体内环境组成成分,B错误;C、细胞外液中含有二氧化碳和氧,故属于人体内环境组成成分,C错误;D、细胞外液中含有氨基酸,故属于人体内环境组成成分,D错误故选:A点评:本题考查了内环境的组成成分,正确区分哪些物质属于或不属于内环境的成分是解答本题的关键2(2.5分)(2012秋南阳期末)下列各项中,可视为物质进入内环境的实例的是()A精子进入输卵管腔B牛奶被饮入胃中C氧气

12、进入血液中的红细胞D胰岛素被注射到皮下组织中考点:内环境的组成分析:内环境主要由组织液、血浆、淋巴等细胞外液组成内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介需要注意的是消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的,不属于内环镜据此答题解答:解:A、输卵管直接与外界相通,不属于内环境,A错误;B、胃直接与外界相通,不属于内环境,B错误;C、细胞内为细胞内液,不属于内环境,C错误;D、肌肉注射主要是进入组织液,属于内环境,D正确故选:D点评:本题考查内环境的组成,要求考生识记内环境的组成,明确内环境就是细胞外液,消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通,不属于内环镜,并根据题干要求,选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查3(2.5分)(2014秋邯郸期末)人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是()ABCD考点:内环境的组成分析:内环境由血浆、组织液和淋巴组成,血浆和组织液之间可以穿过毛细血管壁相互渗透,组织液可以穿过毛细淋巴管壁进入淋

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