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1、【金版教程】2016届高考历史一轮总复习 第11单元 世界经济的区域集团化趋势和全球化趋势限时规范特训（含解析）温馨提示：本套题做题时间为30分钟，分值100分，请您把握好时间，认真做答。一、固基题组(本题组为单项选择题，每小题4分，共6小题，合计24分)1. 2014大连高三双基测试有人将法德的关系作如下比喻：原来两国都在同一条马路上开车，各有各的交通规则，法国采取了“民主”规则，德国采取了专制规则，结果一再撞车。现在仍旧在同一条马路上开车，大家都遵守相同的“民主”规则，不再撞车了。这里第二个“民主”的含义是指()A. 民主政治的不断发展B. 民主权利的逐步扩大C. 欧洲的经济一体化 D.
2、法德关系的和解解析：原来德国和法国“一再撞车”，是指法、德之间经常爆发战争。二战后，法德和解，共同致力于欧洲一体化建设，就“不再撞车了”，所以第二个“民主”的含义是指欧洲的经济一体化建设，故选C项。答案：C2. 2014河北保定检测20世纪60年代末，美国参议员在提交国会议案中称：“我们是要合理使用我们手中的黄金了。”同时期，西欧主要国家领导人也讲：“我们要充分利用我们手中的黄金。”材料表明()A. 美国已经成为世界经济霸主B. 西欧各国经济恢复发展迅速C. 布雷顿森林体系瓦解D. 美国和西欧主要国家经济实力都发生了较大变化解析：20世纪60年代末，受美苏争霸、越南战争等因素的影响，美国的经济
3、实力相对下降，因此要合理使用手中的黄金；西欧主要国家走向联合，经济实力增强，因此要充分利用手中的黄金摆脱美国的控制，建立平等的外交关系。美国和西欧主要国家经济实力都发生了较大变化，冲击了两极格局，推动了多极化趋势的发展。A项出现在第二次世界大战后初期，B项不够全面，C项出现在1973年经济危机后，都不符合题意，故选D项。答案：D3. 2015绍兴一中质检某同学把区域性合作组织几种模式的特点作了如下归纳。下列模式对应组织，正确的是()模式1关税、货币、市场、司法统一模式2自由贸易、共同关税、共同市场模式3共同兴趣、自觉自愿、道义责任、会员制、没有法律义务模式4结伴而不结盟、共同倡导、安全先行、互
4、利协作A. 模式1北美自由贸易区B. 模式2上海合作组织C. 模式3亚太经合组织D. 模式4欧洲联盟解析：根据所学可知，模式1是欧盟；模式2是北美自由贸易区；模式3是亚太经合组织；模式4是上海合作组织，故选C。答案：C4. 2014湖南怀化检测美国投资专家麦克法伯说：“联邦政府给每人600美元的退税。如果拿这笔钱去沃尔玛消费，钱归了中国；如果拿它买汽油，钱归了阿拉伯；如果买电脑，钱归了印度；如果买水果，钱归了洪都拉斯、危地马拉、墨西哥；如果买好车，钱归了德国”这一现象表明()A. 国际分工体系的不平等B. 世界市场的初步形成C. 世界经济成为紧密联系的整体D. 亚洲商品的世界市场份额增大解析：
5、材料表明美国人可以买到世界各地的产品，说明当今世界经济的全球化趋势加强，故C项正确；A、D两项在材料中没有体现，排除；世界市场的初步形成是在19世纪中期，与工业革命的影响有关，故B项错误。答案：C5. 2015浙江温州十校联考美国国会参议院于2009年2月13日表决批准了总额为7870亿美元的经济刺激计划。计划保留了“购买美国货”条款，即要求计划支持的项目使用的钢铁和制成品应为美国生产。该计划违背了下列哪一国际组织的宗旨()A. 联合国 B. 世界贸易组织C. 国际货币基金组织 D. 世界银行解析：“保留了购买美国货条款”违背了世界贸易组织自由贸易的宗旨。故选B。答案：B6. 2014江苏泰兴
6、调研针对全球化浪潮中的疑问：“全球化与美国化是相同的吗？在这个新的全球世界里为什么美国像是水中之鱼？”有学者这样回应：“美国是一条非常大的鱼，在全球化的水中轻松地游着，居于支配地位。”这表明()A. 全球化就是美国化，美国在全球化浪潮中无所不能B. 在全球化浪潮中，美国在综合实力方面有明显的优势C. 在全球化浪潮中，世界其他国家没有任何利益可言D. 经济全球化，实际上是超级大国美国主导下的全球化解析：本题考查当今世界的全球化。材料中强调的是美国在全球化中的地位，“美国是一条非常大的鱼，在全球化的水中轻松地游着，居于支配地位”说明B项正确。答案：B二、提能题组(本题组分为两部分，712小题为单项
7、选择题，每小题4分；13、14题为材料分析题，每题26分；总合计76分)7. 2014河北保定检测1990年，英国前首相撒切尔夫人会见德国总理科尔，在讨论欧洲未来时说：“把法国、德国这样的发达国家和希腊这样的国家绑在一辆战车上奔驰，其结果很可能是会拖垮它们，也会给你们带来难以想象的危机。”材料说明撒切尔夫人()A. 认为法德两国应和英国共同主导欧洲的发展方向B. 认为欧洲一体化会拉大国与国之间的差距C. 认为欧洲一体化不符合英国的国家利益D. 认为成员国实力差距太大会严重阻碍欧洲一体化进程解析：撒切尔夫人认为希腊经济相对落后，让其加入欧共体会拖累法国、德国这样的发达国家。由此可见，她认为成员国
8、实力差距太大会严重阻碍欧洲一体化进程。材料没有反映撒切尔夫人反对欧洲一体化，排除B、C两项；没有反映英、德、法在欧洲一体化中的作用，排除A项，故选D项。答案：D8. 2014安徽合肥调研有墨西哥国内人士说：“虽然自由贸易区没有解决一切问题，但如果没有北美自由贸易区，墨西哥现在的情况可能更糟糕。”下列表述符合这种观点的是()A. 取消关税及贸易壁垒是墨西哥经济发展的基础B. 加入北美自由贸易区对墨西哥经济有利C. 美国和加拿大帮助墨西哥发展劳动密集型产业D. 加入北美自由贸易区解决了墨西哥的社会问题解析：本题考查当今世界经济区域化。材料中的观点是墨西哥加入北美自由贸易区并不能解决墨西哥的一切问题
9、，但是加入北美自由贸易区对墨西哥的经济发展有利，故选B项。答案：B9. 2014陕西名校检测上图是发表于西方某报纸上的漫画欧盟的真实内幕，结合所学知识判断，此漫画()A. 暗示欧盟内部矛盾尖锐，前景堪忧B. 反映了各国的经济状况和政治地位C. 显示了各国的地理位置和气候特征D. 表明欧盟各国要团结一致共渡难关解析：欧盟是经济政治一体化的区域联盟。从上下层次以及鸟的神态与身上冰雪的多少来看，说明欧盟内部各国经济与政治状况的差异，故B项正确；A、D两项无法从漫画中反映，错误；C项是从漫画的表面得来的错误结论，排除。答案：B10. 2014山东日照检测关贸总协定规则只适用于货物贸易，而世贸组织的规则
10、涵盖了商品贸易、服务贸易、与贸易有关的投资措施协议、知识产权协议等多个方面。由此可见，1994年世界贸易组织取代关贸总协定的主要原因是()A. 经济全球化深入发展 B. 贸易保护主义抬头C. 第三世界团结斗争 D. 国际格局发生剧变解析：关贸总协定不是一个常设组织，而是一个临时适用的多边贸易协定，存在着诸多弊端，特别是在解决争端时缺乏法律性的强制措施，为了适应世界经济发展的需要，1995年，世界贸易组织取代关贸总协定，故A项正确；贸易保护主义抬头、第三世界团结斗争与这一变化无直接关系，故B、C两项错误；D项在材料中未体现。答案：A11. 2014河南开封一模全球化：起源、发展和影响一书指出，“
11、当发展中国家的移民涌入纽约那样的全球化城市”，处于不同发展阶段的国家的人“再也没有办法互相忽略了”，“人们可能开始对自己的政治和社会上的效忠对象产生迷惑”。材料的意思是()A. 全球化会改变人们的意识形态和观念B. 政治制度不同是阻碍移民的关键因素C. 全球化加剧了移民间的矛盾D. 发展中国家在全球化过程中日益落后解析：材料中强调的是全球化使得人们再也无法忽视彼此，并且国家、民族观念日趋淡薄，即全球化改变了人们的意识形态和观念，故A项正确；材料没有涉及政治制度的阻碍、移民间的矛盾、发展中国家在全球化过程中日益落后的内容，故B、C、D三项错误。答案：A12. 2015绍兴一中质检纽约时报曾经评论
12、道：这是一本令人欢欣鼓舞的关于全球化的著作，非常具有可读性这里所说的著作是托马斯弗里德曼2005年所撰写的畅销书世界是平的：一部二十一世纪简史。这本书中一句名言为：“装载了windows操作系统的个人电脑，以及柏林墙的倒塌启动了世界变平的过程。”对这句话理解正确的是()A. 全球化完成于21世纪初期B. 信息技术加快了全球化进程C. 应该修筑保护墙面对世界的变平D. 全球化开始于柏林墙的倒塌解析：由“装载了windows操作系统的个人电脑，启动了世界变平的过程”可知，其含义是信息技术加快了全球化进程。故选B。答案：B13. (26分)2014宁夏银川高三模拟正在蔓延的“欧债危机”，对欧盟领导人
13、的智慧产生了严峻的考验。而法、德两国的一举一动牵动着整个欧洲的神经。材料一经过两次世界大战的厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国，它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。 摘自世界史(1)运用所学知识，分析第二次世界大战后欧洲政治家们担忧“欧洲不再是欧洲人的欧洲”的主要原因。(8分)材料二“美国人的政策有时表现得令人恼火，这些表现，有时会使人想到美国的压力可能是建设欧洲的重要因素。美国并不是欧洲的一部分这在地图上是可以看到的。”“欧洲是欧洲人的欧洲”“法德合作是欧洲一切组织建设的基础”“建设欧洲是要以能行动的、具有
14、权力的、能负担责任的因素为基础的。这些因素，就是国家。只有国家才是有权命令并有权要求服从的实体，除了由各个国家组成的欧洲之外，没有，也不可能有别的欧洲”。 周荣耀戴高乐主义论(2)戴高乐的“欧洲观”的核心是什么？依据材料简述这一核心的主要内容。(8分)材料三欧洲一体化大事记(19512004年)1951法、德等六国签订巴黎条约，成立欧洲煤钢共同体1958法、德等六国在罗马签署协定，决定实施共同农业政策1967欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体及欧洲原子能共同体合并成为欧洲共同体1973英国、丹麦和爱尔兰成为成员国，欧共体第一次扩大1974欧洲理事会成立1979欧共体成立欧洲议会1981希腊成为成员
15、国，欧共体第二次扩大1986西班牙、葡萄牙成为成员国，欧共体第三次扩大1993欧洲统一大市场正式启动，实现了人员、货物、资本和服务的自由流动1995奥地利、瑞典和芬兰成为成员国，欧盟第四次扩大2002欧元开始在市场上正式流通2004爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、波兰、匈牙利等十国加入欧盟，欧盟第五次扩大(3)根据材料，指出“欧洲是欧洲人的欧洲”进程中的两大趋势。结合所学知识，分析欧盟的第五次扩大的历史背景，并指出这次扩大反映了世界政治格局的什么重大变化。(10分)解析：本题考查对欧洲一体化进程的分析能力。第(1)问，第二次世界大战后欧洲政治家们担忧“欧洲不再是欧洲人的欧洲”的主要原因，实际考查了第二次世界大战后欧洲所面临的严峻形势，根据所学知识回答即可。第(2)问，根据对材料二的分析来回答戴高乐“欧洲观”的核心及主要内容。第(3)问，根据表格所列欧洲一体化的进程来回答一体化中的趋势，可以得出经济一体化程度和政治一体化不断提高的信息。第五次扩大的
