《山东省滕州市界河中学2015届九年级语文学业考试预测试题（四）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省滕州市界河中学2015届九年级语文学业考试预测试题（四）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015年山东省滕州市界河中学学业考试预测试题（四）语文试卷（考试时间l20分钟 试卷满分l20分）一、全卷书写（2分）腹有诗书气自华，一笔好字闯天下。亲爱的同学们，此题不需专门作答，只要做到书写规范、工整，卷面整洁就可得分，相信你一定会珍惜这次机会!二、积累与运用（共21分）1下列词语中，加点字的注音有误的一项是（2分）A沉淀（din） 荣膺（yng） 吹毛求疵（c）B炽（zh）痛 挑衅（xn） 鲜（xin）为人知C契（q）机 狩（shu）猎 锲（qi）而不舍D祈（q）祷 瞬（shn）间 颔（hn）首低眉2填入下列句子空白处的词语恰当的一项是（2分） （ ）从这一刻起，中国恢复对香港行使主权
2、，英国在香港长达156年的殖民统治宣告_。 在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片_恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处。 _你没有刻苦钻研的精神，_坐着，也可能是小和尚念经，有口无心。 A破灭 焦躁 如果 即使 B破灭 燥热 虽然 但是 C终结 燥热 虽然 但是 D终结 焦躁 如果 即使3下列各项没有语病的一句是（2分） A包头的夏季，绿树成行，鲜花盛开，让人感觉到不仅是生产钢铁的钢城，也是使人心旷神怡的树城、花城。 B“神舟”回归地，煤海书法城一一如今内蒙的中西部，也与科技文化结下了难以分开的不解之缘。 C寸草不生的戈壁滩，高大连绵的胡杨林，纵横起伏的大沙漠，构成了阿拉善盟独特的自然景观。 D一个
3、人能不能开创自己的光明前程，关键在于要有远大的理想，持之以恒的努力才能获得的。4默写。（8分）（1）无形的手掌掠过无限的江山，手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，_，温暖，明朗，_。 （戴望舒我用残损的手掌）（2）国破山河在，城春草木深。_，_。 （杜甫春望）（3）更深月色半人家，_。今夜偏知春气暖，_。 （刘方平月夜）（4）予独爱莲之_，_。 （周敦颐爱莲说）（5）四面边声连角起，_，_。 （范仲淹渔家傲秋思）（6）归园田居（其三）中表现诗人早出晚归即使夕露湿衣却毫不在意的句子是_，_（7）庭下如积水空明，_，_。 （苏轼记承天寺夜游）（8）“月”是古代文人骚客笔下的常见之物，请写出连续的两句写月
4、的诗句。（试卷中的诗句除外） _，_。5欢迎参加某班组织的“黄河，母亲河”语文综合性学习活动。（3分）（1）请根据意思写出与黄河有关的成语或俗语。（任选两题，2分）A指黄河的水清了，大海也平静了。比喻天下太平。（ ）B比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体，就像立在黄河激流中的砥柱山（在三门峡）一样。（ ）C比喻很难摆脱关系，避免嫌疑。（ ）D不到无路可走的地步是不肯死心的。比喻不达目的不罢休。（ ）（2）面对黄河日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告语，要求简明、有创意。（1分）6名著阅读。（4分）我的体能和智力比以往任何时候都有增无减我的青春，是的，我感到我的青春才刚刚开始。我已经隐隐约约看
5、到目标在前，虽然尚不清楚，但正在一天天地接近啊!如果我能摆脱这种疾病，我一定能拥抱整个世界!除了睡眠，我不知道有其他的休息。可惜我不得不花更多的时间睡觉。但愿我能摆脱疾病，哪怕一半也好，那时候!不，我不能忍受下去。我要扼住命运的咽喉，它永远不能使我完全屈服。啊，如果能活上千百次那就太好了!（1）以上语段出自名人传，其中“我”是指德国音乐家贝多芬，除了“我”，名人传还为_和_作传。（2分）（2）在名人传序中，罗曼罗兰大声疾呼：“打开窗子吧!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”请结合作品说说你从中呼吸到的“英雄们的气息”。（2分）三、阅读（共37分）（一）古诗词鉴赏。（4分）左迁至蓝关示
6、侄孙湘唐 韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。7首联中的“朝奏”与“夕贬”、“九重天”与“路八千”形成鲜明的对比，让我们深切地感受到诗人命运的急剧变化。其中蕴含了诗人怎样的思想感情?（2分）8“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前”两句诗借景抒情，并做到了眼前景与心中情的完美统一，请你对此加以分析。（2分）（二）文言文阅读。（10分）【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。
7、”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。【乙】范式，字巨卿，山阳乡人也，一名汜。少游太学，为诸生，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归。乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。”乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何相信之审耶?”对曰：“巨卿信士，必不违约。”母日曰：“诚如是，当为尔酿酒。”至期，巨卿果至，升堂拜饮，尽欢而别。（节选自后汉书范式传）注释：游：游学，学习。太学：汉朝时设在京城的最高学府。诸生：求学的人。汝南：在今河南省。告归：请假回家。孺子：小孩子，指张劭的子女
8、。馔：酒食。9解释下列句中加点的词语。（2分）（1）陈太丘与友期行（ ） （2）尊君在不（ ）（3）将过拜尊亲（ ） （4）元伯具以白母（ ）10翻译下列句子。（4分）（1）友人惭，下车引之，元方入门不顾。（2）二年之别，千里结言，尔何相信之审耶?11【乙】文中写张劭母子对话的作用是 （2分）12【甲】【乙】两文表现的共同主题是什么?读后你最大的感受是什么?（2分）（三）说明文阅读。（11分）我国独创的航天育种“神舟八号”飞船与“天宫一号”成功完成两次对接试验，人们在欢呼庆祝我国载人航天工程取得又一个重大技术突破的同时，注意到“神舟八号”飞船又一次进行了植物种子的空间搭载试验。这是我国第25次
9、种子空间飞行航天育种试验。很多人都想知道，_。所谓航天育种，准确地讲叫航天诱变育种，是利用航天特殊环境因素诱变农业生物遗传改良，具体指利用空间环境的宇宙粒子、微重力、弱地磁、高真空等综合因素，在空间环境对农业生物的诱变作用来产生有益的基因变异，返回地面后通过进一步选育，创造农业育种材料、培育新品种的农业生物高技术育种新方法。1987年8月5日，时任国家863计划应用生命科学课题责任专家蒋兴村研究员，利用我国第九颗返回式科学试验卫星首次成功搭载了一批水稻和青椒等农作物种子。当时，搭栽农作物种子的目的并不是为了育种，只是想看看空间环境对植物遗传性是否有影响。但是，科学家在实验中无意发现，极个别上过
10、天的种子中发生了一些意外的遗传变异。后来人们开始考虑利用这种方式进行农作物航天育种。自1987年首次利用返回式卫星搭载农作物种子开展航天诱变育种，我国已利用航天育种技术先后在水稻、小麦、玉米、大豆、油菜、棉花等多种作物上培育出进入省级以上区域试验的优异新品系200多个，其中特优航2号水稻、航麦96小麦、中棉所50棉花等85个农作物新品种通过国家或省级品种审（认）定，使得我国利用航天技术培育的农作物新品种总数达到110个。那么，人吃了航天育种培育出的农作物新品种生产的“太空粮”、“太空菜”，会不会有不良影响呢?答案是否定的。航天育种是人们有意识地利用空间环境条件加速生物体的这一变异过程，我们称其
11、为人工变异。航天育种产生的变异与自然变异在本质上是没有区别的。太空种子的变异基因还是地面原来种子本身基因变异的产物。国际原子能机构组织倡导的核辐射诱变培育品种方法，迄今已经在世界70多个国家培育出3000多个植物突变品种。人们食用这些理化诱变品种加工出来的食物已经50多年了，根据人们长期的食用经验，理化诱变的食物是无任何危害的。因此，航天育种培育出来的产品是可以放心食用的。据不完全统计，“十一五”期间我国利用航天技术培育的农作物新品种累计推广应用4700多万亩，增产粮棉油l5亿公斤，增加社会经济效益20多亿元，为提升我国粮食综合生产能力并口农产品市场竞争力做出了积极贡献。（选自北京日报，有删改
12、）13本文的说明对象是_。（1分）14根据全文内容补出第段横线上的内容。（3分）15第段主要运用了_说明方法，其表达效果是_ 。（2分）16从第段可知，航天育种的本质特点是什么?（2分）17第段加点的“据不完全统计”能否删去?为什么?（3分）（四）阅读下面的文章，完成各题。（12分）爱的移位孙道荣每晚，儿子都要回家，看望独居的老父亲。回到家，儿子摸摸藤椅，轻轻摇了摇，藤椅吱呀吱呀地响。儿子弯腰检查，发现藤椅一条腿上的藤条松了。这把藤椅是老父亲最喜欢坐的椅子，也是他最珍爱的椅子，他坐上面读读报纸，坐上面看看电视，坐上面打个盹，坐上面发下呆，坐上面思念母亲在儿子的印象中，老父亲大把大把的时间，都是
13、在藤椅上度过的。藤椅陪伴了他二三十年，也许更久，现在它有点松了。儿子赶紧找来工具，先用铁丝将藤椅的腿绑牢，然后，用旧衣裳撕成的布条，一层一层细心地缠起来，这样，藤椅就既结实，又不会伤着老父亲了。若干年前，年轻而勤劳的父亲总是自己动手，用木头做了轻便的桌椅，专门给儿子用。年幼的儿子很调皮，任何东西都会成为他的玩具，小椅子也不例外。害怕椅子太重，砸伤了孩子的脚，所以，年轻的父亲特地找来质地最轻的梧桐木，做成了几把椅子和一张小桌子，并且耐心地将每一个角都磨圆，这样，即使孩子碰着了，也不至于弄伤他。儿子走进书房。老父亲一辈子爱书，一堵墙都是书架，摆满了各种各样的书籍，老父亲现在还经常找几本出来读读。儿
14、子和往常一样再次帮老父亲整理、清理了书架，将老父亲常翻的一些书，移到书架的下层，这样，父亲拿起来方便，就不用自己登高去翻找了，可是倔强的老父亲，有时还是会偷偷地站在凳子上，去找一些上层的书，这让儿子非常担心，他几次“严厉”地“警告”老父亲，若是再站凳子的话，他就将书架上面几层给封死，以杜绝危险的发生。若干年前，儿子从蹒跚学步，到自如地奔跑跳跃，正一天天长大。但是，这个调皮的男孩，也因此造成了一次次险情。好奇心使他什么东西都要看一看，什么东西都要摸一摸，什么东西都想玩一玩。为了不伤到他，年轻的父亲只能将家里一些易碎和危险的东西，往高处藏：放在茶几上的玻璃杯，都移到了柜子上；摆在桌上的花瓶，挪到了橱顶上；放在地上的开水瓶，都藏在了厨房平台的最里层。可是，这一切反而更激起了孩子的好奇心，他趴在桌子或柜子沿上，踮起脚尖，再踮起脚尖，然后，伸手去探，去摸，去捞
