高中语文《半张纸》课件2 新人教版选修

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1、半 张 纸,(瑞典)斯特林堡,1936年,诺贝尔文学奖得主美国现代戏剧的奠基者尤金奥尼尔,他在“受奖演说”中如是说:“我的工作受惠于一切现代戏剧家中最伟大的天才奥古斯特斯特林堡。”,斯特林堡:,瑞典文学史上最杰出的小说家和戏剧家;瑞典第一位具有世界影响的作家;瑞典自然主义文学的奠基人;欧洲表现主义和象征主义的先驱。,代表作有:戏剧朱丽小姐(欧洲自然主义剧作的典范) ,一出梦的戏剧,到大马士革去,鬼魂奏鸣曲,小说红房间等。,在斯特林堡的作品中,尽管人们的命运是悲惨的,但我们仍然能感觉到一种奋发向上的力量,一种寻求生活的真正价值的努力。虽然这种努力往往以失败告终,但这种追求本身,就带有一种震撼人心

2、的悲壮与崇高。而且,哪怕是一点点转瞬即逝的幸福,在斯特林堡看来,也是十分宝贵的。,半张纸特征,半张纸特征,艾丽斯 银行 出租马车行 鲜花店 家具行 室内装饰商 搬运车行 歌剧院售票处,朋友 修女 L医生 母亲 佣工介绍所 药房 牛奶厂 杂货铺 肉铺 承办人(埋葬事),半张纸,与艾丽丝相爱,在银行工作然后失业,找到了新工作,和艾丽丝订婚,装修新房,搬家,和艾丽丝去看歌剧,朋友盛极而衰,修女、医生接生,请岳母来照顾妻子,换女仆,看病配药,订牛奶、买杂物、买肉,丧妻夭子,操办丧事,半张纸,恋爱,新婚,将为人父,丧妻夭子,相爱的甜蜜 蜜月的幸福 为父的喜悦 失亲的悲恸 新生的昂扬,生活困顿 手头宽裕

3、生活漂泊,飞黄腾达 穷困潦倒,写一位刚刚失去了妻子和孩子的丈夫在搬离过去住所之前,由半张纸引发的两分钟对生活的追忆,表达了人世无常、幸福易逝的感叹,但同时又积极地表达了幸福对人的意义,肯定了人在命运无常之中对幸福的执着追求。,题旨,人活着必遭蹂躏。天堂和地狱在他看来并不是虚无的存在,而是都会在现实中得到兑现。当我们欢乐的时候,我们就生活在天堂里;当我们痛苦时,我们就在地狱。但谁又能说痛苦不是另一种的欢乐呢? 斯特林堡,空白艺术,把大量内容留给读者自己去思考、想象、填实,小容器,小切口,短时间,大容量,含义丰,长时期,生活的横断面,书法家 书法比赛会上,人们围住前来观看的高局长,请他留字。 “写

4、什么呢?”高局长笑眯眯地提起笔,歪着头问。 “写什么都行。写局长最得心应手的好字吧。” “那我就献丑了。”高局长沉吟片刻,轻抖手腕 下笔去。立刻,两个劲秀的大字从笔端跳到宣纸上:“同意。” 人群里发出啧啧的惊叹声。有人大声嚷道:“请再写几个!” 高局长循声望去,面露难色地说: “不写了吧能写好的就数这两个字”,你从这篇小小说中读出了什么?,春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。,“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”横断面即是“那一枝红杏”,读者可以根据那“一枝红杏”而联想到“满园春色”,进而联想到整个春天的生机勃勃,还可以联想到姹紫嫣红的春天美丽景象。,除了虾,你还看到了什么?,白石老人的虾画。横

5、断面即是画面上上畅游的“虾”,可你感受到的却是 “波澜壮阔的大海”,大海中的生机勃勃。给人以无穷的遐想。,横断面,舞台上艄翁手中那只划船的木桨。虽然既没有水,也没有船,但观众会据此联想到人在船上,船在江中,眼前会浮现出白发红颜,青山绿水的画面美。,空白艺术,把大量内容留给读者自己去思考、想象、填实,小容器,小切口,短时间,大容量,含义丰,长时期,生活的横断面,德军剩下来的东西 法 哈巴特霍利 战争结束了,他回到了从德军手里夺回来的故乡,他匆匆忙忙地在路灯昏黄的街上走着。一个女人捉住他的手,用吃醉了酒似的口气和他讲:“到哪儿去?是不是上我那里?” 他笑笑,说:“不,不上你那里我找我的情妇。”他回头看了女人一下。他们两个人走到路灯下。 女人突然嚷了起来:“啊!” 他也不由抓住了女人的肩头,迎着灯光。他的手指嵌进了女人的肉里、 他们的眼睛闪着光,他喊着:“约安!”把女人抱起来了。,作业: 从小说结构角度写一篇短评,200字左右点评中读出了什么?,这篇微型小说淡化故事背景,截取生活的横断面来表现丰富的思想内涵。这是战后的恋人相遇的生活场景,我们从中可以感受出轰隆隆的战争已经停止,硝烟已经散去,但战后的残骸还在,废墟依旧。离别、失散、流离失所、屈辱,留下的一切只会让人长久的伤感、痛苦。 一篇200多字的小说竟然给人带来无穷的空白的想象之美,并让人深受启发。,

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