《江苏省无锡市北塘区2014-2015学年八年级物理上学期期中试题 苏科版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省无锡市北塘区2014-2015学年八年级物理上学期期中试题 苏科版(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省无锡市北塘区2014-2015学年八年级物理上学期期中试题一、选择题(每题仅有一项符合题意,每题2分,共30分)1、 “这里是医院,请大家低声细语!”护士要求来看望病人的家属“低声”,低声是指A频率 B音调 C响度 D音色2、下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是( )3、如图所示,小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。对于吉他发出的声音,下列说法正确的是( )A拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色B变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度C用力拨动吉他弦可以提高声音的音调D吉他发出的声音是通过空气传入人耳的4、“广场舞”是中国大妈非常喜欢的一种健身活动。但同时广场舞的音响却给周
2、边住宅楼休息的居民造成了一定影响。为了使双方的利益都得到尊重,和谐相处,你认为采取下哪种方法是有效、合理的( )A住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩 B禁止广场舞活动C跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机 D住宅楼内安装噪声监测装置5、无锡一年中最高气温约为( )A20 B30 C40 D506、下列生活中的“小水珠”属于熔化形成的是( )7、戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时,眼镜片上会形成“小水珠”。下列现象中的物态变化方式与“小水珠”形成原因相同的是( )A从冰箱取出的冻肉会变软 B初冬的清晨,鸭绿江水面上飘着“白气”C寒冷的冬天,在窗玻璃上有窗花 D教室内,用久的日光灯管两端会发黑8、
3、舞台上经常用干冰(固态二氧化碳)制造白雾,以渲染气氛。这种白雾是( )A干冰熔化形成的小液滴 B干冰升华使空气液化形成的小液滴C干冰升华形成的二氧化碳气体 D干冰升华使空气中的水蒸气液化形成的小水珠9、户外温泉游泳是人们喜爱的一种休闲方式,下列对于冬季户外温泉的一些描述中正确的是( )A温泉泳池上方的大量“白气”是由于汽化B游泳圈从温泉池中取出后遇冷变瘪是由于圈内空气液化形成的C人们从温泉池中出来要裹上毛巾保暖,以防身上水分蒸发吸热。D泳池边的树枝上有大量“白霜”是水蒸气凝固形成的10、CCTV 315晚会曝光黄金造假:个别不法商贩为牟取暴利,在黄金中掺入少量金属铱颗粒,已知黄金的熔点是106
4、4.6 ,铱的熔点是2443.0 ,可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是( )A加热至1064.0 并观察有无铱颗粒 B加热至1065.0 并观察有无铱颗粒C加热至2444.0 并观察有无铱颗粒 D加热至3507.6 并观察有无铱颗粒11、如图是某种物质发生物态变化过程中的温度时间图像,下列从51015图像中获得的信息正确的是( )A这种物质是晶体,其熔点是50B在AB段物质处于固液共存状态C在BC段物质不放热,温度保持不变D在CD段物质处于液态12、在“五岳”之一泰山上,历史上曾多次出现“佛光”奇景。据目击者说:“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环,与常见的彩虹色彩完全一样。“佛光”形成的
5、主要原因是 ( )A直线传播 B小孔成像 C影子 D光的色散13、假如光在同一均匀物质中不沿直线传播,下列现象可能出现的是 ( )A地球上没有昼夜之分 B做操时更容易将队伍排直C阳光下的人影更清晰 D更容易形成日食和月食14、下列选项中,并非红外线的应用的是 ( )A烘烤食物 B鉴别古画 C监视森林火灾 D电视遥控器15、如图所示,对下列光学现象的描述或解释错误的是( )A图(a)中当人远离路灯时,由于光的直线传播,他的影子变长B图(b)中木工师傅观察木板是否平整,是利用了光的直线传播特点C图(c)月亮属于天然光源D图(d)所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况二、填空题(每空1分,共32
6、分)16、如图所示,将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方,当扬声器发出较强的声音时,可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动。扬声器的纸盆由于 发出声音,声音通过 传到烛焰处,烛焰的晃动说明声音具有 。17、相传“舜作箫,其形参差”。说明那时的箫是由许多长短不同的竹管排成,如图所示。演奏时,美妙的声音是由 振动产生的;竹管参差不齐,目的是为了吹出 不同的声音。18、为了减少噪声污染,很多市区禁止机动车鸣喇叭。从声学上讲,这是从 处减弱噪声。人们以 为单位表示噪声强弱的等级。19、常用液体体温计是根据液体 的规律制成的。把体温计放到腋下或口腔中测量人的体温,读数时 (选填“可以”或“不可以”)离开人体。20、
7、冰糖葫芦(如图所示)的制作方法是:将洗净的山楂穿在竹签上,然后将一定量的白糖放入锅中加热,待白糖 (填物态变化名称)为糖浆后,将山楂蘸上糖浆,等山楂上的糖浆 (选填“吸收”或“放出”)热量变成固态,令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了。冰糖葫芦看上去红彤彤的,是因为在太阳光的照射下只反射 。21、奥运火炬由上下两个外壳、燃烧器和燃料罐几个部分组成。组装火炬时将燃烧器和燃料罐连接,燃烧器上的导热棒上端靠近火焰,下端贴在燃料罐的侧壁上。火炬所用的燃料丙烷在常温下为气态,我们采用 的方法使其在常温下液化装入罐中,使用时,液态丙烷会在导热棒处发生 (填物态变化名称)成气体以供燃烧,这里导热棒的作用是防止手
8、(冻伤/烫伤)。22、在严寒的冬天,需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂。与水相比,防冻剂不易冰冻也不易开锅(沸腾)。不易冰冻是因为防冻剂的 (选填 “熔点”、“凝固点”或者“沸点”)比水 (选填“高”或者“低”);不易开锅是因为防冻剂的 (选填 “熔点”、“凝固点”或者“沸点”)比水 (选填“高”或者“低”)。23、小刚同学猜想,影响水蒸发快慢的因素有以下三个:A水的表面积;B水上方的风速;C水的温度。(1)小雨在两块相同的玻璃片上分别滴一滴质量相同的水,如图所示。观察图中的情景,你认为小雨在探究水蒸发快慢与 是否有关。(2)接着小雨用电吹风的冷风档在图左边玻璃片上方吹风,发现左边玻璃片更早干
9、了。小雨由此得出,水上方的风速越大,蒸发也越快。你认为此过程中存在的问题是: 。24、英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接 (填物态变化名称)为高温碳蒸气,字迹消失;经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又直接 (填物态变化名称)成碳粉。这样,废纸和碳粉重新得到了利用,可有效地节约资源并保护环境。25、为了研究光在透明介质中的传播情况,需要显示其传播路径,请写出显示光在下列介质中传播路径的方法:介质显示光的传播路径的方法空气水26、菜篮子看上去不是大事,但实际上关系到千家万户,关系无数人的身体健康。2010年北京市小学生张皓调查发现菜市场上的“蘑菇被漂白”,他的探究方法操
10、作比较简单:在 (阳光下或暗室中),他将10余种鲜蘑菇一一摆在试验台上,然后用 照射,观察蘑菇的颜色是否有变化以及是否发光。若蘑菇发光,则使用了荧光增白剂对蘑菇漂白了。27、医院常用到紫外线灭菌灯和B型超声波检测仪,假设紫外线和超声波在空气中的传播速度分别为1、2,则1 2(选填“”、“”或“”)。科学家向月球发射激光,经过大约2.56s接受到返回的信号,那么地球到月球的距离大约 米。28、俗话说“坐井观天,所见甚小。”这是因为光在同种均匀介质中沿 传播。为了说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系,甲、乙同学都用画示意图比较的方法来说明,分别如右图(甲)和(乙)所示。在你看来,他们所画的图
11、_(选择正确答案的序号填空:“都正确”、“都不正确”、“甲正确,乙不正确”、“乙正确,甲不正确”);根据他们所运用的方法,你在评价他们的示意图画得是否正确时,主要是看_(选择正确答案的序号填空:“画图是否认真”、“图上是否全面正确地反映了应该控制的变量”、“画图时所运用的物理知识是否正确”)。 三、解答题(共38分)29、(2分)如图,S为光源,MN为不透光的木板,作出木板右侧光线射不到的区域(用阴影表示)。30、(5分)为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花。(1)通过对上面的种种实验现象的分析
12、,得出的结论: 。 (2)小华同学用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是: 。(3)小明、小华等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:声音要传播出去,需要物质做媒介;声音要传播出去,不需要物质做媒介;究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:如右图,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越 (填“大”或“小”),由此现象可以推理:猜想 是正确的。(4) 由此小明想到,月球上宇航员之间要用无线电交谈,不能直接交谈,原因是 。(1)安
13、装该实验装置时,应该先固定甲图中A、B两铁圈中的 铁圈。(2)小明读温度的方法如甲图所示,他在实验中的错误是:_。(3)某次数据没有记录,当时温度计示数如乙图所示,请将漏填的数据填在表格内。(4)根据表格中的实验数据,在图丙中画出水的温度随时间变化的图像。(5)从数据中可以看出水的沸点是_实验中小明实际测得水的沸点不是100,如果是大气压的原因,这表明当时的大气压强要比1标准大气压强 。(6)小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如丁图(a)、(b)所示,则图 是水沸腾时的情况。(7)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应 ,观察水是否继续沸腾。32、(8分)雪灾给人民的生活、生产带来很多困难小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?为此,他进行了下列探究过程:设计实验他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯