江苏省南京市高淳区2014-2015学年七年级语文上学期期中质量调研检测试题 新人教版

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1、高淳区20142015学年度第一学期期中质量调研检测七年级语文试卷注意事项:1.本试卷共100分,考试时间120分钟。2.答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上,不能写在本试卷上,标“”处表示此处的答案应写在答卷纸上。一(28分)1.用课文原句填空。(10分)(1)山光悦鸟性, 。 (常建题破山寺后禅院)(2)我寄愁心与明月, 。 (李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(3) ,志在千里。 (曹操龟虽寿)(4) ,青山郭外斜。 (孟浩然过故人庄)(5)何当共剪西窗烛, 。 (李商隐夜雨寄北)(6)三军可夺帅也, 。 (论语子罕)(7) ,若出其里。 (曹操观沧海)(8) ,江春入旧年。 (王湾次北固山下)

2、(9)夕阳西下, 。 (马致远天净沙 秋思)(10)学而不思则罔, 。 (论语为政)2.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分) A.憔悴(cu) 分歧(q) 寥廓(lio)B.嫩芽(nn) 屏息(png) 威慑(sh)C.脸颊(ji) 停滞(zh) 贮蓄(zh)D.匿笑(n) 惭愧(ku) 澄清(chn)3. 找出下列成语中的四个错别字并改正。(4分)哑雀无声 梦寐以求 玲珑剔透 刻骨明心轮翻轰炸 小心翼翼 绝处逢生 喜出忘外错别字改 正4.下列句中成语使用有误的一项是( )(2分) A.活动课上,大家各得其所:男生们都涌进了足球场、篮球场,女生则选择了她们喜欢的羽毛球。B.读书自然要反

3、复咀嚼才能体会到其间的千滋百味,不过,有时不求甚解也是特定情境下可以选择的一种读书方法。C.汉字听写大赛真是对基本功的大考验,看到冠军们得意洋洋的笑容,不得不为他们鼓掌。D.听他一说我才恍然大悟,原来因为我只考虑自己感受,所以大家才不愿意跟我交友的。5.右图是最近网上走红的西游记最新影视版本中的卡通人物造型。(3分) 这个人物是谁?请根据小说中的相关内容,用一两句话介绍一下他。 6.班级开展主题为“竹文化”的综合性学习活动,同学们搜集了很多材料,请你完成下面任务。(7分)【材料一】竹,常绿多年生植物。茎圆柱形,中空,有节,挺拔向上,质地坚硬。叶青翠,美观,凌霜不凋。竹倍受中国人民喜爱,与兰、梅

4、、菊被誉为“四君子”,与梅、松被誉为“岁寒三友”。【材料二】清代画家郑板桥喜画竹,并且常在画上题咏竹诗。例如“未出土时先有节,纵凌云处也无心。”“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。”【材料三】昨日笔者携友人去总统府游玩时,发现在景区内东园入口,竟有大片的竹林遭到了游人刻画,刻画数量之多,“个人签名”足不下数百条,其中很多为新近刻画,字迹还十分新鲜。游客经过,不免感觉扫兴。选自“光明网”(2014.10.13)(1) 请将【材料二】中的 “咬定青山不放松, 立根原在破岩中”这两句诗用正楷字抄写在下面的空格内。(3分)(2)请根据“竹”形态的特点,说说“竹“具有怎样的

5、象征意义,补全下面的句子。(2分)竹,四季常青,象征着顽强的生命;竹,中空外直, ;竹,生而有节, 。(3)请你针对【材料三】这则新闻,为总统府景区创作一条标语,呼吁游客文明参观。(2分) 二(42分)(一)阅读下面古诗文,完成711 题。(15分)【古诗阅读】(4分)7.阅读下面的古诗,回答问题。钱塘湖春行唐白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。(1)下面这些诗句也是描写春天各个阶段景致的,在时令上与本诗最为接近的一句是( )(2分)A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。韩愈早春呈水部张十八员外B.

6、 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。杜牧清明C. 晓看红湿处,花重锦官城。杜甫春夜喜雨D. 人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。白居易大林寺桃花(2)这首诗紧扣季节特征写景,诗人很讲究炼字。请举例说明。(2分)【帮帮你】炼字:根据内容和意境需要,精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。 【古文阅读】(11分)论语十二章(节选)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” (学而)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” (学而)子曰:“温故而知新,可以为师矣。” (为政)子曰: “知之者不如好之者,好之者不如乐知者。” (雍

7、也)子曰: “饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(述而)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。” (子罕)8.划分下面句子的朗读节奏。(每小句画一处,共两处)(2分)温 故 而 知 新,可 以 为 师 矣。9.解释下列句中加点的词。(3分)(1)不亦说乎 (2) 吾日三省吾身 (3)传不习乎? 10.用现代汉语翻译下面的句子(4分)(1)不义而富且贵,于我如浮云。 (2)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。” 11.请结合自己的学习经验,谈谈对下面这句话的理解。(2分)子曰: “知之者不如好之者,好之者不如乐知者。” (二)阅读下面文章,完成1216题。(16分)

8、春 朱自清盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的

9、,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。天上风筝渐渐多了,地上孩子也

10、多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。春天像 。春天像 。 春天像 。12.文章分为三个部分,可分别用两个字概括,依次为:盼春、。(2分)13.仔细阅读文章,回答下列问题。(4分)(1)简要说说第一段在朗读时,怎样把握带点语句的感情基调和语气。(2分)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 (2)品析下列句子的表达效果。(2分)可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。 14.第节画线句子中加点词语的“卖弄”在文中贬词褒用,请你用它原来的感情色彩再造一个句子。(3分) 15.默写出文章第至节空缺的内容,并说说你是怎样理解这些比喻的。(4分)

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