《九年级物理全册 第十六章 电压 电阻中考典题补充 (新版)新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级物理全册 第十六章 电压 电阻中考典题补充 (新版)新人教版(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第十六章 电压 电阻 图11.(2014山东济宁中考)小梦将定值电阻与滑动变阻器接入电压为U的电路中,如图1所示,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片由某位置调到另一位置时,上的电压变化=,滑动变阻器上的电压变化。关于与的大小比较,下列判断正确的是( ) A. B. C. D.无法比较 解析:从题图中可以看出,电阻和串联,所以电阻两端的电压之和等于电源电压,电源电压不变,所以电阻两端的电压之和不变,两端的电压增大(或减小)多少,两端的电压就减小(或增大)多少,故答案为B。答案:B2.(2014山东东营中考)在探究“串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”时,小明同学想用图2甲中的器材组成电路
2、,其中一个电压表测量电源两端的电压,一个电压表测量某一个灯泡两端的电压。请你帮助他完成下述工作(电源电压不超过3 V):(1)在方框内画出电路图。(2)用笔画线表示导线,将实物图(图2甲)连成实验电路。 甲 乙 丙图2(3)正确操作后,测量电源两端电压和灯泡两端电压的两电压表示数分别如图2乙、丙所示,则电源两端的电压为V,被直接测量的灯泡两端的电压为V。(4)根据串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系得:另一个灯泡两端的电压为V。解析:(1)根据题意,画电路图时,一个电压表应和电源并联,另一个与灯泡并联。(2)连接实物时,要和电路图一一对应,要让电流从电压表正接线柱流入,从负接线柱流出
3、,图中电源只有两节干电池,所以电压表用03 V量程即可。(3)电压表读数时应首先观察电压表的量程,本题中两表都用的是03 V量程,又电源电压应大于一个灯泡两端的电压,所以电源电压为2.8 V,被直接测量的灯泡两端的电压为1.6 V。(4)由串联电路中电压关系得。答案:(1)如图3甲所示 (2)如图3乙所示 (3)2.8 1.6 (4)1.2 甲 乙 图3图43.(2014天津中考)在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,某实验小组提出了如下猜想:猜想一:导体电阻跟导体长度有关猜想二:导体电阻跟导体粗细有关猜想三:导体电阻跟导体材料有关同学们想利用如图4所示的电路和下表中的导体验证上述猜想。导体
4、代号长度/m横截面积/材料A1.00.2锰铜B1.00.4锰铜C1.00.6锰铜D0.50.4锰铜E1.50.4锰铜F1.00.6镍铬G1.00.6铁 (1)请将验证猜想一的实验设计思路补充完整。选取和相同、不同的导体,分别将其接入图4所示电路中,通过比较电路中的大小,判断导体电阻的大小。(2)验证猜想三时,若需对比三个实验数据,则应从上表中选取导体(填写导体代号)来进行实验。解析:(1)影响导体电阻大小的因素有导体长度、材料和横截面积,因此在探究导体电阻与导体长度之间的关系时,应采用控制变量法,保持导体的材料、横截面积相同,长度不同。电阻是导体对电流的阻碍作用,因此,可以通过比较电路中电流的
5、大小来判断导体电阻的大小。(2)要对猜想三进行验证,即探究导体电阻跟导体材料的关系,必须控制导体的长度和横截面积相同而材料不同,从题表中可以看出导体C、F、G符合题意。答案:(1)材料 粗细(横截面积) 长度 电流 (2)C、F、G4.(2013江苏盐城中考)某新型手电筒由电池、开关和三粒相同的LED灯珠连接而成,工作时每粒灯珠都正常发光且两端电压都为U。为探究三粒灯珠的连接方式,小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠,发现另外两粒灯珠不亮,则手电筒中三粒灯珠是 联的,手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流 (选填“相等”或“不相等”),手电筒电池的电压为 。解析:取下一粒灯珠,另外两粒不亮,说
6、明这三粒灯珠相互影响,是串联的;串联电路中,电流处处相等,所以手电筒工作时通过三粒灯珠的电流相等;根据串联电路电压特点:串联电路的总电压等于各串联部分的电压之和,每粒灯珠两端的电压都为U,则电源电压为3U。答案:串 相等 3U5.(2013广东湛江中考)小明同学对串联电路电压规律进行了探究:图5 【猜想与假设】 串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。 【设计与进行实验】(1)按图5所示的电路图连接电路。(2)闭合开关,排除故障,用电压表测出两端的电压。(3)在测两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。 (4)测出AC间的电压,得
7、出结论。 【交流与评估】(1)在拆接电路时,开关必须 。(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是 或 。(3)小明用上面的方法能否测出两端的电压? ,为什么? 。(4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是 ,改进方法 。解析:(1)为了保护电路,在拆接电路时,开关必须断开,防止在连接电路的过程中出现短路而损坏电路元件。(2)电压表示数为零的原因有两个:一个是电压表被短路;另一个是电压表两接线柱到电源两极的电路存在断路,所以小灯泡的故障可能是短路或断路。(3)
8、只断开A接点,改接到C接点上,电压表正负接线柱接反了,指针会反向偏转,不能测量出两端的电压。(4)对于归纳性实验,为避免偶然性,得到普遍性的结论,在进行实验时,应改变条件进行多次实验。答案:(1)断开 (2)短路 断路 (3)不能 测两端电压时,电压表的正负接线柱接反了 (4)一次实验得出的结论具有偶然性 改变小灯泡的规格或电源电压,多次实验,然后比较数据,得出结论6.(2013重庆中考)一根锰铜线的电阻为R,要使这根连入电路的导线电阻变小,可采用的方法是( )A.减小导线两端的电压 B.增大导线中的电流C.将导线对折后连入电路 D.将导线拉长后连入电路解析:导体电阻大小决定于导体的材料、长度
9、和横截面积,导体长度越长,横截面积越小,电阻越大;将导线对折后,导线在长度减小的同时横截面积增大,所以导线的电阻变小,故C选项正确。答案:C 图67.(2013浙江湖州中考)图6为旋转式变阻器的结构图,a、b、c为变阻器的三个接线柱,d为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度,当顺时针旋转旋钮触片时,灯泡变亮,则应该连接接线柱 (选填“a、b”“b、c”或“a、c”)和灯泡 联后接入电路中。 解析:旋转式变阻器是一种变形的滑动变阻器,在使用时应串联接入电路中;当把a、c接入电路时,相当于在电路中接入了一个定值电阻;当把a、b接入电路时,变阻器接入电路的是变阻器的“ad”部分,触片顺时针转
10、动时,连入电路的电阻变大,电路中的电流将变小;当把b、c接入电路时,变阻器接入电路的是 “dc”部分,触片顺时针转动时,连入电路的电阻变小,电路中的电流将变大;可见,当顺时针旋转旋钮触片时,灯泡变亮,则应该连接接线柱“b、c”与灯泡串联接入电路。答案:b、c 串8.(2013山东威海中考)在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:导体的电阻可能与导体的长度有关;导体的横截面积有关;导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示。图7 (1)按照图7所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察 来比较导体电阻的大小。(2)为了验
11、证上述猜想,应该选用编号为 的两根电阻丝分别接入电路进行实验。(3)分别将A和D两根电阻丝接入图7电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟 有关。(4)要进一步探究导体材料的导电性能,就需要测量导体的电阻,小明的实验方案和操作过程均正确,两电表的连接和示数如图8所示。但通过观察发现电流表指针偏转过小,这样会导致实验误差 ,解决这一问题的措施是 。图8解析:(1)电源电压一定时,电路中电阻越大,电流就越小,灯泡就越暗,因此,在M、N之间接上不同的导体,通过观察电流表的示数或者小灯泡的亮度,便可比较其电阻的大小。(2)影响电阻大小的因素较多,
12、实验时应采用控制变量法,在探究猜想时,应控制它的材料、横截面积相同,长度不同,因此应选编号为A、B的两根电阻丝。(3)从实验记录表可以看出A和D长度、横截面积相同,材料不同,电流表的示数不同,因此可得出导体的电阻与导体的材料有关。(4)电流表00.6 A量程的分度值为0.02 A,03 A量程的分度值为0.1 A,测量仪器的分度值越小测量结果越精确,实验误差就越小;从题图电流表的指针位置看出,使用00.6 A量程时,电流表的示数也不会超过其量程,而实际上使用了03 A量程,读数时误差会偏大;解决措施就是改用小量程。答案:(1)电流表示数(或小灯泡亮度) (2)A、B (3)导体的材料 (4)偏大 电流表改用小量程