江苏省丹阳市吕城片2015届九年级化学上学期期中试卷(解析版) 沪教版

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1、江苏省丹阳市吕城片2015届九年级化学上学期期中试卷一、单项选择题(每小题只有一个答案,共30分)1(2分)下列变化属于物理变化的是()A煤气燃烧B海水晒盐C米饭变馊D金属器皿锈蚀考点:化学变化和物理变化的判别.专题:物质的变化与性质分析:化学变化过程中有新物质生成,物理变化过程中没有新物质生成,是否生成新物质是判断化学变化的依据解答:解:A、煤气燃烧生成二氧化碳等物质,属于化学变化;B、海水晒盐过程中,只是海水中的氯化钠从海水中分离出来,没有生成新物质,属于物理变化;C、米饭变馊过程中生成了新物质,属于化学变化;D、金属器皿锈蚀过程中生成了新物质,属于化学变化故选:B点评:判断变化是否属于化

2、学变化的唯一标准是:是否有新物质生成,如果有新物质生成,就是化学变化,如果没有新物质生成,就不是化学变化2(2分)生活中下列常见的物质属于纯净物的是()A洁净的空气B新鲜的牛奶C蒸馏水D百事可乐考点:纯净物和混合物的判别.专题:物质的分类分析:纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成解答:解:A、洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质,属于混合物;B、新鲜的牛奶中含有水、蛋白质等物质,属于混合物;C、蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物;D、百事可乐中含有水、碳酸等物质,属于混合物故选:C点评:由一种物质组成的物质,属于纯净物,由两种或两种以上物质组成的物质,属于混合物,这是

3、区分纯净物和混合物的基础3(2分)豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”“锌“是指()A原子B分子C单质D元素考点:元素的概念.专题:物质的微观构成与物质的宏观组成分析:豆类、动物肝脏中含有丰富的“铁和锌”不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述解答:解:豆类、动物肝脏中含有丰富的“铁和锌”,主要是以无机盐的形式存在,不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“铁和锌”是强调存在的元素,与具体形态无关故选D点评:本题难度不大,主要考查元素与微观粒子及物质的区别,加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键4(2分)正确的实验操作对实验结果

4、、人身安全非常重要下列图示实验操作中,正确的是()A二氧化碳验满B点燃酒精灯C加热液体D量取9.5mL液体考点:二氧化碳的检验和验满;测量容器-量筒;加热器皿-酒精灯;给试管里的液体加热.专题:常见仪器及化学实验基本操作分析:A、根据二氧化碳的验满方法进行分析判断B、根据酒精灯的使用方法进行分析判断C、根据给试管中的液体加热的方法分析判断;D、根据量筒的选择和使用方法分析解答:解:A、检验二氧化碳是否集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的

5、外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中所示操作正确;D、用100mL的量筒量取9.5mL液体,选取的量筒规格较大,量取液体的误差较大,图中所示操作错误故选C点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键5(2分)臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、双氧水(H2O2)等都是生产、生活中的消毒剂,这三种物质中都含有()A氧元素B氧分子C氧离子D氧气考点:质量守恒定律及其应用.专题:化学用语和质量守恒定律分析:根据臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、双氧水(H2O2)等都是生产、生活中常用的消毒剂,由物质的组成和化学反应

6、中元素守恒可知三种物质中都含有氧元素解答:解:A、物质是由元素组成的,臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、双氧水(H2O2)等都是生产、生活中常用的消毒剂,则三种物质中都含有氧元素,故选项正确B、臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、双氧水(H2O2)分别是由臭氧分子、二氧化氯分子、双氧水分子构成的,均不含有氧分子,故选项错误C、臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、双氧水(H2O2)三种物质均是由分子构成的,均不含有氧离子,故选项错误D、臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、双氧水(H2O2)均是由一种物质组成的纯净物,均不含氧气,故选项错误故选:A点评:本题难度不大,考查物质的组成,熟悉常见物质

7、的组成、掌握化学反应前后元素守恒是正确解答本题的关键6(2分)锌铬黄(ZnCrO4)常用于制防锈涂料,锌铬黄中铬(Cr)元素的化合价()A+2价B+4价C+6价D+7价考点:有关元素化合价的计算.专题:化学式的计算分析:根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合锌铬黄(化学式:ZnCrO4)的化学式进行解答本题解答:解:锌元素显+2价,氧元素显2价,设铬元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+2)+x+(2)4=0,则x=+6价故选C点评:本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题7(2分)(2011黄石)古语道“人要实,火要虚”,其中“

8、火要虚”的意思是说:燃烧木柴时,通常架空些,才能燃烧得更旺“火要虚”的实质是()A散热的速度加快B增大木柴与空气的接触面积C木柴的着火点降低D提高空气中氧气的含量考点:燃烧与燃烧的条件.专题:结合课本知识的信息分析:燃烧需要满足三个条件:一是要有可燃物,二是可燃物要与氧气接触,三是温度要达到可燃物的着火点;以上三个条件都能满足时,物质才能发生燃烧,可燃物与氧气接触越充分燃烧越完全越剧烈解答:解:可燃物架空一些,可使空气容易进入而增大可燃物与空气的接触面,氧气与可燃物接触更充分;“火要虚”能使可燃物与空气中氧气接触更充分,燃烧更完全才能燃烧更旺;此做法不能改变可燃物的着火点等物质固有属性及空气中

9、氧气的含量;而是增大木柴与空气的接触面积故选B点评:可燃物燃烧通常需要氧气的支持,可燃物与氧气充分接触或氧气充足时可发生完全燃烧,与氧气接触不充分或氧气不足时则发生不完全燃烧8(2分)57月是手足口病高发期,手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发于5岁以下儿童,可引起手、足、口腔等部位的疱疹治疗手足口病的常用药物是阿昔洛韦(化学式C8H11N5O3)下列有关阿昔洛韦说法正确的是()A阿昔洛韦分子是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的B阿昔洛韦是一种氧化物C它的相对分子质量是225gD碳、氢、氮、氧四种元素的质量比是96:11:70:48考点:化学式的书写及意义;从组成上识别氧化物;相对分子质量的概念

10、及其计算;元素质量比的计算.专题:化学用语和质量守恒定律分析:A、根据分子是由原子构成的,进行分析判断B、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物C、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比,进行分析判断解答:解:A、分子是由原子构成的,阿昔洛韦分子是由碳、氢、氮、氧四种原子构成的,故选项说法错误B、阿昔洛韦是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的,不属于氧化物,故选项说法错误C、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,故选项说法错误D、碳、氢、氮、氧四种元素的质量比是(128):(111):(145):(

11、163)=96:11:70:48,故选项说法正确故选:D点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力9(2分)下列有关水的说法不正确的是()A加明矾能使海水中的盐分沉淀而淡化B对天然水进行净化的各种处理中,净化程度最高的是蒸馏C自然界中的水大多数属于混合物D可以用肥皂水区分硬水和软水考点:水的净化;硬水与软水;纯净物和混合物的判别.专题:空气与水分析:A、淡化海水的方法有蒸馏法、结晶法、淡化膜法、多级闪急蒸馏法等,其中最常用的为蒸馏法和淡化膜法,而加入明矾只能使水中的悬浮杂质沉降B、蒸馏是把水从水的混合物中分离出来,得到纯净的水;C、混合

12、物中含有两种或两种以上的物质,自然界中的水大部分属于混合物;D、用肥皂水可以区别硬水和软水;解答:解:A、淡化海水的方法有蒸馏法、结晶法、淡化膜法、多级闪急蒸馏法等,其中最常用的为蒸馏法和淡化膜法,而加入明矾只能使水中的悬浮杂质沉降,故A错误B、蒸馏是把水从水的混合物中分离出来,得到纯净的水,故B正确;C、混合物中含有两种或两种以上的物质,自然界中的水大部分属于混合物,故C正确;D、用肥皂水可以区别硬水和软水,出现较多泡沫的,属于软水,有较少泡沫或浮渣出现的水属于硬水,故D正确;故答案为:A点评:此题主要考查了水的有关知识,综合性较强,易出错10(2分)下列有关实验现象的描述正确的是()A红磷

13、在空气中燃烧产生大量白气B镁条在空气中燃烧生成氧化镁C加热铜绿可看到绿色固体变成黑色D硫磺在空气中燃烧发出蓝紫色火焰考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;盐的化学性质.专题:实验现象的观察和记录分析:A、根据红磷在空气燃烧的现象进行分析判断B、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断C、根据加热铜绿的现象进行分析判断D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断解答:解:A、红磷在空气燃烧,产生大量的白烟,而不是白气,故选项说法错误B、镁条在空气中燃烧生成氧化镁,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误C、铜绿在加热条件下生成氧化铜、水和二氧化碳,加热铜绿可看到,绿色固体变成黑色,故选项说法正确

14、D、硫磺在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法错误故选:C点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象等即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别11(2分)如图形象地表示了某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,、分别表示A、B、C、三种不同物质的分子该反应的化学方程式中A、B、C、前的系数之比为()A4:1:2B3:1:2C3:1:2D2:1:2考点:微粒观点及模型图的应用.专题:化学反应模拟图型分析:反应的化学方程式中物质化学式前的化学计量数表示参加反应的该物质的微粒个数;分析图中反应前后分子个数关系,确定反应中化学计量数之比解答:解:反应前有4个A分子和

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