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1、江苏省丹阳高级中学2014届高三生物第三次模拟考试试卷一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1下图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法错误的是A若为某种大分子的组成单位，则最可能是氨基酸B若是细胞中重要的贮能物质，则是脂肪C若为能储存遗传信息的大分子物质，则一定是DNAD若是主要在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质，则是糖原2下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正确的是A.过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达C.过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过
2、程D.凋亡相关基因是有机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用3下列过程不需要受体参与的是A甲状腺激素作用于垂体细胞 B神经递质作用于突触后膜C抗原刺激B细胞使其活化 D血清抗体与抗原特异性结合4右图是某细胞的部分结构，下列有关叙述正确的是A结构中的磷元素主要分布于DNA中B结构、中都含有RNAC结构、都具有双层膜D结构、的基质中都能产生ATP5下列有关生物学实验的叙述，正确的是A叶绿体中不同色素在层析液中溶解度不同，可利用纸层析法进行分离B采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和动物的丰富度C利用显微镜观察核酸在细胞中的分布及细胞有丝分裂，细胞需保持活体状态D蔗糖溶液浓度由0.3
3、g/mL升到0.5g/mL时，植物细胞质壁分离与复原的效果都会更加明显6下图为核糖体的组成及功能图，据图分析下列叙述错误的是A核糖体是由A和B两部分组成的，肽链合成前后，两部分是分离的BC是mRNA，核糖体沿C向右侧滑动CD是多聚核糖体，它的形成可提高mRNA的利用率DE是有功能的蛋白质7为防止甲型流感的大面积流行，我国对特殊人群陆续接种甲流疫苗，接种疫苗后体内会发生AT细胞受刺激后释放淋巴因子和形成相应的效应T细胞B吞噬细胞受刺激后能特异性地识别甲型H1N1流感病毒CB细胞受刺激后增殖分化成能使靶细胞裂解的效应细胞D甲流疫苗与H1N1病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力8下图为某动物细胞分裂图
4、像，有关叙述正确的是A图中甲细胞的分裂方式为有丝分裂，此时细胞中有8条染色单体B甲、乙、丙细胞均具有同源染色体，甲、丙细胞中有两个染色体组 C.丁细胞代表次级精母细胞，如果P为X染色体，则Q是Y染色体D.染色体P和Q上的基因，在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律9已知某双链DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的34%，其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的A34%和16% B34%和18%C16%和34% D32%和18%10“同位素标记法”是生物科学实验的重要方法。下列说法正确的是A用15N标记的脱氧核苷酸可以研究细胞分裂期染色体
5、形态和数目的变化规律B用18O标记H2O和CO2能有力地证明CO2是光合作用的原料C用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌可证明DNA是遗传物质D用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移和利用途经11下列有关育种的叙述正确的是 A用生长素处理番茄(2N)花蕾，获得的无子番茄为单倍体，利用了染色体变异原理 B八倍体小黑麦由普通小麦(6N)和黑麦(2N)培育而成，利用了体细胞杂交原理 C诱变育种提高了变异频率，有利变异比有害变异多，利用了基因突变原理 D将抗虫基因导入棉花体细胞中培育出了抗虫棉，利用了基因重组原理12某种昆虫的基因A、B、C分别位于3对同源染色体上，控制酶1、
6、酶2和酶3的合成，三种酶催化的代谢反应如图。显性基因越多，控制合成的相关酶越多，合成的色素也越多；酶1、酶2和酶3催化合成昆虫翅的黑色素程度相同；隐性基因则不能控制合成黑色素；黑色素含量程度不同，昆虫翅颜色呈现不同的深浅。现有基因型为AaBbCC()与AaBbcc()的两个昆虫交配，子代可出现翅色性状的种类及其与母本相同性状的概率为 A.3，1/4 B.5，1/4 C.5，0 D.9，3/813如图中的a、b、c分别表示人体内三种细胞外液，细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞，箭头表示这三种液体之间的相互关系。下列有关叙述中正确的是 液体a的蛋白质含量最高 细胞2中有的种类不消耗O
7、2 液体C可能含有激素和消化酶 细胞3的种类最多A B C D14下列关于植物激素及其类似物在生产实践上的应用，符合实际的是 A黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B乙烯广泛存在于植物的多种组织，主要促进果实的发育C用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高D植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果不稳定的特点15如图为某山间林场建立的竹林一鸡生态农业模式。下列说法正确的是A输人该生态系统的总能量是饲草和竹通过光合作用固定的太阳能B图中不能表示该生态系统能量流动途径的箭头有C图中所有箭头可表示该生态系统中完整的物质循环途径D鸡的觅食活动使竹林表层土壤松散，抑制了土壤微生
8、物对有机物的降解16在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值（），并得到如图所示的曲线。据此图分析得到的下列结论中错误的是A前4年该种群数量基本不变，第5年调查的年龄组成可能为衰退型B第4到第8年间种群数量在下降，原因可能是食物的短缺和天敌增多C第8年时种群数量最少，第8到第16年间种群数量增加，且呈“S”型曲线增长D如果持续第16到第20年间趋势，后期种群数量将呈“J”型曲线增长17下列有关细菌的叙述正确的是 A从结构上看，细菌有核糖体，没有生物膜 B从生态系统成分看，细菌属于分解者 C从基因工程角度看，细菌可作为受体细胞 D从变异角度看，细菌的变异可来自染色体变
9、异18右图是描述生命现象的模型，以下相关叙述不正确的是A若A代表细胞，a为原癌基因和抑癌基因突变，则b、c可分别代表失去接触抑制和细胞周期变短B若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降C若A代表种群，a为同化能量，则b、c可分别代表呼吸作用散失的热量和储存在生物体内的能量D若A代表2n=16的精原细胞，a为减数第一次分裂时其中一对同源染色体未分离，则b、c代表的2个精细胞可分别含7或8条染色体19下图是利用某植物A（基因型为AaBb）进行单倍体育种过程的示意图，下列表述不正确的是A过程细胞中都可能发生基因突变 B过程说明高度分化的花粉细胞具有全能性C过程常
10、用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗D植株C全为纯合子且基因型有四种20下列有关肺炎双球菌转化实验和噬菌体浸染细菌实验的异同点的叙述，正确的是A实验材料都是原核生物B都利用了放射性同位素标记法C都能证明DNA是主要的遗传物质D实验设计思路都是设法将蛋白质和DNA分开二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，少选得1分，错选不得分。21下列有关实验说法正确的是探究植物细胞的吸水和失水 观察DNA和RNA在细胞中的分布探究酵母菌细胞呼吸的方式 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂DNA的粗提取与分离鉴定A需要使用显微镜的是 B需要保持细胞活性的是C需
11、要使用染色剂的是 D需要加热的是22下列关于某人B淋巴细胞和胰岛B细胞内基因、酶以及ATP的说法，正确的是A酶和ATP是基因表达的直接产物 B基因的表达需要酶和ATPC基因种类相同，酶种类不完全相同 D与ATP合成有关的酶种类相同23某同学用牛肉膏蛋白胨固体培养基进行大肠杆菌纯化培养。下列说法正确的是A蛋白胨可为大肠杆菌生长提供氮源和维生素等营养B牛肉膏蛋白胨培养基需经高压蒸汽灭菌后调节pH C倒平板操作中，待平板冷却凝固后将平板倒过来放置D大肠杆菌纯化培养可以采用平板划线法或稀释涂布平板法 24在一定浓度的CO2和适宜温度条件下，测定不同光照条件下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化
12、量，结果如下表。分析表中数据，正确的推论是光照强度(klx)1.03.05.07.08.010.0CO2变化量mg/(100 cm2h)2.02.06.010.012.012.0A.光照强度为1 klx时，光合作用固定的CO2少于呼吸作用释放的CO2B.光照强度为2 klx时，该植物光合作用速率为0C.光照强度由5 klx增强7 klx时，叶肉细胞中C3化合物合成速率增大D.光照强度为9 klx时，叶绿体中色素的含量是限制植物光合作用速率的内因25抗菌肽对治疗癌症有一定作用，下图表示抗菌肽合成过程。相关说法不正确的是A用PCR克隆目的基因不需要DNA解旋酶 B基因表达载体包含起始密码和终止密码
13、C用显微注射法导入基因表达载体D筛选菌种时用基因探针检测相关蛋白质 三、非选择题：本部分包括9题，共计65分。26（8分）植物细胞原生质体的制备是植物体细胞杂交等技术的基础。下图表示利用机械法和酶解法制备原生质体的简要过程，请据图回答：（1）将植物叶的小圆片放在较高浓度的蔗糖溶液中，一段时间后，在细胞的细胞壁和细胞膜之间充满了 ，原因是 。（2）机械法是指剪碎已经发生质壁分离的组织时，有些细胞只被剪去细胞壁，从而释放出完整原生质体的方法。使用这种方法，蔗糖溶液浓度对获得原生质体的数量和活性有很大影响，浓度过低会造成 不充分，易剪碎原生质体；浓度过高，则会使 。（3）用酶解法制备原生质体的过程中，一般使用 酶处理叶片。与机械法相比，酶解法的优点是 。（4）1625型的血球计数板的计数室长和宽各为1mm，深度为0.1mm，有以双线为界的中方格16个，每中方格又分成25个小方格。图示一个中方格中原生质体的分布情况，以该中方格为一个样方，计数结果是原生质体有 个。如果计数的中方格原生质体平均数为18个，则1mL培养液中原生质体的总数为 个。27(8分)小蚌兰叶片正面呈绿色，背面呈紫红色，常用作盆栽观赏。某兴趣小组为探究气孔开闭与细胞吸水失水的关系进行了如下实验
