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1、江苏省东台市南沈灶镇中学2015届九年级政治上学期第一次学情检测试题满分： 50分 时间：50分钟 一、 单项选择题：（每小题只有一个选项最符合题意。本题共12小题，每小题2分，共24分。）题号123456789101112答案1.“每人前进一小步，社会前进一大步”，这句公益广告语主要告诉我们（ ） A个人的生存和发展离不开社会 B积极关心社会是现代人应有的品质C任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果 D个人总是生活在一定的社会关系中2.承担责任，最重要的是 ( ) A承担国家责任和社会责任 B自己对自己负责C遵守校纪、勤奋学习 D履行家庭责任3.“是挫折使骨头坚如燧石；是挫折使软骨变成
2、肌肉；是挫折使人战无不胜。”它阐明的道理是 ( ) A挫折对人具有双重影响 B挫折会给人打击，带来损失和痛苦C只要经历挫折就一定能够成功 D挫折也是财富4. 下面对青少年学生关注时事意义说法不正确的是 ( ) A.有助于了解社会，了解世界 ,拓宽视野，增长知识 B.增强关心社会、热爱祖国的情感C.避免违法犯罪 D.提高观察问题、分析问题、辨别是非的能力5.右图漫画感受不同反映我国在构建和谐社会中存在什么问题 ( )A人口过多B资源短缺C环境恶化D贫富差距过大6.某校举办“科技创新周”活动，在学生中广泛征集小发明、小制作。对中学生参加此项活动认识错误的是 （ ） A有利于把自己培养成创新型人才
3、B有利于培养创新精神和实践能力C会耽误学习的时间，影响学习成绩 D有利于培养科学精神，掌握科学方法7.亲近社会、服务社会，首先必须 （ ）A.克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象 B.明确自己对社会、国家应尽的职责和义务C.自觉履行自己的工作职责和法定义务 D.从关注时事政治做起8.某市在对中学生关于文化认同的调查中获得有关信息（见右图）。该图信息告诉我们 （ ）A.增强青少年的民族文化认同感已刻不容缓B.对外来文化要加以辨别，取其精华，去其糟粕C.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出D.外来文化不利于青少年成长，要坚决抵制9.“改变的是潮流，不变的是传承”，春晚的这句解说词，对建设中国特
4、色社会主义先进文化的启示是（ ）A.必须有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收外来文化B.必须弘扬和培育以自强不息为核心的中华民族精神C.必须继承和发扬中华民族的优秀文化传统D.必须积极吸收一切世界文化成果，并在实践中不断创新10.在赛场上，中国学生因为没有给外国小朋友准备礼物，尴尬之下只能以人民币回赠；在餐桌上，中国孩子热烈讨论，谈笑风生，外国孩子却在安静就餐，这是在英国坎特伯雷举行的世界奥林匹克数学竞赛中出现的真实场景。同学们对此场景有不同认识，你认为（ ） 在公共场所大声喧哗是不文明、缺乏公德的表现在国际交往场所，是否文明礼貌会反映个人修养不同国家有不同的文化，要尊重差异、保持特色在国际交往
5、场所，是否文明礼貌会影响国家形象A. B C D11.“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。”这句话说明（ ）A.挫折的消极作用是主要的 B.挫折的积极作用是主要的C.要成功，就要拒绝失败 D.在成功的道路上，要积极对待挫折12下表是我国与世界上的创新型国家在某些指标上的比较:科技研发投人占GDP比重对国外技术依赖程度科技进步对经济发展的贡献率中国1. 4%50%40%创新型国家2. 0%30%70%上述材料启示，我国要建设成为创新型国家必须（ ）加大对科技研发的投入力度 提高科技对经济增长的贡献率提高自主创新能力 加大引进国外先进技术的力度A. B. C. D.二、非选择题：共3题。第1
6、3题 8分，第14题 6 分 ，第15题 12分，共26分）13（8分）2014年8月3日16时30分，云南省昭通市鲁甸发生6.5级地震。地震发后，党中央、国务院高度重视。习近平总书记，李克强总理分别作出重要指示，要求把抢救生命作为首要任务，妥善做好受灾群众安置工作，维护灾区社会稳定。 对于灾区人民而言，地震是他们遭遇的一种挫折，导致这一挫折的因素是什么？（2分） “中国，挺住！”一个总理在几个小时内就飞赴灾区的国家，一个能够出动十多万救援人员的国家，一个企业和私人捐款达到上百亿的国家，一个因争相献血、自愿抢救伤员而造成交通堵塞的国家，永远都不会被打垮。“地震震毁了我们的家园，却震不垮我们的脊
7、梁!”这里的“脊梁”指什么？（2分） （写出内涵）为什么我们要挺直脊梁？（4分）14.（6分） 生活在线：小明的一些生活片段片段一：中学生小明喜欢利用课余时间在家上网浏览新闻，同时他还积极响应网上“爱心邮包”的号召，在开学初向贫困山区儿童捐赠了自己的闲置衣物及学习用品。但他从不浏览网络上的黄色信息，还主动向有关部门提出治理建议。（1）结合九年级第一单元知识思考小明身上有哪些优秀品质？（答案至少4点。共4分）片段二：小明初二时成绩一直不错，但从开学到现在，他的心情逐渐不好起来。因为妈妈和老师总说，九年级是非常重要的一年，应该抓紧时间好好学习，将来在中考时才能考上重点高中。以至于最近的半个多月，小
8、明每天晚上忙到12点，白天强打精神听课，一到考试就经常出现紧张不安、心烦意乱、失眠等现象，学习成绩每况愈下。小明痛苦不已，最近经常有大哭一场的冲动，还时常发脾气。（2）结合材料思考：小明应该如何做才能从容面对九年级的学习？（2分）15.（12分）2014年9月是第十一个“中小学弘扬和培育民族精神月”。 我市某校通过开展“美丽中国我的梦”、“社会主义核心价值观教育”、“中华优秀传统文化和革命传统教育”等主题活动，教育引导广大中小学生进一步弘扬爱国主义精神，坚定理想信念，增强民族自尊心、自信心、自豪感及科学创新意识，并将其转化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋读书。我市某校开展了
9、一系列丰富多彩的活动，邀请你参与进来。（1）【策划活动】A.请你考一考同学们，社会主义核心价值观的内涵是什么？（3分） B.请你围绕主题策划两个活动。(2分)（2）【实际行动】实现中国梦，开展中华优秀传统文化和革命传统教育、必须要增强民族文化的认同感，那你将以怎样的行动增强民族文化的认同感？（3）我们每一个中学生都热爱祖国，具有高度的民族自豪感和责任心，你认为其源于什么？（1分）（3）【请你建言】任何理想的实现都不是一帆风顺的，在实现中国梦的过程中也会出现很多挫折，请你结合实际谈谈你是怎样克服挫折的。（3分）答案（满分50分）一、 选择题题号123456789101112答案CADCDCCAC
10、ADA二、非选题答案13.（8分）（1）客观因素（或外部因素、自然因素）（2分） （2）脊梁指：民族精神。（2分）弘扬民族精神的意义：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，中华民族是中华民族生生不息、战胜困难、顽强拼搏、勇于创新、发展壮大的强大精神动力。（2分）弘扬和培育民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是提升我国国际竞争力的重要保证，是坚持社会主义道路的客观要求，是全面建成小康社会的重要组成部分。（2分） （九年级P31）14.（1）关心社会发展、富有社会责任感；善于明辨是非；乐于奉献；遵守社会公德 ；做好国家小主人，行使监督权。 （一点1分，共4分）（2）保持适应的学习压力；
11、对症下药，克服考试焦虑；乐观面对困难和挫折，用正确的方法克服困难和挫折。（2分）15. 社会主义核心价值观答案见课本。（3分）（1）主题宣讲、摄影大赛、演讲比赛等等（2分，只要是具体的活动形式即可得分）（2）增强民族文化认同感，要积极继承优秀的民族传统文化，大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神，就是要随着时代的进步，在实践中不断推进民族文化的创新与发展。增强民族文化认同感，要情为祖国动，勇敢地捍卫民族的尊严和祖国的利益；增强民族文化认同感，需要正确对待外来文化，要有分析，有选择，有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕。（每点1分，共3分）源于民族文化认同感 。（1分）（3）在挫折中要迎难而上，理智地分析，努力寻求克服挫折的时机和良策；要以乐观的态度对待学习和生活中的困难，以正确的方法战胜挫折，增强自己的耐挫力；克服困难和挫折，需要开拓进取，勇于创新（每点1分任意3点得满分）
