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1、小学书法社团(兴趣小组)活动计划为发展学生的书写水平，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术的熏陶，培养学生对艺术的了解和热爱，学校特组织了每星期两节课的兴趣小组活动，为了更好地利用好这一时间，最大限度地提高兴趣课的效率，特拟活动计划如下：一、教学目标。1、培养学生良好的书写习惯，保持正确的毛笔书写姿势，培养学生正确的毛笔书写方法，掌握书写要领，做到：身正、笔直、腕松这三个基本要求。2、加深对中国汉字结构的认识和理解，做到左收右放，上紧下松，匀称。在教学过程中能体会到单字的笔画粗细、长短、俯仰、向背等对立统一的关系。3、加强对书法中章法的训练，使学生对各种书法的形式有一定了解，并能使用条幅
2、和横幅的书写方式进行临帖。五六年级的同学可以用长款落款；四年级的同学可以用穷款落款。4、能掌握一种书体的基本笔画和结构特点，并可以进行临摹式书写作品。5、能掌握基本的临摹方法：观察、比较、书写。6、让学生用自己的成绩来证明自己的书写能力：至少十个学生在中、低档书法比赛中得奖。二、教学方法及措施。1、以欣赏古代优秀书法作品和学校中同学、老师的书法作品，激发学生对书法的兴趣；并用一些展示、小型竞赛以及参加各类中、低档比赛，使学生对学书法有明确的目标，对自己学习书法的前途有期待。2、针对各年级的学生不同水平，对他们提出不同的要求：四年级的学生，培养其认真的书写态度，良好的握笔、书写习惯，能写十笔以内
3、的字，掌握好独体字的结狗椒匮氖樾幢驶柿康钠兰郏晃迥昙堆嘌淞偬哪芰苡锰镒指窈头礁褚约盎毓竦确椒炎中吹孟裨郑莆展鄄臁樾础冉稀俅问樾吹南白只痉椒涣昙堆嘌淠苡蟹礁褚约靶缴鲜樾吹哪芰苡眉值姆椒腥忠阅谧髌返拇醋鳌3、加强平时的训练，使学生养成每天进行二十分钟练习，用毛笔书写三十字的好习惯。4、教学评价应以激励为主，以精神的鼓励为主，物质奖励为辅。让学生对毛笔书法能有兴趣，有毅力坚持下去。5、互帮互学、互相督促、师生共学、共同提高。三、活动安排。周次教学内容一统计学生人数，点评学生寒假作业，测试寒假练习成果。二四年级藏锋和露锋五年级藏锋和露锋六年级藏锋和露锋三提和按提和按提和按四横和横和变化（直）了解字形的
4、一般分类了解字形的一般分类五竖和竖的变化（直）练习偏长形字左右结构（占左）六各类撇和捺（曲）练习长形字左右结构（占右）七笔势和呼应笔势和呼应笔势和呼应八点和点的变化（抱）练习正三角形左右结构（平分）九综合训练（临贴）综合训练（临贴）左中右结构十期中测试（复合）期中测试期中测试十一横起笔类（复合）练习倒三角形上下结构（天覆）十二竖起笔类（复合）练习特形字（大包围）上下结构（地载）十三综合训练（临贴）综合训练（临贴）上下结构（中长）十四天覆、地载和中长天覆、地载和中长天覆、地载和中长十五撇起笔类（复合）练习孤体字综合练习十六多重复合笔画练习重叠类字包围类练习十七临帖指导练习重复笔画多字综合练习十八期末测试期末测试期末测试
