《河南省永城市八年级语文下册第三单元9桃花源记阅读能力提升练b卷无答案新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省永城市八年级语文下册第三单元9桃花源记阅读能力提升练b卷无答案新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、阅读能力提升练B卷-桃花源记一、文言文阅读(共10题,共100分)1.（一）阅读全文，回答下面问题(1)句中加线词的古今意思没有发生变化的一项是( )A.阡陌交通 B.率妻子邑人来此绝境 C.无论魏晋 D.武陵人捕鱼为业(2)翻译句子。(1)便舍船，从口入。初极狭，才通人。_(2)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。_(3)此人一一为具言所闻，皆叹惋。_(3)说说“夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”的意思。作者在第一自然段中描绘桃林美景有何作用？(4)下面对课文的理解分析不正确的一项是( )A.作者通过描绘桃花源美景和民风民俗表现了他的人世思想，再借“太守即遣人随其往”寻找桃花源未果，表
2、现了他的出世思想。 B.村人叮嘱就要离去的渔人“不足为外人道也”，暗示了桃花源中人不愿与世俗交往的心情。 C.全文以渔人的行踪为线索，把整个事件贯穿起来，最后以南阳高士刘子骥的经历再次烘托桃花源的不可得。 D.文中也反映了作者受老子“小国寡民”思想的影响，但他所设想的桃花源脱离实际无法实现。(5)作者虚构的世外桃源，千百年来让无数人心驰神往，为什么它具有如此永恒的魅力？（写出两点即可）2.（二）阅读下面两则文言文，完成练习。【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往
3、来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避奏时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（选自桃花源记）【乙】明日，宿旦子冈。甫行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲并且浣衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。（选自戴名世乙亥北行日记）(1)解释下列句中加线的词。(1)仿佛若有光_(2)悉如外人_(3)其丈夫方担粪灌园_(4)余顾而慕之_(2)下列加线词的意思完全相同的一项是( )A.屋舍俨然 见四野禾苗油油然 B.忘路之远近 余顾而慕之 C.具答之 老幼男女俱耘于田间 D.不足为外人道也 以为此一家之中(3)用“”标出下面句子的朗读节奏。（每句只标一处）(1)其中往来种作_(2)其丈夫方担粪灌园_(4)翻译下列句子。(1)黄发垂髫，并怡然自乐。_(2)老幼男女俱耘于田间。_(5)【甲】【乙】两文所展现的生活图景有什么共同之处？
