山西省大同市第一中学2016届九年级理综下学期阶段性学业水平检测试题

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1、20152016学年第二学期九年级阶段性学业水平检测理科综合试卷满分:150分 时间:120分钟第I卷 选 择 题化学部分(共20分)相对原子质量 Ca40 Cl35.5 C12 O16 H1 Na23一、选择题(每小题只有一个符合题意的选项,每小题2分,共20分)1我们生活在绚丽多彩的物质世界里,下列色彩是由化学变化呈现出来的是( )A节日的礼花B夜晚的霓虹灯C雨后的彩虹D彩色的图画2关于“舌尖上的化学”,下列说法不科学的是( )A为了身体健康,必须均衡膳食 B为预防缺碘性疾病,可食用适量海带C为了保质,用甲醛溶液泡制米粉 D为使发面食品松软可口,制作时可添加适量碳酸氢钠3小明用如图所示装置

2、进行“微粒是不断运动”的探究。一段时间后,可观察到紫色石蕊溶液变红,则物质A是( )A浓氨水B浓盐酸C浓硫酸D浓食盐水4实验室里制取氧气时,既可采用分解氯酸钾的方法,也可采用分解过氧化氢的方法。这两种方法的主要共同点是( )A用MnO2改变其反应速率B反应都不需加热C两种方法所需仪器相同 D都是利用氧化物分解5下列关于物质的组成、结构、性质关系归纳错误的是( )A具有相同质子数的粒子不一定是同种元素B元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切C原子是化学变化中的最小微粒,因此原子不能再分D物质是由分子、原子、离子等粒子构成的6化学实验的规范操作很重要。以下实验操作符合规范要求的是( )A稀释浓

3、硫酸时,要将水慢慢倒入盛有浓硫酸的烧杯中并用玻棒不断搅拌 B“氯酸钾制取氧气”实验中,排水法收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热 C“配制一定量某溶质质量分数的溶液”实验中,多余的药品应放回原试剂瓶 D闻药品的气味时,凑近集气瓶口闻气体的气味7下列说法正确的是()A金属活动性 BMn元素的化合价 CpH D溶于水后的温度8逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( )A因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同B因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素C因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件D因为有机物中含碳元素,所

4、以含碳元素的化合物一定都是有机物9用下列装置进行实验,不能达到实验目的是()A干燥CO2 B收集O2 C检验CO2的性质 D监控气体流速10下列实验设计,不能达到实验目的的是( ) 选项实验目的实验设计A鉴别涤纶与羊毛面料取样,分别灼烧、闻气味B验证Fe、Cu、Ag的金属活动性将Cu丝分别插入FeCl2溶液、AgNO3溶液C分离NaCl和KNO3固体混合物加水溶解、过滤、蒸发结晶D检验NaOH溶液的变质程度加足量BaCl2溶液、过滤、加酚酞物理部分(共30分)二、选择题(每小题3分,共30分)11估测在实际生活中的应用十分广泛,下列估测数据中最接近实际的是( )A一个鸡蛋的质量约为500gB普

5、通家庭房间门的高度一般大于3mC教室中使用的普通日光灯管的长度约为2mD完整播放一遍中华人民共和国国歌所需要的时间为50s12关于声现象,下列说法正确的是( )A只要物体在振动,我们就能听到声音 B人耳听不到次声波,是因为响度太小C声音不能在真空中传声 D“闻其声而知其人”是根据音调来辨别的13“霾”是指大量烟、尘等微粒悬浮空气中而形成的空气浑浊现象,它和“雾”一起称为“雾霾”。下列关于雾和霾的说法正确的是( )A雾是液化现象引起的,液化过程中要吸收热量B霾是扩散现象引起的,是分子无规则运动的结果C汽油燃烧将内能转化为化学能,燃烧不充分排出的尾气是造成霾的原因之一D电能清洁无污染,因此电动汽车

6、的开发利用将有效减少霾的产生14如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境。下列说法正确的是( )A若蜡烛A距玻璃板4cm,则蜡烛B距玻璃板8cm才能与蜡烛A的像完全重合B若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜,则乙图是产生该现象的原因C若在玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板,则不能透过玻璃板看到A的像D以上说法均不正确15如图,小球从斜面上A处由静止滚下,经过B处,最终停在粗糙水平面上的C处下列说法错误的是( )A小球由A处运动到C处的整个过程中,做减速运动B小球由B处运动到C处,阻力改变了小球的运动状态B CC小球由A处运动到B处,重力势能主要转化为动能 D小球停在C处时,所受的重力和支持力是一对

7、平衡力16某风力报警器的风力探头通过中心滑杆可带动下端的金属片上下移动。当风速较小时,仅绿灯亮,电铃不响;当风速增大到一定程度后,绿灯不亮,电铃响发出警报。下列四幅风力报警器的原理图符合要求的是( )17下列说法正确的是( )A目前核电站获得核能的途径是核裂变B家庭电路中,开关必须接在零线上C发现有人触电后,应立即用手把触电的人拉离带电体D煤、石油、天然气都属于可再生能源18如图所示,下列有关电与磁实验的装置中,属于电动机原理的是( )19如图甲所示,烧杯里盛有6的水,小球在水中恰好悬浮。经研究发现,水的密度随温度的变化如图乙所示。现在烧杯四周放上大量的冰块,在烧杯内水的温度下降到0的过程中,

8、假设小球的体积始终不变,关于小球的浮沉情况判断正确的是( )A先下沉然后上浮B浮力变小,一直下沉C先上浮然后下沉D浮力变大,一直上浮20图1所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压为3V且保持不变,闭合开关S后,滑片P从b端移动到a端的过程,电压表示数U与电流表示数I的关系图象如图2所示,下列判断错误的是( )AR1的电阻为5B滑动变阻器的最大电阻为10C电路消耗的最大总功率为1.8WD电路消耗的最小总功率为1W第II卷化学部分(共50分)三、填空题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分)21人们常说:高原上缺氧 生理盐水 胃酸过多 发酵粉中的小苏打。请用化学符号表示:(

9、1)构成中的“氧”的粒子;(2)标出中“盐”的金属元素的化合价;(3)两个中“酸”溶液的阴离子;(4)中的小苏打 。22. 我们的家也是一个小小化学实验室呢,细心观察也能学到很多知识。(1)妈妈说,蛋糕上层的奶油是用鲜牛奶加工得到的,牛奶中富含的营养素为 。(2)爸爸给家里换了一台节能天然气热水器,天然气的主要成分甲烷燃烧的化学方程式为_ 。(3)饭后洗碗盘时,我滴了几滴洗涤剂以除去油渍,这是利用了洗涤剂的 功能。(4)葡萄酒中的白藜芦醇(化学式C14H12O3)有保健功能。白藜芦醇中碳、氢、氧元素的质量比为 。23如图所示,AG是初中化学常见的物质,图中“”表示转化关系,“”表示相互能反应(

10、部分物质和反应条件未标出),其中A是人体中含量最多的物质,F是人体胃液中的酸,A与B在不同的条件下会发生不同的反应。(1)写出E的化学式: 。(2)物质G的类别属于 。(3)图中没有涉及到的基本反应类型是 。(4)A与B在不同的条件下会发生不同的反应,请写出其中的一个化学方程式: 。(5)物质C生成A的反应的微观实质是 。四、简答题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共13分)24水是一种重要的资源,与人类的生活和生产密切相关。(1)我省部分地县多年干旱,严重缺水,因地制宜利用水资源迫在眉睫。打井取用地下水,可用 检验地下水是硬水还是软水,生活中可以利用 的方法降低水的硬度。取用浑浊的河水,加

11、入明矾处理后,再用活性炭处理。活性炭可以除去水中的异味和色素,这是利用了活性炭的 性。(2)水是一种重要的溶剂,可溶解多种物质。甲、乙两种物质溶解在水中所得溶解度曲线如图;温度为 时,甲、乙两种物质的溶解度相等。40时,分别取等质量的甲和乙加水配成饱和溶液,所得溶液的质量关系是甲 乙(填“”或“=”)。把40时等质量甲、乙两物质的饱和溶液降低到20,析出晶体较多的是 (填“甲”或“乙”)。把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是 (填序号)A溶剂的质量一定变小B溶质的质量可能不变C溶质的质量分数一定变大D溶液的质量一定变大E该饱和溶液还可以溶解其它物质25自然界有一种“雷雨发庄稼

12、”的现象,即在雷雨过后,植物生长得更好。这是因为在放电时,氮气与氧气化合生成一氧化氮(NO),NO不稳定,在空气中被氧化成二氧化氮(NO2)。NO2是一种红棕色、具有刺激性气味的气体,它可和水作用生成硝酸。生成的硝酸随雨水淋洒到大地上,同土壤中的矿物相互作用,生成可溶于水的硝酸盐。可是含有硫的煤燃烧生成二氧化硫,汽车尾气中的氮氧化物,这些人为的向大气中排放大量酸性物质,在雨、雪等形成和降落过程中,会被吸收并溶解,形成了pH低于5.6的酸性降水即酸雨。酸雨对环境、工农业生产、建筑、森林、植物等危害巨大。请回答下列问题:(1)NO2的物理性质 。(2)NO与NO2化学性质不同的原因是 。(3)氮气与氧气化合生成一氧化氮反应的化学方程式为 。(4)“雷雨发庄稼”,植物生长得更好的原因是为绿色植物补充了生长需要的 元素。(5)你认为防治酸雨的方法是 。五、实验探究题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分)26张宇和李星同学发现,生活中红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如图1所示。他们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇,设计实验进行探究。【提出问题】久置固体的成分是什么?【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。【作出猜想】久置固体

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