九年级数学上册 反比例函数复习课件1 北师大版

上传人:san****019 文档编号:85369812 上传时间:2019-03-09 格式:PPT 页数:17 大小:785KB
返回 下载 相关 举报
九年级数学上册 反比例函数复习课件1 北师大版_第1页
第1页 / 共17页
九年级数学上册 反比例函数复习课件1 北师大版_第2页
第2页 / 共17页
九年级数学上册 反比例函数复习课件1 北师大版_第3页
第3页 / 共17页
九年级数学上册 反比例函数复习课件1 北师大版_第4页
第4页 / 共17页
九年级数学上册 反比例函数复习课件1 北师大版_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《九年级数学上册 反比例函数复习课件1 北师大版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级数学上册 反比例函数复习课件1 北师大版(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、九年级数学(上): 第五章反比例函数复习课件,一、 教学内容:反比例函数复习 课堂目标: 1. 理解并掌握反比例函数、图象及其主要性质,能根据所给信息确定反比例函数表达式,利用图象解决简单的实际问题。 2.能根据题意,正确获取已知和图形中的知识并合理选取恰当方法解决问题! 3、体会个人独立学习与小组合作交流学习的重要性。,二、本章知识结构图,现实世界中的反比例关系,反比例函数,实际应用,反比例函数的图象和性质,归纳,探究,运用,回归,三、重点知识梳理,1.反比例函数定义及一般表达形式,变式:,位置,增减性,位置,增减性,y=kx ( k0 ),直线,双曲线,一三象限,y随x的增大而增大,一三象

2、限,y随x的增大而减小,二四象限,二四象限,y随x的增大而减小,y随x的增大而增大,填表分析正比例函数和反比例函数的异同,2、,3、强调反比例函数的图像和性质,(2)当k0时,双曲线的两支分别位于第一、三象限,在每个象限内,y值随x的增大而减小。,(3)当k0时,双曲线的两支分别位于第二、四象限,在每个象限内,y值随x的增大而增大。,反比例函数图像与性质口诀:,反比例函数有特点,双曲线相背离的远; k为正,图在一、三(象)限,k为负,图在二、四(象)限; 图在一、三函数减,两个分支分别减, 图在二、四正相反,两个分支分别添; 曲线越长越近轴,永远与轴不沾边。,4、反比例函数系数的几何意义,如图

3、,过双曲线上任意一点P作 x轴,y 轴的垂线PM,PN,所得矩形的面积为 :,注意:若已知矩形的面积为 ,应根据双曲线的位置确定k值的符号。 在一个反比例函数图象上任取两点P,Q,分别过P,Q作x轴、y轴的平行线,与坐标轴围成的矩形面积为 、 则有 。,5、对称性:关于原点成中心对称;关于y=x或y=-x成轴对称。,四、典例解析 考点一、反比例函数的定义,常见的错误: 1)不会把反比例函数的一般形式 写成 形式 ; 2)忽略了 这个条件。,例1、(2004.成都.填空) 为何值时, 是反比例函数?,解:,考点二:反比例函数的图象,例2、已知反比例函数 ,分别根据以下条件求出 的取值范围。 (1

4、)函数图象位于第一、三象限内; (2)在每一个象限内, 随 的增大而增大。,解:(1)双曲线在第一、三象限内, (2)在每一个象限内 随 的增大而增大 ,例3、小明将一篇24000字的社会调查报告录入电脑,打印成文. (1)如果小明以每分钟120字的速度录入,他需要多长时间才能完成录入任务? (2)录入文字的速度v(字/min)与完成录入的时间t(min)有怎样的函数关系 (3)小明希望能在3h内完成录入任务,那么他每分钟至少应录入多少个字?,分析:题中的等量关系为:总字数=录入文字的速度录入时间 解:(1)24000120=200(分钟) 所以他需要用200分钟才能完成录入工作。 (2)函数

5、关系式是: (3)3h=180min ,由于录入的字要为整数,所以他每分钟至少要录入134个字。,考点三:反比例函数的应用,考点四:反比例函数与一次函数综合 例4、(2010.成都)如图,一次函数的图象与反比例函数的图象相交于A、B两点。,(1)根据图象,写出B点的坐标;(2)求出两函数的解析式; (3)根据图象回答:当x为何值时,一次函数的函数值大于反比例函数的值。,解:(1)由图象可得B(4,3) (2)把反比例函数上的点代入函数的关系式 得 反比例函数的关系式为,由图可知一次函数与坐标轴的交点为(0,1)和(2,0),把这两点代入一次函数关系式y=kx+b中得: 解得: 一次函数的关系式

6、为:,(3)由图象可知,当 时,一次函数的函数值大于反比例函数的函数值,五、挑战训练,1、反比例函数 (k0)的图象的两个分支分别位于( )象限。 A. 一、二 B. 一、三 C. 二、四 D. 一、四,2. 已知某县的粮食产量为a(a为常数)吨,设该县平均每人粮食产量为y吨,人口数为x,则y与x之间的函数关系的图象可能是下图中的 ( ),3、函数 与 在同一平面直角坐标系中的图像可能是( ),4、已知双曲线 上有一点P(m,n),且m、n是关于t的一元二次方程 的两根,P点到原点的距离为 ,则双曲线的表达式 为( ) A. B. C. D.,B,A,B,C,二、填空题,1. 如图,若反比例函

7、数 的图象过点A,则该函数 的解析式为;( ),2. 若A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)都是反比例函数 的图象上的点,且x10x2x3,则y1,y2,y3由小到大的顺序是 ;,3、反比例函数 ,当x0时,y随x的增大而增大,则m的值是 。 三、解答题 1.(2009.双流),已知反比例函数 ,的图像于直线 都过点(-3,n)。(1)求n, k的值。 (2)若抛物线 的顶点在反比例函数 的图像上,求这条抛物线的顶点坐标。,解得:(1)n=-2;k=6 (2)顶点坐标:(-3,-2)或(2,3),2.(2011.成都) 已知反比例函数 的图像经过点 ,直线y=-x+b经过该反

8、比例函数图像上的点Q(4,m)。 (1)求上述反比例函数和直线的函数表达式。 (2)设该直线与x轴、y轴分别相交于A、B两点,与反比例函数图像的另一个交点为P,连接OP、OQ,求 的面积。,解得:(1)反比例函数表达式: ;直线函数表达式:y=-x+5 (2),七、小结反思: 本堂课你完成目标了吗? 1、 你理解并掌握反比例函数、图象及其主要性质,能根据所给信息确定反比例函数表达式,利用图象解决简单的实际问题了吗? 2、你能根据题意,正确获取已知和图形中的知识并合理选取恰当方法解决问题! 3、你体会到独立学习和小组讨论交流学习的重要性了吗?,八、课后作业: 已知反比例函数 的图象经过点A(4, ), 若一次函数y=x+1的图象沿x轴平移后经过该反比例函数图象上的点B(2,m),求平移后的一次函数图象与x轴的交点坐标?,再见!,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号