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1、卖火柴的小女孩,还记得他们吗？,阿拉丁神灯,白雪公主和七个小矮人,七颗钻石,七颗钻石,列夫托尔斯泰,1、理解课文内容，培养分析、概括、 想像和联想的能力。 2、运用自主、合作、探究的学习方法。 3、感受文中人物美好的心灵，培养积极 的人生态度,学习目标,课前热身,1、文体介绍 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻 想、拟人和夸张来塑造形象、反映生活、对儿童进 行思想教育。 特点：通俗易懂、生动，故事情节往往离奇曲 折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，举凡 鸟兽虫鱼、花草树木，整个大自然以及家具、玩具 都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。,2、作者简介,作者_、_国作家，著作有 _
2、、_、_。,列夫托尔斯泰（1828-910），十九世纪俄国伟大作家。60年代和70年代先后完成长篇小说战争与和平、安娜卡列尼娜，90年代完成长篇小说复活。作品对世界文学有很大影响。,字词检测,干涸 绊倒 舔净 唾沫 水罐,h bn tin tu mo gun,读一读，读出童话的美感,要求： 1、看FLASH，了解课文内容 2、大声地朗读喜欢的段落 ， 读出情节和情感。,品一品,1、品情节奇 (1)童话中水罐和罐内经历了怎样的变化过程? (2)这些神奇的变化是在人物什么行动后发生的？ 2、品人物美 (1)小姑娘想喝水吗，文中哪些地方可以看出来？ (2)小姑娘希望爱心普照人间，文中哪里能够体现？
3、追问：大熊星座就是这样形成的？ 3、品技法妙 开头背景交代的作用，结尾“七颗钻石”变成“大 熊星座”的意味是什么？ 要求：在书上相应的地方圈点勾画,想一想，理解文章的主题,文章最后说：“七颗钻石越升越高，升到 天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大 熊星座。”这表现了作者怎样的美好愿望？,明确：小姑娘的爱心，就想天空中的七颗钻石，闪闪发亮，照亮每个人的心灵。 愿爱心像大熊星座一样在人们需要的时候，普照人间，指明方向！ 爱，可以创造出美好的境界； 爱，能够创造出奇迹,在作者笔下，水罐变得如此神奇，这是随着 作者在丰富的想像而发生一次又一次变化的。 文中小姑娘找水时曾累得睡着了，你认为这个 充满
4、爱心的小姑娘会梦到什么呢？请你联系 上、下文，充分发挥想像力。 大胆地发挥你的想象说说梦中的情景，把它写下来。,拓展延伸,1、仿句练习（注意修辞和句式） 童话中小姑娘的爱心就像钻石一样晶莹剔透，小姑娘也 有一句悄悄话想告诉我们：“爱心是大海里的一艘船，带 你到达理想的彼岸；爱心是春日里含苞的花蕾，让你看 到无穷的希望；爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。 愿爱心这颗种子，在你们心底慢慢发芽、长大。” 爱心是 ，使 。 爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼。 爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。,说一说,2、我们经常看到街头行乞的人，面对他们 的“可怜相”，也许你曾有过同情他的
5、举动。 可是，有人说，那些人很多是为获取钱财而 装出来的骗子，你帮了他，就是傻瓜，就是 受骗上当。请大家讨论：我们能不能因为有 这种丑恶的现象或自己受过骗，就收起了自 己的爱心，永远拒绝对困难的人伸出援助之 手呢？,说一说,3、 小姑娘的爱心，就想天空中的七颗钻 石，闪闪发亮，照亮每个人的心灵。这堂课的 学习是否也在闪光的东西留在你的心里了呢？ 谈谈你的一堂课的收获。 从里，我懂得了,说一说,爱心故事大家谈,你来谈 我来谈,说一说,说出你身边的爱心故事,这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，幸福之花处处开遍。 这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉。再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍。 噢.只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。 噢.只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。,让我们追求爱，同唱爱的奉献，谱写爱的篇章！,作业布置,（1）、把小姑娘梦中的情景写成一段文字 （150字左右） （2）、课外阅读一篇童话作品，要求做好读 书笔记。,为生病的母亲找水,倒水给小狗喝,小姑娘把水让给过路人喝,五次爱心行动,变出了水,变得端端正正,木的变成银的,银的变成金的,变成了星星,将水省给母亲喝,母亲让水给小姑娘喝,
