河南省永城市九年级语文下册 第一单元 1《诗两首》基础练习 新人教版

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1、诗两首基础练习2一、你是一个专注的倾听者吗?1.“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”。 诗歌,就是要在反复的吟诵中入文、入情,在音韵的抑扬顿挫中与作者产生情感共鸣。请你在理解这两首诗歌感情基调的基础上,尽量调动内心情感的积淀,朗诵诗歌。提示:我爱这土地缓慢,悲愤,激昂,沉郁,坚定。乡愁深沉,徐缓,低回,哀婉,如怨如诉。用“/”给下列句子画出停顿;用“ ? ”标出重音;用“”或“”分别标出上扬语调或下降语调。例如:1.这永远汹涌着/我们的悲愤的河流 2.然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面3.为什么我的眼里常含泪水?4.因为我对这土地爱得深沉5. 乡愁是一方矮矮的坟墓6.我在外头 母亲在里头2.(仔

2、细听材料,朗读三遍,完成答题。)1.分析语言尤其要注意什么?2.什么是意象?3.评价写作技巧要注意哪些方面?4.把握作品思想内容要从哪两方面入手?5.用一句话概括材料的内容,不超过15字。6.材料中说“唐代国力强盛,投笔从戎的知识分子大多精神昂扬,情感豪迈,格调高亢,情绪激荡”,请写出一首这样的唐诗,并注明作者。7. 材料中针对意象举例,“月“在许多诗人笔下都是思乡的标志,传达离愁别恨、寂寞思归之情。请再举一例,说明某种意象在诗歌中常表达的情感。二、写好字,写准字。1.有些同学,能够很流利地背诵诗歌,但是提起笔就犯了难-总是有几个字词跟笔尖过不去,老写错。为此,请你认真读课文,注意那些易错的字词,然后关上课本,在横线上填入相应的词语,再打开课本用心订正。我爱这土地:假如我是一只鸟,我也应该用 的 歌唱:这被暴风雨所 着的土地,这永远 着我们的 的河流,这无 地吹刮着的 的风,和那来自林间的无比 的黎明然后我死了,连羽毛也 在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得 乡愁: 乡愁是 小小的邮票乡愁是 浅浅的海峡

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