山东省陵县2012届九年级化学第二次练兵考试试题(无答案)

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1、2012学年二次练兵九年级化学试题 第I卷 (选择题 共16分)一、选择题(本题包括8小题,每题2分,共16分,每小题只有一个选项符合题意)1、下列实验基本操作正确的是( ) A B C D2下列造成空气污染的因素主要由物理变化引起的是( )A节日燃放烟花爆竹产生烟尘 B建筑施工导致尘土飞扬C生活垃圾的焚烧产生有害气体 D生物的腐烂放出一氧化碳3下列操作和对应的化学方程式均正确的是 () A用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈:2HCl+FeO=FeCl2+H2O B向纯碱溶液中滴加澄清的石灰水:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH C医疗上用氢氧化镁中和过多胃酸:Mg(OH)2+H2

2、SO4=MgSO4+2H2O D用点燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳:2CO+O22CO24酒精温度计中的液柱随温度的变化而升降,这主要是因为 ( ) A、分子之间有间隔 B、分子是构成物质的一种微粒 C、分子是由原子构成 D、分子是保持物质化学性质5下列关于实验现象的描述正确的是 ( )A红磷在氧气中燃烧,产生大量白色烟雾 B硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,产生具有刺激性气味的气体C蓝色的胆矾溶液中滴加氢氧化钠溶液,可看到蓝色沉淀D铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁图56某同学在研究物质燃烧的条件时,做了图5所示的实验:把一条粗金属丝绕成线圈,罩在一支蜡烛的火焰上,火焰很快就

3、熄灭了。对这一实验的说法不正确的是( )A金属丝有良好的导热性B金属线圈内的气体温度升高了C可燃物的温度降到了着火点以下D若预先将金属丝加热,蜡烛就不会很快熄灭7下列说法正确的是( )A.催化剂能改变其他物质的反应速率,本身的性质和质量在反应前后保持不变B.由不同种元素组成的物质一定是混合物 C.构成液氧的氧分子是淡蓝色的D.物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应8 右图是M.N两种物质的溶解度曲线,在 t2时往盛有100g水的烧杯中先后加入 a g M和a g N(两种物质溶解时互不影响,且溶质仍是M.N),充分搅拌。将混合物的温度降低到t1,下列说法正确的是( )A.t2时,得到M的饱和溶

4、液B.t2时,得到N的不饱和溶液C.温度降低到t1时,M.N的溶质质量分数相等,得到M.N的不饱和溶液D.温度降低到t1时,M.N的溶解度相等,得到M.N的饱和溶液第II卷 (非选择题 共34分)二、理解与应用(共12分)9.(3分) 生活处处离不开化学,利用你所学的化学知识完成下列填空:(1) 检验衣料是纯毛还是化纤的方法是_(2) 检验自来水是硬水还是软水所选择的试剂是_(3) 检验首饰是黄铜(铜、锌合金)还是黄金所选择的试剂是_10.(3分)通常情况下纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体。化学性质比较稳定,一般情况下不与其它物质发生反应,但是在放电条件下,氮气能与氧气直接化合成无色的一氧

5、化氮气体。一氧化氮不溶于水,在常温下易跟空气中的氧气化合生成红棕色的二氧化氮气体。二氧化氮有毒,易溶于水,它溶于水后生成硝酸和一氧化氮。生成的硝酸随雨水淋洒到大地上,同土壤中的矿物相互作用,形成可溶性的硝酸盐。根据以上信息归纳整理:(1)氮气的性质有 (2)写出二氧化氮和水作用的化学方程式 (3)根据氮气的性质总结出氮气的一点用途是 (填一条就可以)11. (3分)三国演义中的“赤壁之战”,曹操率百万水师乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答下列问题:(1) 周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船上,“火箭”能使木船着火的原因是_(2) 起火后曹

6、军的部分船只逃脱,这些船没有被烧的原因是_(3) 孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营,还为燃烧提供了_,使火势烧得更旺。12.(3分)如右图所示,一物体悬挂在饱和的氯化钠溶液中,在恒温条件下向烧杯内溶液中分别加入下列物质(悬挂物不参与反应),说明弹簧秤示数变化情况(填“变大”、“不变”或“变小”):(1)如果加入氯化钠晶体,弹簧秤示数 ;(2)如果加入蒸馏水,弹簧秤示数 ;(3)如果加入氯化钾晶体,弹簧秤示数 ;三、实验与探究(共15分)13.(5分)铝是重要的轻金属,广泛应用于航空、电讯和建筑等领域。铝亦有其特殊的性质,试根据以下信息填空或简答。(1) 按金属的活动性顺序,铝比锌 。但

7、是将铝片和锌粒分别投入稀硫酸中,铝片表面产生的气泡却比锌粒少而慢。为了探究铝与酸反应的规律,小强将已被砂纸打磨过的相同大小的6枚铝片,分别放人下表所示溶液中进行实验。溶液现象溶液现象溶液现象稀硫酸一稀硫酸(加入少量Na2SO4固体)一盐酸(1 :4)稀硫酸(加热)稀硫酸(加入少量NaCl固体)盐酸(37) 注:“一”表示铝表面产生气泡很小且慢;“”表示铝表面产生气泡较大且快。“1 :4”表示用1体积的37浓盐酸与4体积的水混合所得溶液。根据上述表格内容,你认为铝与酸反应产生氢气的速率,除了跟酸溶液中氢离子浓度有关外,还可能受到 、 、 等多种因素的影响。(2)小芳将长条状铝片的一端放在酒精灯火

8、焰上灼烧片刻,轻轻摇动铝条,受热一端会左右摇晃,却不像蜡烛那样滴落。为究其原因,小芳查阅资料得知:铝的熔、沸点分别是660、2460;氧化铝的熔、沸点分别为2054、2980。 请解释上述实验现象: 。14.(4分,每空0.5分)今天又是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究:(1)此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:猜想实验步骤现象及结论此气体可能是 产生此气体的化学方程式可能是 。我想制取该气体,采用的发生装置可选取右图中的 (填序号),收集装置是 。如用左图装置收集该气体,气体由 端(

9、填“a”或“b”)导入。(2)我猜想此无色气体还可能是另外一种气体,可以产生它的化学方程式是_ 。15.(6分,每空1分)小婧同学做硫在氧气中燃烧的实验前,预先在集气瓶底装有少量水。实验过程中她联想到老师介绍过二氧化硫排放到空气中会形成酸雨,于是想了解燃烧后集气瓶底部残留的“水”是否也呈酸性。她取“水”多次测其pH,发现其pH始终小于7并逐渐减小,直至稳定在pH=4,证明集气瓶底残留液呈 性。随后小婧想进一步了解该残留液是否具有酸的通性,请你与她一起探究:提出问题残留液还能与什么物质反应呢?猜想; ;设计方案请你设计实验来验证你的猜想:(选择一个猜想即可)实验方法可能观察到的现象结论四、计算题

10、(共7分)16(3分)某石灰厂新到一批石灰石,其中含有杂质二氧化硅(二氧化硅不溶于水,不溶于盐酸,高温不分解)。为测定石灰石样品的纯度,某化学研究性学习小组的同学分成三组实验,测得数据如表:实验次数123稀盐酸质量(g)5050100样品质量(g)203020剩余物质质量(g)63.473.4113.4产生气体的质量(g)6.66.6(1)在空格中填写数据(2)该实验中,第 (填数字)组同学的实验中,稀盐酸一定反应完全;第三组实验中, _一定有剩余。(3)求出该石灰石样品的纯度_。17.(4分)下图是“钙片商品标签图”儿童咀嚼片(60片装)主要成分碳酸钙,维生素D规格2.5g/片,每片中含碳酸钙1.24g,维生素D 100l.U.食用方法嚼食,每天一片功效补钙根据标签内容信息,计算回答下列问题: (结果精确到0.1 ,要有计算过程)(1) 主要成分碳酸钙中钙元素的质量分数为_,每片中至少含钙元素的质量为_g。(2) 小红同学为测定其碳酸钙的含量标注是否属实,她取出4片钙片,研碎后放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸,至不再放出气体为止,共用去稀盐酸40.0g。称量烧杯中剩余物为47.8g(不含烧杯质量,假定钙片其他成分不与稀盐酸反应)。试计算:生成二氧化碳的质量_; 稀盐酸中溶质的质量分数_; 通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否属实_。

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