1.1 沁园春 雪 课件(12)(新人教版九年级上).ppt

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1、沁园春雪,毛泽东 一九三六年二月,题解 : 沁园春.雪,本文体裁词。词又叫诗别体,长短句。 沁园春,词牌名。雪,题目。,毛泽东一生写过不少诗词,其中我们熟悉的用“沁 园春”填词的有沁园春雪和沁园春长沙.,领袖风采,领袖风采,领袖风采,领袖风采,领袖风采,作者简介,毛泽东(1893 1976),中国无产阶级革命家、政治家、军事家、理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者,中国共产党和中国人民的伟大领袖,毛泽东思想的主要创立者。字润之,湖南湘潭韶山人。毛泽东也是杰出的诗人,有许多大气磅礴的诗作,主要作品有毛泽东选集毛泽东军事文选毛泽东诗词等。,沁园春雪写于1936年2月。遵义

2、会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北后,领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县,毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,过后写下了这首词。,背,景,介,绍,读一读,写一写,沁qn园春 莽莽mng 分fn外 妖娆ro 折zh腰 成吉思汗 hn 稍逊xn 风骚so 数sh风流人物 今朝zho,学习朗读,3、富有感情地朗读,2、快乐欣赏地朗读,1、正确流利地朗读,沁园春,雪,用心听,听充满感情的朗读,用心看,看洋溢壮美的图片,. 北国/风光, 千里/冰封, 万里/雪飘。 . 望/长城/内外, 惟余/莽莽; . 大河/上下, 顿失

3、/滔滔。 . 山舞/银蛇, 原驰/蜡象, 欲与/天公/试比高。 .须/晴日, 看/红装素裹, 分外/妖娆。,江山/如此多娇, 引/无数英雄/竞折腰。 惜/秦皇/汉武, 略输/文采; 唐宗/宋祖, 稍逊/风骚。 一代/天骄, 成吉思汗, 只识/弯弓/射大雕。 俱/往矣, 数/风流人物, 还看/今朝。,沁园春,雪,毛泽东的词给人一种怎样的感觉?,大气磅礴 豪迈自信 气势雄浑 令人振奋 深邃隽永 超凡脱俗,默读诗文 整体感知,默读诗文 整体感知,这首词上下阕各写了什么? 全文的主旨句是哪一句?,1、词的上阕主要写了什么?表现了什么? 2、词的下阕主要写了什么?表现了什么?,描写北国雪景,赞美祖国大好

4、河山,表达对祖国的热爱之情。,内 容 探 究,议论历史人物。,歌颂当今英雄,表达了作者作为人民革命领袖的自信。,上阙:描写北国雪景,展现祖国山河的壮丽,北国风光,千里冰封,万里雪飘。,望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。,山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。,须晴日,看红装素裹,分外妖娆。,娇艳美好,红日白雪交相辉映,黄河,等到,白色的象,无边无际,ro,mng,比喻、拟人、对偶,比喻,词的上阙中,哪些句子总写了北国雪景?,北国风光,千里冰封,万里雪飘。,(静态),(动态),诗人对雪景的描绘,由哪个词领起?包括了哪些句子?,“望”字统领下文,直至“欲与天公试比高”句。,属于“望”字望到的

5、景物包括哪些?,长城、黄河、山脉、高原 山舞银蛇,原驰蜡象:化静为动,生机勃勃,“须”字说明是借助想象。写的是虚景,望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。,最后三句写的是实景,还是虚景?由哪个词看出?,江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。,惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。,一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。,俱往矣, 数风流人物,还看今朝。,鞠躬,倾倒,输、逊:差,sh,文采、风骚:指文学才华,都已经过去了。,指能建功立业的英雄人物。,zho,下阙:纵论历代英雄,抒发诗人的抱负。,借代,“江山如此多娇,引无数英雄

6、竞折腰。” 这两句在整首词的结构中起什么作用?,过渡句,承上启下。 承上,总括上片的写景 : 启下,展开对历代英雄的评论 :,秦始皇 汉武帝 唐太宗 宋太祖 成吉思汗,统一中国 抗击匈奴 “贞观之治” 平息五代战乱 威震欧亚,略输文采 稍逊风骚 只识弯弓,文治 不足 只会武力征服,惜,下阕中,诗人列举了哪些历史人物?他们有何历史功绩?诗人作何评价?,“惜”字饱含惋惜之情。指出这些历史英雄虽具有雄才大略,但不擅“文治”,欠缺文学才华。惜中含志,蕴含着后来者居上的气概及超越历代英雄人物的自信。,试品味“惜”的丰富含义。,“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”应怎样理解?,全文主旨句 抒发了作者作为革命

7、家的伟大抱负和坚定自信。,1、词的上阕在写景的时候用了什么样的顺序和哪些写法? 2、请指出上阕主要用了哪些修辞方法,有什么好处? .,先总写后分写,先实写后虚写。动景和静景相结合,虚景和实景相结合。,“山舞银蛇,原驰蜡象”运用比喻、拟人手法,化静 为动。使画面生机勃勃,表现出雪笼高原的壮观景色。,写 法 探 究,上阕 写景,北国风光 (总写) 概括,登高望远 (分写) 具体写,千里冰封(静态) 万里雪飘(动态),概括,长城:惟余莽莽 大河:顿失滔滔 群山:银蛇舞 高原:蜡象驰,静态,动态,具体,晴日景象 (虚写) 想象,红装素裹 交相辉映 分外妖娆 艳丽多姿,想象之景,沁园春 雪,课堂小结,下阕 评古论今,过渡句 承上启下,江山多娇 英雄折腰,抒情,评古 惜否定,颂今,略输文采,稍逊风骚,只识射雕,风流人物 还看今朝,无产阶级革命英雄 (抒情,议论),封建帝王 (议论),秦始皇 汉武帝,唐太宗 宋太祖,成吉思汗,拓展:沁园春长沙 毛泽东,独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游,忆往昔,峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?,

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