2016高考数学大一轮复习 8.6立体几何中的向量方法(一)-证明平行与垂直教师用书 理 苏教版

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1、8.6立体几何中的向量方法(一)证明平行与垂直1直线的方向向量与平面的法向量的确定(1)直线的方向向量:在直线上任取一非零向量作为它的方向向量(2)平面的法向量可利用方程组求出:设a,b是平面内两不共线向量,n为平面的法向量,则求法向量的方程组为2用向量证明空间中的平行关系(1)设直线l1和l2的方向向量分别为v1和v2,则l1l2(或l1与l2重合)v1v2.(2)设直线l的方向向量为v,与平面共面的两个不共线向量v1和v2,则l或l存在两个实数x,y,使vxv1yv2.(3)设直线l的方向向量为v,平面的法向量为u,则l或lvu.(4)设平面和的法向量分别为u1,u2,则u1 u2.3用向

2、量证明空间中的垂直关系(1)设直线l1和l2的方向向量分别为v1和v2,则l1l2v1v2v1v20.(2)设直线l的方向向量为v,平面的法向量为u,则lvu.(3)设平面和的法向量分别为u1和u2,则u1u2u1u20.【思考辨析】判断下面结论是否正确(请在括号中打“”或“”)(1)直线的方向向量是唯一确定的()(2)平面的单位法向量是唯一确定的()(3)若两平面的法向量平行,则两平面平行()(4)若两直线的方向向量不平行,则两直线不平行()(5)若ab,则a所在直线与b所在直线平行()(6)若空间向量a平行于平面,则a所在直线与平面平行()1若直线l的一个方向向量为a(2,5,7),平面的

3、一个法向量为u(1,1,1),则直线l与平面的位置关系为_答案l或l2已知平面内有一点M(1,1,2),平面的一个法向量为n(6,3,6),则下列点中,在平面内的是_P1(2,3,3) P2(2,0,1)P3(4,4,0) P4(3,3,4)答案解析逐一验证法,对于,1(1,4,1),1n61260,1n,点P1在平面内,同理可验证其他三个点不在平面内3已知(1,5,2),(3,1,z),若,(x1,y,3),且BP平面ABC,则实数x,y,z分别为_答案,4解析由题意知,.所以即解得x,y,z4.4若A(0,2,),B(1,1,),C(2,1,)是平面内的三点,设平面的法向量a(x,y,z)

4、,则xyz_.答案23(4)解析(1,3,),(2,1,),a0,a0,xyzyy(y)23(4).题型一证明平行问题例1(2013浙江改编)如图,在四面体ABCD中,AD平面BCD,BCCD,AD2,BD2,M是AD的中点,P是BM的中点,点Q在线段AC上,且AQ3QC.证明:PQ平面BCD.思维点拨证明线面平行,可以利用判定定理先证线线平行,也可利用平面的法向量证明方法一如图,取BD的中点O,以O为原点,OD、OP所在射线为y、z轴的正半轴,建立空间直角坐标系Oxyz.由题意知,A(0,2),B(0,0),D(0,0)设点C的坐标为(x0,y0,0)因为3,所以Q.因为M为AD的中点,故M

5、(0,1)又P为BM的中点,故P,所以.又平面BCD的一个法向量为a(0,0,1),故a0.又PQ平面BCD,所以PQ平面BCD.方法二在线段CD上取点F,使得DF3FC,连结OF,同证法一建立空间直角坐标系,写出点A、B、C的坐标,设点C坐标为(x0,y0,0),设点F坐标为(x,y,0),则(xx0,yy0,0)(x0,y0,0),(x0,y0,0)又由证法一知(x0,y0,0),PQOF.又PQ平面BCD,OF平面BCD,PQ平面BCD.思维升华用向量证明线面平行的方法有:(1)证明该直线的方向向量与平面的某一法向量垂直;(2)证明该直线的方向向量与平面内某直线的方向向量平行;(3)证明

6、该直线的方向向量可以用平面内的两个不共线的向量线性表示 (2014湖北)如图,在棱长为2的正方体ABCDA1B1C1D1中,E,F,M,N分别是棱AB,AD,A1B1,A1D1的中点,点P,Q分别在棱DD1,BB1上移动,且DPBQ(02)(1)当1时,证明:直线BC1平面EFPQ;(2)是否存在,使平面EFPQ与平面PQMN所成的二面角为直二面角?若存在,求出的值;若不存在,说明理由方法一(1)证明如图(1),连结AD1,由ABCDA1B1C1D1是正方体,知BC1AD1.当1时,P是DD1的中点,又F是AD的中点,所以FPAD1.所以BC1FP.而FP平面EFPQ,且BC1平面EFPQ,故

7、直线BC1平面EFPQ. 图(1)(2)解如图(2),连结BD.因为E,F分别是AB,AD的中点,所以EFBD,且EFBD.又DPBQ,DPBQ,所以四边形PQBD是平行四边形,故PQBD,且PQBD,从而EFPQ,且EFPQ. 图(2)在RtEBQ和RtFDP中,因为BQDP,BEDF1,于是EQFP,所以四边形EFPQ是等腰梯形同理可证四边形PQMN是等腰梯形分别取EF,PQ,MN的中点为H,O,G,连结OH,OG,则GOPQ,HOPQ,而GOHOO,故GOH是平面EFPQ与平面PQMN所成的二面角的平面角若存在,使平面EFPQ与平面PQMN所成的二面角为直二面角,则GOH90.连结EM,

8、FN,则由EFMN,且EFMN,知四边形EFNM是平行四边形连结GH,因为H,G分别是EF,MN的中点,所以GHME2.在GOH中,GH24,OH212()22,OG21(2)2()2(2)2,由OG2OH2GH2,得(2)224,解得1,故存在1,使平面EFPQ与平面PQMN所成的二面角为直二面角方法二以D为原点,射线DA,DC,DD1分别为x,y,z轴的正半轴建立如图(3)所示的空间直角坐标系Dxyz.由已知得B(2,2,0),C1(0,2,2),E(2,1,0),F(1,0,0),P(0,0,),M(2,1,2),N(1,0,2),(2,0,2),(1,0,),(1,1,0),(1,1,

9、0),(1,0,2)(1)证明当1时,(1,0,1), 图(3)因为(2,0,2),所以2,即BC1FP.而FP平面EFPQ,且BC1平面EFPQ,故直线BC1平面EFPQ.(2)解设平面EFPQ的一个法向量为n(x,y,z),则由可得于是可取n(,1)同理可得平面PQMN的一个法向量为m(2,2,1)若存在,使平面EFPQ与平面PQMN所成的二面角为直二面角,则mn(2,2,1)(,1)0,即(2)(2)10,解得1.故存在1,使平面EFPQ与平面PQMN所成的二面角为直二面角题型二证明垂直问题例2如图所示,正三棱柱ABCA1B1C1的所有棱长都为2,D为CC1的中点求证:AB1平面A1BD

10、.思维点拨证明线面垂直可以利用线面垂直的定义,即证线与平面内的任意一条直线垂直;也可以证线与面的法向量平行证明方法一设平面A1BD内的任意一条直线m的方向向量为m.由共面向量定理,则存在实数,使m.令a,b,c,显然它们不共面,并且|a|b|c|2,abac0,bc2,以它们为空间的一个基底,则ac,ab,ac,mabc,m(ac)4240.故m,结论得证方法二如图所示,取BC的中点O,连结AO.因为ABC为正三角形,所以AOBC.因为在正三棱柱ABCA1B1C1中,平面ABC平面BCC1B1,所以AO平面BCC1B1.取B1C1的中点O1,以O为原点,分别以,所在直线为x轴,y轴,z轴建立空

11、间直角坐标系,则B(1,0,0),D(1,1,0),A1(0,2,),A(0,0,),B1(1,2,0)设平面A1BD的法向量为n(x,y,z),(1,2,),(2,1,0)因为n,n,故令x1,则y2,z,故n(1,2,)为平面A1BD的一个法向量,而(1,2,),所以n,所以n,故AB1平面A1BD.思维升华用向量证明垂直的方法:(1)线线垂直:证明两直线所在的方向向量互相垂直,即证它们的数量积为零(2)线面垂直:证明直线的方向向量与平面的法向量共线,或将线面垂直的判定定理用向量表示(3)面面垂直:证明两个平面的法向量垂直,或将面面垂直的判定定理用向量表示如图所示,在四棱锥PABCD中,P

12、C平面ABCD,PC2,在四边形ABCD中,BC90,AB4,CD1,点M在PB上,PB4PM,PB与平面ABCD成30角(1)求证:CM平面PAD;(2)求证:平面PAB平面PAD.证明(1)以C为坐标原点,分别以CB所在直线为x轴,CD所在直线为y轴,CP所在直线为z轴建立如图所示的空间直角坐标系Cxyz,PC平面ABCD,PBC为PB与平面ABCD所成的角,PBC30.PC2,BC2,PB4.D(0,1,0),B(2,0,0),A(2,4,0),P(0,0,2),M(,0,),(0,1,2),(2,3,0),(,0,),令n(x,y,z)为平面PAD的一个法向量,则即令y2,得n(,2,

13、1)n2010,n,又CM平面PAD,CM平面PAD.(2)取AP的中点E,则E(,2,1),(,2,1)PBAB,BEPA.又(,2,1)(2,3,0)0,BEDA,又PADAA,BE平面PAD,又BE平面PAB,平面PAB平面PAD.题型三解决探索性问题例3如图,棱柱ABCDA1B1C1D1的所有棱长都等于2,ABC和A1AC均为60,平面AA1C1C平面ABCD.(1)求证:BDAA1;(2)求二面角DA1AC的余弦值;(3)在直线CC1上是否存在点P,使BP平面DA1C1,若存在,求出点P的位置,若不存在,请说明理由思维点拨设BD与AC交于点O,连结A1O,证明OB,OC,OA1两两垂直,从而以点

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