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1、株洲市二中住宿与走读的利与弊,所属学科：,组员：向佳颀、杨小琳、唐献、钟点、洪鹏、刘丹、常凌雯（组长）,指导教师：熊美琼,有利条件及保障措施,组员团结,有兴趣,父母支持,老师帮助 本组成员大部分是住宿生,提出问题,很多同学是和太阳一起起床的。还有一些同学甚至是在破晓的晨曦刚刚出现在天边，就已踏上一天的求学之路。直到月华光照大地的时候才回到家。洗漱完，看看钟，不觉已过十二点。于是上课没有精神等问题便产生了。 其实，住过学校的同学应该知道。学校的管理制度是非常严格的。每天早上6：35就要出早操。晚上当你还在整理内务时，就可能“突然世界一片漆黑”。甚至有些同学晚上还打着手电筒看书。 那么究竟住宿与走
2、读有什么利与弊呢？我们将对此进行研究。以利于同学们选择住宿和走读。方便大家的学习和生活。,研 究 内 容,走读的利与弊（详细 介绍） 住宿的利与弊（详细介绍）,主 要 方 法,调查问卷法、调查分析法、访谈法、,走读利与弊,1、走读浪费在交通上的时间是否不利于学习 2、是否有充足的睡眠 3、家里的电视、电脑是否会对学习够成影响 4、是否能与父母相处融洽 5、是否不利于培养独立自主.艰苦奋斗的精神,住宿利与弊,1、住宿严格的作息时间是否有利于学习 2、是否有充足的睡眠，足够的精神完成一 天的学习 3、花在整理内务、搞卫生上的时间 是否 影响学习 4、你是否能与寝室同学相处融洽 5、住宿生活是否培养了独立自主、 艰苦奋斗的精神,研 究 过 程,1.确定研究方向 2.成立研究小组，选定课题 3.设计研究过程 制定调查问卷，发放问卷，回收问卷 分析、研究有效问卷 对个别学生进行访谈，并向老师咨询有关作息时间和学习效率的问题 在尽量不影响学习的前提下，调整自己的作息时间，并总结 4.对收集到的数据、资料进行分析总结 5.研究结束，做出结论并制作出一张相对合理的作息时间表,研究成果 论文：株洲市二中住宿与走读利与弊 心得体会：组员亲手绘制（手写语录版）,研究课题资料 照片 录音 资料,
