足球传地滚球游戏教案单位:永吉县口前镇春登中心小学校 姓名:吕涛 授课对象：二年级（水平二） 教学内容 足球传地滚球游戏 教学目标认知目标：使学生获得小足球活动的简单知识，了解小足球的球性和特点，体验和学习点球、踢球、运球等的基本动作方法技能目标：发展学生身体灵活、协调、速度、力量等基本活动能力和素质，促进内脏器官等技能发展情感目标：培养学生认真学习、刻苦锻炼等精神品质，以及团结协作、合作交往、互动交流的能力，体验运动的乐趣动作要点踢球时一脚支撑，重心稍低，踢球的中后部安全提示充分热身，预防运动损伤教学过程学习内容教师活动学生活动组织时间次数强度开始部分课堂常规1.提前到场，准备好场地器材2.接受体育委员报告3.向学生问好4.宣布本课内容、教学目标及要求5.安排见习生1.将器材拿至场地2.体育委员整队，检查汇报人数3.向教师问好4.认真听教师宣布本课内容、教学目标及要求 ☆ △☆ 代表体育委员△ 代表教师2分钟1次小准备部 分1.游 戏：抱球接力跑方法：将学生分为四组，由边线处像小球门处跑，拿到球后跑回队伍的后面，以此类推，看哪个组比较快。
2.专项活动：一分钟双脚交替踩球；一分钟双脚左右拨球3.准备活动：活动各个关节1.宣布游戏名字及讲解规则2.组织学生进行游戏3.游戏：抱球接力跑4.散点教学，散点做专项准备活动1.认真听教师讲解游戏规则2.积极参与游戏3.注意安全 代表小球门 代表学生要求：队列不能乱，要求秩序，一定要注意安全10分钟1次中基本部分踢地滚球 1.引导学生用任何方法把球踢进球门里2.设疑：用脚的那个位置踢，才能踢得正，滚得直，还是地滚球3.师生共议踢球的方法4.引导学生进行踢球练习5.巡视指导，积极鼓励6.选优生表演7.小结讲评1.分为四组自主尝试踢球练习2. 学生在练习中探索踢球的方法3. 学生交流、讨论踢得正，滚得直的方法4. 跳得较好的学生表演5.认真听讲评组织队形同上10分钟2~3次中游戏：射门比多规则；分四组每人一个球，进行地滚球射门比赛每人一次，之后数球门里的球那组多1.教师讲解活动内容要 求2.引导学生跃练习3.教师巡视，鼓励帮助4.引导学生总结方法5.组织学生跳跃比赛1.学生明确要求2.学生按要求进行练习3.在活动中改进跳跃方法4.跳得好的小组展示。
5.游戏比赛学生按小组自己布置场地，主动参与互相合作5分钟1次中结束部分1、课后常规2、放松操1.领做放松活动2.课堂小结：针对学生的练习情况给予表扬与评价，以激励为主3.送还器材4.检查人数5.师生再见1.跟随教师认真做放松活动2.认真听教师的讲评，结合自身，课后继续练习3.送还器材4.师生再见△△ 代表教师 代表学生要求：学生的身心得到充分地放松3分钟1次小场地器材田径场一个、足球若干、自制小球门四个预计练习密度50%左右预计平均心率110~120次/分。