2017-2018学年安徽省六安市裕安中学八年级(下)月考物理试卷(一)(解析版)

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1、2017-2018学年安徽省六安市裕安中学八年级(下)月考物理试卷(一)一、填空题:(每空2分,共30分)1如图所示,用铁锤拔钉子,手握在铁锤柄的末端比握在柄的中部所需的力要小,这说明力的作用效果与 有关。2现在社会处处显示出对人的关怀,公交车扶手上装有如图拉环,刹车时制动力改变了汽车的 ,抓住拉环可以避免由于 对人造成伤害。3一个质量为3kg的铁块在月球上受到的重力是 N,如果把该铁块带到月球上,其质量为 kg(g地6g月)4小英同学在超市购物时,用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是 N突然,小英发现前面有一个小孩,她马上用10N的水平力向后拉小车,使小

2、车减速,在减速运动的过程中,小车所受的合力为 N(假设小车所受阻力的大小不变)。5作匀速直线运动的甲、乙两物体,甲速度是乙速度的,乙通过的路程是甲通过路程的3倍,则甲、乙两物体运动时间之比是 。6某人以1m/s的速度沿河岸散步,则他在水中的倒影相对于他的速度为 m/s。7一根弹簧原长10cm,把它挂在支架上,在下方用3.2N的拉力竖直向下拉,弹簧长度为12cm,如果用9.6N的力沿竖直方向向下拉(没有超过测量范围),弹簧长度变为 cm。8甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:运动速度相同的小车是 和 ;经过5s,跑在最前面的小车是 。92015年,我国

3、无人驾驶汽车红旗HQ3将再次进行长途测试。之前的测试中,该车的平均车速约90km/h,合 m/s;自动行驶过程中,路边树木相对该车是 的。二.选择题(每小题3分,共24分在每小题四个选项中,只有一个选项符合题意)10关于物体间的相互作用力,下列叙述不正确的是()A力的相互作用可以发生在任何相互作用的物体之间B物体间只有直接接触,才有力的作用C一个物体受到另一个物体力的作用时,同时也对另一个物体施加力的作用D彼此不接触的物体之间,力的作用也是相互的11一个小球从斜面上滚下时,越滚越快,它所受的重力()A大小不变,方向改变B大小变大,方向不变C大小减小,方向改变D大小不变,方向不变12一人骑自行车

4、由南向北行驶,这时有一辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而去,若以这辆汽车为参照物,此人()A向北运动B向南运动C静止D运动方向无法确定13一列队伍长50米,行进速度2.5m/s,经过一座100m的涵洞,当队伍全部穿过涵洞时,总共需要()A60sB40sC50sD80s14起重机的钢丝绳吊着重物,比较在重物静止时,重物匀速上升时,重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小,则()A重物匀速上升时,拉力最大B重物静止时,拉力最大C重物匀速下降时,拉力最大D上述三种情况,拉力一样大15质量为M的滑块甲和质量为m的滑块乙(Mm),先后从同一光滑斜面的相同高度处由静止滑下,然后沿同一光滑水平面继续运动。假设水平面

5、足够长,那么两个滑块在光滑水平面上运动的过程中,它们之间的距离将()A逐渐变长B逐渐变短C保持不变D以上情况都有可能16甲、乙两块砖叠放在一起,置于水平地面上静止不动,如图所示。则()A甲对乙的作用力与地面对乙的支持力大小相等是使乙保持静止的原因B乙对地面的作用力与地面对乙的支持力是一对作用力和反作用力C甲对乙的作用力与乙对甲的支持力是一对平衡力D甲受的重力与乙对甲的支持力是一对相互作用力17一只小鸟从枇杷树上飞到地面,啄食掉落在地上的熟枇杷,吃了一会儿,路边传来吆喝声,小鸟立即飞回树上它出发时的位置,如图所示,能够大致描述小鸟运动情况的是()ABCD三、实验题:(每空2分,共18分)18沿长

6、廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖,如图甲。(1)小明用分度值是1mm的刻度尺测量其中一块地砖长度,如图乙所示,则每块地砖的长度是 cm。(2)小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间20s。(3)根据速度、路程和时间的关系v ,算出小明的步行速度为 m/s。19(12分)如图甲是小东同学探究二力平衡条件时的实验情景。(1)小东将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 (选填“相同”或“相反”),并通过调整 来改变拉力的大小。(2)当小卡片平衡时,小东将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (选填“能”或“

7、不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 。(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小东下一步的操作是: 。(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小东的实验优于小明的实验。其主要原因是 。A减少了摩擦力对实验结果的影响B小卡片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭转。四、综合题(每小题6分,共18分)20一列重1.5107N的火车在平直轨道上匀速行驶,如果这列火车受到的阻力是车重的0.02倍,求:(1)机车的质量是多大;(2)机车的牵引力是多少?21晓军从家中出发到万达广场,其中一半路

8、程步行,一半路程骑自行车。路程与时间图象如图所示。则:(1)晓军骑车的是图中哪一段?(2)晓军骑车的速度是多少?(3)晓军从家到万达广场全程的平均速度是多少?22重力G2.5103N的雨滴从高空由静止开始竖直落下(不计横向风的影响),设雨滴下落过程中受到的空气阻力F阻与下落速度的平方(v2)成正比,关系为F阻kv2,其中k为常数,且k1104Ns2/m2求:(1)该雨滴匀速下落时所受空气阻力的大小?(2)雨滴匀速下落时的速度为多少?2017-2018学年安徽省六安市裕安中学八年级(下)月考物理试卷(一)参考答案与试题解析一、填空题:(每空2分,共30分)1如图所示,用铁锤拔钉子,手握在铁锤柄的

9、末端比握在柄的中部所需的力要小,这说明力的作用效果与力的作用点有关。【分析】解答此题的关键是让学生明确:力的大小、方向、作用点三要素共同影响着力的作用效果。【解答】解:用大小、方向均相同的力拔钉子,力作用到铁锤柄末端比作用到中部(作用点不同)更易于把螺母拧紧,说明了力的作用效果与力的作用点有关。故答案为:作用点。【点评】此题主要通过联系生活实际考查学生对力的三要素的理解和掌握。2现在社会处处显示出对人的关怀,公交车扶手上装有如图拉环,刹车时制动力改变了汽车的运动状态,抓住拉环可以避免由于惯性对人造成伤害。【分析】力改变了物体的运动状态。物体由于惯性要保持原来的运动状态。【解答】解:汽车原来是运

10、动的,汽车的制动力改变了汽车的运动状态。汽车刹车之前人和汽车一起运动,汽车刹车时,汽车停止运动,人由于惯性还要保持原来的运动状态,继续前进,拉住拉环避免倾倒。故答案为:运动状态;惯性。【点评】应用汽车时有很多的物理知识,注意挖掘,例如发动机、前玻璃、拉环、方向盘、后视镜、保持车距等等,留心观察,处处皆物理。3一个质量为3kg的铁块在月球上受到的重力是5N,如果把该铁块带到月球上,其质量为3kg(g地6g月)【分析】利用Gmg计算物体的重力;质量是物体的一种属性,只与所含物质的多少有关,与物体的位置、状态、形状、温度无关。【解答】解:根据g地6g月可知,铁块在月球上受到的重力为:G月mg月mg地

11、3kg10N/kg5N;质量是物体的一种属性,与物体的位置无关,所以,这个铁块在月球上的质量仍然是3kg。故答案为:5;3。【点评】此题考查的是重力的计算、质量及其特性,关键是知道质量是物体的一种属性,只与所含物质的多少有关,与物体的位置、状态、形状、温度无关。4小英同学在超市购物时,用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是5N突然,小英发现前面有一个小孩,她马上用10N的水平力向后拉小车,使小车减速,在减速运动的过程中,小车所受的合力为15N(假设小车所受阻力的大小不变)。【分析】解答此题,关键是进行正确的受力分析,首先是明确存在哪些力以及哪些力在题设中对结

12、论有用,然后是确定力的方向,接着对力的关系进行分析。在题目所提供的第一种情境中,主要运用二力平衡的相关知识进行分析计算;第二种情境,主要是确定力的方向,然后运用力的合成进行分析计算。需要注意的是,第二种情境下,小车在减速时仍然向前运动,但并没有受到水平向前的力,仅仅是惯性使然,同时,物体在同种物体表面做匀速直线运动时不论速度大小,受到的摩擦阻力都相等,所以10N的力和阻力5N都是水平向后作用的。【解答】解:(1)在第一种情境中,购物小车在5N的水平推力作用下在地面上作匀速直线运动,即处于一种平衡状态,所以说,购物小车受到了平衡力的作用,经分析可知,此时水平方向上只存在两个力:水平向前的推力和水

13、平向后的阻力,这是一对平衡力,大小相等,即5N。(2)在第二种情境中,水平方向只存在两个力:水平向后的拉力10N和水平向后的阻力5N,因两者方向相同,所以,合力为5N+10N15N。故答案为:5;15。【点评】本题主要考查的是同学们对二力平衡和力的合成的掌握以及分析能力,在分析本题时,有两点很重要:一是物体在相同的表面做匀速直线运动时,不论速度如何,其受到的接触面摩擦阻力都是固定不变的;二是不要惯性错当成一种力进行分析。5作匀速直线运动的甲、乙两物体,甲速度是乙速度的,乙通过的路程是甲通过路程的3倍,则甲、乙两物体运动时间之比是2:3。【分析】先把甲、乙两物体的速度和行驶的路程用关系式表达出来

14、,再根据速度公式就可解答此题。【解答】解:已知:2v甲v乙,s乙3s甲,那么甲、乙两物体运动时间之比t甲:t乙:2:3,故答案为:2:3。【点评】本题考查了速度公式的计算,弄清速度和路程的关系是解题的关键。6某人以1m/s的速度沿河岸散步,则他在水中的倒影相对于他的速度为0m/s。【分析】根据平面镜成像原理,人与倒影关于水面对称,人静止,则倒影静止,人运动则倒影运动,即人与倒影相对静止。【解答】解:水相当于平面镜,人在水中的倒影是人在水中所成的像,人向前走时,他在水中的倒影也向前走,且倒影相对于河岸的速度也是1m/s,所以,人在水中的倒影相对于人的速度为0。故答案为 0。【点评】解题时应注意:人静则倒影静,人动则倒影动,他们相对于岸的速度是相等的。7一根弹簧原长10cm,把它挂在支架上,在下方用3.2N的拉力竖直向下拉,弹簧长度为12cm,如果用9.6N的力沿竖直方向向下拉(没有超过测量范围),弹簧长度变为16cm。【分析】因为在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比,所以明确第二次弹簧所用拉力是第一次的几倍,弹簧的伸长也应该是第一次的几倍。【解答】解:用3.2N拉弹簧时,弹簧的伸长量为12cm10cm2cm,用9.6N拉弹簧时,拉力是3.2N的3倍,因此弹簧的伸长量也应该是2cm的3倍,为6cm,因此弹簧的长度变为10cm+6cm16cm。故答案为:16。【点评】在解

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