实验2时序逻辑电路ppt课件

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1、时序逻辑电路实验2,电子实验中心 数字电路教研室,一、实验目的,二、实验内容,4位同步二进制加计数器74LS160的应用 双向移位寄存器74LS191的应用 4位同步二进制加/减计数器74LS194的应用,74LS160的逻辑功能示意图 74LS160的管脚排列,74LS160功能表,计数器可以用作计数、分频、定时控制等。通常具有计数、保持、预置数、清零(置0)等多种功能。 1)4位同步二进制加计数器74LS160,三、实验原理,利用74LS160实现任意进制加法计数器,清零法 (置零法) 74LS160是异步清零,根据设计要求写反馈清零函数,上式中:“N”为所求计数器的模值,“”为反馈的二进

2、制代码,例:采用清零法,用74LS160设计一个模6的加法计数器,置数法,74LS160是同步置数,根据设计要求写反馈置数函数,上式中: “M”为所求计数器的模值,“i”为计数器置数初值, “”为反馈的二进制代码,例:采用置数法,用74LS160设计一个M4的加法计数器,返回,同步级联,整体置数法构成的43进制计数器,2)集成4位同步二进制加/减计数器74LS191,74LS191引脚图和逻辑符号,74LS191逻辑功能表,74LS191为异步置数,采用异步置数法构成M进制减计数器,4位同步二进制减计数器74LS191的应用,中规模集成电路74LSl94具有左右移位、置零(清零)、数据并入并出

3、、串出等多种功能的移位寄存器。,3)四位双向移位寄存器74LS194,移位寄存器构成顺序脉冲发生器,74LS194是双向4位移位寄存器,4位顺序脉冲发生器 (环形计数器)和工作波形,移位寄存器构成扭环形计数器,双向移位寄存器74LSl94组成的扭环形计数器。,74LS194构成七进制扭环形计数器,四、实验内容和要求(1),注:为便于观察记录实验现象,CP可选用1Hz、2Hz连续脉冲,或选用单次脉冲;,1. 验证74LS160的逻辑功能,并画出测试功能表;,2. 试用74LSl60设计一个模6的计数器,初始值为0.,3.试用74LSl60设计一个计数状态从2至8的计数器(可选做),写出设计方法、

4、初始值、状态转换图、输出状态码、反馈函数,并画出电路连接图,测试并验证试验结果。,4.试用74LS160设计一个模25进制同步计数器并用自带译码的数码管显示结果.,实验要求:,1.测试74LS191逻辑功能。 2.试用1片74LSl91设计一个模7减法计数器,初始值为1100。,四、实验内容和要求(2),写出设计方法、初始值、状态转换图、输出状态码、反馈函数,并画出电路连接图,测试并验证试验结果。,实验要求:,1. 测试74LS194的逻辑功能; 2. 试用74LSl94,设计一个模4左移的环形计数器; 3. 试用1片74LS194设计一个右移模5扭环形计数器;,四、实验内容和要求(3),实验

5、要求:,写出设计方法、初始值、状态转换图、输出状态方程、反馈函数,并画出电路连接图,测试并验证试验结果。,1. 画出实验电路,写出设计过程并分析实验数据。 2. 总结用集成电路进行各种扩展应用的方法。 3. 比较使用74LSl60和74LS191设计计数器各有什么特点。 4. 写好实验预习报告。,五、实验报告,1. 通过具体的设计体验后,你认为时序逻辑电路设计的关键点或关键步骤是什么? 2. 试用两片74LSl60设计一个异步连接的大容量计数器,其模值 M=36,画出电路图。 3.复习有关移位寄存器部分内容,掌握74LS194的逻辑功能,采用74LS194设计不同模值的环形和扭环计数器。 4. 掌握74LS191的逻辑功能,采用74LS191设计加法计数器、减法计数器的设计方法。,六、思考题,

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