九年级物理上册第二单元重要知识点总结 第1节声音的产生和传播 声音的产生：声是由物体的振动产生的一切发生体都在振动，振动停止，发声也停止 声的传播： 声音的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做介质声音不能在真空中传播; 声速的大小不仅跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关; 声音以声波的形式向四面八方传播; 声音在空气中传播的速度约为340/s； 声音可以传递信息和能量 回声：声音在传播的过程中，遇到障碍物被反射回来的现象叫做回声人耳能区分开原声与回声的时间间隔至少为0.1s,或人与障碍物的距离至少为17 第2节声音的特性 一、音调：音调由频率决定，频率越大，音调越高; 频率：每秒内物体振动的次数叫做频率,频率是表示物体振动快慢的物理量，单位赫兹，符号Hz2.人耳听觉范围：20Hz---XX0Hz高于XX0Hz的声音叫做超声波,低于20Hz的声音叫做次声波; 二、响度：响度由振幅和距离决定，振幅越大,响度越大;距声源越近,响度越大 三、音色： 不同发声体的材料、结构不同发出声音的音色也就不同;“闻其声，知其人”、“悦耳动听”描述的是音色 作用：用来辨别发声的物体是什么，辨别物体是否损坏。
第3节声的利用 声音传递信息的实例： 人耳听力范围的：远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓;医生用听诊器可以了解病人心、肺的工作状况; 次声波：大象可以用次声波交流，地震、台风、海啸、火山喷发等都伴有次声波产生，一些机器在工作时也会产生次声波; 超声波：蝙蝠可以发出超声波进行回声定位;利用声呐探测鱼群信息、绘测海底地形图;B超;检测金属裂纹等。