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1、九年级英语单元目标Unit 1 The Changing World一、 教学目标1、 词汇：proper ,training , bell , granny , yet, keep in touch with ,so for ,in need ,diff1. come back from 回来 2. feel sorry for 为感到遗憾 3. by the way 顺便问一下 4. take photos 照相 5. do farm work 干农活 6. for a long time 长时间 7. tell stories 讲故事 8. have summer classes 上暑期
2、班 9. at present 现在；目前 10. live a hard life 过困难的生活 11. in order to 为了 12. give support to 支持 13. keep in touch with 保持联系 14. see sth oneself 亲眼目睹 15. far away 遥远的 16. in the open air 在户外 17. sorts of 各种 18. succeed in doing sth 成功做某事19. check over 检查 20. draw up an outline 拟订提纲 21. thanks to 多亏 22. m
3、ake progress 取得进展 23. take part in 参加 24. in detail 详细地 25. in the past 在过去 26. have no chance 没机会 27. after class 课后 28. day and night 日日夜夜 29. more than 超过 30. learn from 向学习 31. in the future 在将来 32. dream about 梦想 Topic 2 1. get lost 迷路 2. each other 互相 3. call sb up 打电话给某人 4. go shopping 购物 5.
4、at least 至少 6. take place 发生 7. because of 因为；由于 8. be strict with sb 对某人要求严格 9. increase by 增加了 10. carry out 执行 11. be short of 缺少 12. so far 到目前为止 13. take measures to 采取措施 14. a couple of 一些；几个 15. keep up with 赶上 16. have fun 获得乐趣；玩得开心 17. offer a good education提供一个良好的教育18. work well in 在有成效 19
5、. be known as 将称为；把叫做 20. the only child 独生子 21. write down 写下 22. less than 少于 Topic 3 1. get used to 习惯于 2. as a matter of fact 事实上 3. break out 爆发 4. in need 在困难时 5. decide on sth 就某事做出决定 6. feel good about oneself 自我感觉良好 7. provide sb with sth 向某人提供某物 8. live a normal life 过正常的生活 1 9. according
6、to 根据 10. be away from 远离 11. be famous for 以而闻名 12. so that 为了；以便 13. at the same time 同时 14. take drugs 服毒 15. obey the rules 遵守规则 16. aim to do sth 目的是 17. at home and abroad 国内外 18. in the past few years 在过去的几年中19. pay for 付款 20. belong to 属于 二、语言知识1、 语法：现在完成时You have just come back from you hom
7、etown.Where have you been , Jane ?I have been to Mount Huang with my parents.Have you ever fed the disabled children ?Yes, I have./ No ,I havent.I havent called you. 2、直接引语和间接引语 “What are you reading , Jane?” Maria asked Jane what she was reading.“Im reading a newspaper from Canada.” Jane said.Jane
8、said that she was reading a newspaper from Canada. “Are there homeless people in Canada?” Maria asked Jane. Maria asked Jane if there were homeless people in Canada.2、 构词法（1） 合成词：film-maker, granddaughter ,friendship, downstairs（2） 派生词：disobey, rewrite, impossible, unhappy, homeless , snowy, excitin
9、g, rapidly3、 功能和话题:（1） 谈论假期发生的事情。（2） 谈论社会环境发生的变化。（3） 谈论人口问题。（4） 谈论社会服务问题。（5） 谈论城乡生活的区别。（6） 谈论有关社会问题的话题。（7） 谈论北京2008年奥运会。（8） 谈论儿童和希望工程的问题。三、 语言技能1、 听（1） 能听懂关于假期活动的对话和短文。（2） 能听懂有关人口问题的对话和短文，并能从中提取相关信息和观点。2、 说（1） 能用英语与他人谈论关于假期活动的话题。（2） 能用英语表达自己对童工和失学儿童问题的简单观点和意见看法。（3） 能用英语描述社会环境的变化、经济的增长和生活水平的提高。（4） 能用
10、英语描述人口问题对社会发展产生的影响。3、 读(1) 能理解单元相关的的社会环境变化的对话或短文。(2) 能够阅读并理解与人口、世界的变化相关或相近的语言材料。4、 写（1） 能够用英语写出与本单元相关的对话和短文。（2） 能够用所给表格图示提示写出短文和表达自己的观点。四、 情感态度1、 培养学生关注社会发展、乐于助人并与他人沟通的意识。2、 关注社会问题，培养学生的同情心。3、 增强学生对人口问题的认识，树立正确的人口观点，了解中国的计划生育政策。五、 学习策略1、 通过多中媒介查找信息，拓展自己的视野。2、 学会归纳总结知识，建构知识框架。3、 学会与他人交流队不同问题的看法，培养学习英
11、语的自信心。UNIT2 Save the Earth教学目标：一、语言知识 1、 词汇（1）. at present 目前 （2）. have a picnic 野餐 （3）. of course 当做 （4）. be harmful to 对是有害的 （5）. in a bad mood 处于坏情绪 6. manage to do sth 设法做某事 7. at midnight 在午夜 8. do harm to 有害于 9. go deaf 变聋 10. quite a few 相当多 11. no better than 与一样（差、坏） 12. in public 在公共场合 13.
12、 cause sb to do sth 导致某人做某事 14. all sorts of 各种各样的 15. in many ways 在许多方面 16. for example 举个例子 17. have an effect on sth 对某事有影响 18. two days later 两天后 19. in the past 在过去 20. at the end of 在的末尾 Topic 2 1. as a result 结果 2. here and there 到处 3. walk on grass 践踏草坪 4. care for 关心；照顾 5. pick flowers 摘花
13、6. give some advice to 给一些建议 7. in the beginning 在开端 8. cut down 砍伐 （9）. prevent sb from doing sth 阻止某人做某事 （10）. in danger of 处于的危险中 （11）. come to do sth 开始做某事 （12）. day by day 一天天2、语法(1)现在完成时How long have you been like this?I have been like this since last week /for one week.(2)不定代词和副词As we know ,
14、none of us like pollution.Dont spit everywhere.3、功能与话题（1）表达责备、抱怨和不满。（2）谈论不同种类的污染。（3）谈论污染的危害。(4) 谈论环境保护问题。(5) 如何给出建议。(6) 描述个人感情。(7) 谈论健康。二、语言技能1、听(1)能够听懂有关环境污染和环境保护的对话或短文。（2）能够听懂有关表达责备、抱怨和不满的句子。2、说（1）能就环保问题表达简单的观点和短文。 （2）能就环保问题与他人沟通信息、合作完成任务。（3）能够朗读或表演有关环保的对话。3、读（1）能流畅的朗读课文。( 2 ) 能读懂有关环保方面的说明文，能够听懂有关
15、。4、 写（1） 能工具写作要求，收集、准备有关污染和环保的素材。（2） 能根据所给图示或表格写出有关污染和环保的短文。四、情感态度1、能在小组活动中积极与他人合作，共同完成学习任务。2、能在英语交流中理解他人的抱怨。3、加深对环境问题的认知，树立环保意识。4、乐于做环保者，加强社会责任感和忧患意识。五、学习策略1、在学习中集中注意力。2、积极探索适合于自己的学习方法。3、学会对自己的学习情况做出评价。4、学会拓展自己的思路，发展个性。Unit 3 English Around the World教学目标一、词汇1. stick on 粘在上 2. be able to 有能力；能够 3. be ready for 为准备好 4. cant wait to 迫不及待要 5. from now on 从今以后 6. one day 有一天；某一天 7. throughout the world 全世界 8. on business 出差 9. be similar to 与相近 10. be pleased with 对
