考研英语(非谓语动词上)

上传人:自*** 文档编号:80696796 上传时间:2019-02-19 格式:DOC 页数:6 大小:68.80KB
返回 下载 相关 举报
考研英语(非谓语动词上)_第1页
第1页 / 共6页
考研英语(非谓语动词上)_第2页
第2页 / 共6页
考研英语(非谓语动词上)_第3页
第3页 / 共6页
考研英语(非谓语动词上)_第4页
第4页 / 共6页
考研英语(非谓语动词上)_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《考研英语(非谓语动词上)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《考研英语(非谓语动词上)(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、考研英语:非谓语动词用法比较(上)2011年06月08日 13:16来源:求学?跨考make主动语态被动语态句法功能一般式进行式完成式一般式完成式主宾表定状补不定式to writeto be makingto have madeto be madeto have been made现在分词making having madebeing madehaving been made 动名词 过去分词 made 非谓语动词是考研英语中的重点和难点,非谓语动词短语指在句子中起名词、形容词或副词作用的动词短语形式。非谓语动词包括动名词短语、分词短语和动词不定式短语。非谓语动词短语不能单独作谓语;非谓语动词

2、可以带有自己的宾语、状语或逻辑主语。非谓语动词短语有语态和时态的变化。 由上表可以看出现在分词、动名词的被动形式有和过去分词在意义表达相交叉的区域,因此认真区分它们在这方面的用法对于准确理解和运用非谓语动词很有帮助。 如:to be done, being done, done, having been done都可表示被动,同时都可作定语,但它们在作定语时,是有明显区别的。如: The school to be built is intended for the disabled children. 即将要建的学校是为残疾儿童而设的。 The school being built is in

3、tended for the disabled children. 正在建设的学校是为残疾儿童而设的。 The school built last year is intended for the disabled children. 去年建的学校是为残疾儿童而设的。 The school, having been built for two years,is intended for the disabled children. 建设花了两年多的学校是为残疾儿童而设的。 一、不定式和动名词作主语的区别 1动名词多表示一般的、抽象的、泛指的概念或一个已经完成了的动作,强调的是事情本身。而不定式

4、则表示具体的第一次行为或将来的动作,强调的是动作本身,不过有时二者之间区别很小。 如:Reading English novels is really great fun. 读英语小说真有趣。 To read English novels this evening will take most of my time. 今晚读英语小说会花去我很多时间。 2动词不定式作主语时,常用形式主语结构,而动名词作语时较少使用形式主语,只有在It is no good/no use/useless/fun/interesing/hard/difficult等句型中常用it作形式主语。如: It is har

5、d to make him change his mind. 很难让他改变主意。 It is fun talking with a foreign teacher. 跟外教谈话真有趣。 3不定式作主语的被动语态句子,必须用形式主语结构。如: It was decided to set up a new football club in our school. 已经决定在我们学校建立一个足球俱乐部。 4在口语中,用动名词作主语置于句首的情况要比不定式多。 5疑问句中,一般多用动名词的复合结构作主语,而不用不定式复合结构。 如:Does our helping mean a lot to all

6、of you? 我们提供帮助对你们很重要吗? 6在句型“There be no主语”中,习惯上常用动名词作主语,且不带逻辑主语。 如:There is no parking around here. 这周围不准停车。 There is no telling what will happen. (=It is impossible to tell What will happen.) 无法知道会发生什么。 7不定式、动名词作主语时可有自己的逻辑主语。不定式的逻辑主语通常是介词for/of引导的名词或宾语代词;动名词的逻辑主语则常用名词所有格或形容词性物主代词。如: Lincoln said th

7、at it was not right for the South to break away from the Union. 林肯说南方脱离联邦是不对的。 The students knowing English well helped them in learning French. 对英语了解很好的人学习法语会有很大帮助。 8当表语是动名词时, 主语要用动名词,当表语是不定式时,主语也要用不定式。如: Seeing is believing. 眼见为实。 To see is to believe. 二、不定式、分词和动名词作表语的区别 1表示一般的概念时,不定式动名词可以互换。如: Wh

8、at she likes is watching (to watch) children play. 我最的就是看孩子玩耍。 2表示具体的个别的动作或有将来含义时,一般用不定式, 无抽象概念一般用动名词。如: My wish is to become a famous pianist. 我的愿望就是成为一名著名的钢琴家。 3动名词作表语和主语指的是一回事,常可与主语换位,回答what或doing what的问题。现在分词作表语,表示主语的性质和特征,回答how的问题,其主语可以是具体的人或物。如: Their job is to finish the experiment by the end

9、 of this week. 他们本周的工作就是完成这个实验。 The story is very exciting. 这个故事很令人激动。 4现在分词作表语表示主动概念,过去分词作表语表示被动概念。如: They were deeply moved to hear the old mans story. 听到老人的故事,他们被深深地打动了。 What he said isnt interesting at all. 他的讲话一点也没有趣。 5过去分词作表语,强调状态,分词前可以加very等程度副词,后面一般不用by引起的短语,时态概念不强。而被动语态表示动作,时态概念较强。如: The sh

10、op is closed. 商店关门了。 (分词) The door was closed by the wind. 门被风吹上了。 (被动) 6动名词和现在分词作表语与进行时态形式相同。动名词作表语说明主语的内容;现在分词作表语说明主语的性质、特征,而现在进行时态说明正在进行的动作。现在分词被动语态不作表语。如: My job is teaching young children to climb mountains. 我的工作就是教孩子如何爬山。 (动名词) I was teaching the children maths when you passed by. 你经过时我正教孩子数学。(进行时态) What you teach is very interesing. 你所教的科目很有趣。(分词式形容词)

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号